河南報告廳聲學測試設計方案

    為使文化教室適應多種使用功能要求，室內應設置較為齊全的電教設施，以適應信息化社會的發(fā)展要求。1文化教室數(shù)量的設置應以館的規(guī)模確定，當館的規(guī)模較大時，可分別設置不同規(guī)模的教室，如40人、60人、80人等；同時按需求可設置多間普通教室。本規(guī)范“普通教室”沿用原條文，與《文化館建設標準》(建標136-2010)中的“小教室”概念一致。因該名稱不具有原則性問題，因此，遵循原條文。2考慮來館的人群年齡范圍較大，所以在課桌的布置上考慮按《中小學校設計規(guī)范》GB50099相關要求的上限確定。3根據當前教學的普遍方式和教室配置的變化，原條文“清潔用具柜及掛衣鉤”不再要求，增加了教室提供電視、投影等電教設備的安裝條件要求。“教室前后均應設電源插座”的要求移到“建筑電氣”條文中。4本條維持原條文規(guī)定。但是，階梯地面、連排式桌椅的大教室應根據實際使用要求設置，不建議大教室一定按此條要求統(tǒng)一設置。4．2．7計算機與網絡教室應符合下列規(guī)定：1平面布置應符合現(xiàn)行國家標準《中小學校設計規(guī)范》GB50099對計算機教室的規(guī)定，且計算機桌應采用全封閉雙人單桌，操作臺的布置應方便教學；250座的教室使用面積不應小于73m2，25座的教室使用面積不應小于54m2?；@球館混響時間測試和聲學改造哪家做？河南報告廳聲學測試設計方案

    將“兒童、老年人**的活動房間”設計要求與原《規(guī)范》“第3．1．4條”內容合并。4．1．5文化館設置兒童、老年人的活動用房時，應布置在三層及三層以下，且朝向良好和出入安全、方便的位置?！掌饤l文說明4．1．5本條保留了原《規(guī)范》“第3．1．4條”的基本內容，并將原《規(guī)范》“第3．1．3條”內容合并于本條。對原條文“第3．1．3條”和“第3．1．4條”的合并調整，將兒童、老年人**的活動房間設計要求集中在一起，以便使功能設計邏輯上清晰。4．1．6**活動用房應采用易清潔、耐磨的地面；嚴寒地區(qū)的兒童和老年人的活動室宜做暖性地▲收起條文說明4．1．6本條保留了原《規(guī)范》“第3．1．5條”內容。本次修訂取消了原《規(guī)范》“第3．1．6條”內容，關于電梯的設置，在現(xiàn)行國家標準《民用建筑設計通則》GB50352中已經作出相應規(guī)定。4．1．7排演用房、報告廳、展覽陳列用房、圖書閱覽室、教學用房、音樂、美術工作室等應按不同功能要求設置相應的外窗遮光設施?！掌饤l文說明4．1．7本條是新增內容。因為排演、排練用房、報告廳、展覽陳列用房、閱覽用房、教學用房、音樂、美術工作室等場所對室外光照都有共性要求，因此，提出“按不同功能設置相應的外窗遮光設施”。河南報告廳聲學測試設計方案羽毛球館聲學測試和聲學改造找聲華聲學。

    根據儲存物品的不同，倉庫除了要做到防潮、通風之外，還要滿足特殊物品的溫度、濕度要求，因而在建筑構造上提出了采取相應的技術措施要求。4．4．5設備用房應包括鍋爐房、水泵房、空調機房、變配電間、電信設備間、維修間等。設備用房應采取措施，避免粉塵、潮氣、廢水、廢渣、噪聲、振動等對周邊環(huán)境造成影響?！掌饤l文說明4．4．5設備用房隨著建筑科技的不斷發(fā)展、信息網絡的普及、物業(yè)管理模式的變化，設備用房也在不斷發(fā)生變化。如北方地區(qū)的采暖供熱方式基本改為供熱公司承擔，因此新建文化館應不再單獨設立鍋爐房，既節(jié)省土地、節(jié)省能源，達到環(huán)保的要求，又省去了自營管理的不便。有些城市和地區(qū)普遍缺水，為了保證日常供水，需要設立水池和水泵房或水箱間，考慮用水設備的跑、冒、滴、漏，采取措施，消除影響。文化館辦公、教育的需要，互聯(lián)網和局域網以及電信網絡的普遍推廣使用，需要設置電信網絡設備間。配電間、空調機房、維修間等也都根據需要進行設計。5建筑設備5．1給水排水5．1給水排水5．1．1文化館建筑應設有室內給水排水系統(tǒng)。5．1．2給水排水及消防的管道不應穿越變配電間、計算機機房、控制室、檔案室的藏品區(qū)等房間。

    只是觀眾數(shù)量比較少，舞臺及附屬用房的面積、規(guī)模、功能應盡可能與類似劇場保持一致，滿足排練劇目直接演出的實際使用要求，條件不具備時，應首先保證舞臺使用面積和功能配置。其設置可參照劇場有關的規(guī)范要求。排演廳“廁所”特指靠近排演廳演員入口處應設置廁所，空間不足時男女通用分隔斷設置。這是演員表演習慣的需要。該廁所不排除公共使用。4．2．6文化教室應包括普通教室(小教室)和大教室，并應符合下列規(guī)定：1普通教室宜按每40人一間設置，大教室宜按每80人一間設置，且教室的使用面積不應小于1．4m2／人；2文化教室課桌椅的布置及有關尺寸，不宜小于現(xiàn)行國家標準《中小學校設計規(guī)范》GB50099有關規(guī)定；3普通教室及大教室均應設黑板、講臺，并應預留電視、投影等設備的安裝條件；4大教室可根據使用要求設為階梯地面，并應設置連排式桌椅?！掌饤l文說明4．2．6本條在原《規(guī)范》“第3．3．3條”基礎上作了修訂。將“普通教室和大教室”標題調整為“文化教室”，指用于**文化的教室，即簡化也考慮與學校教室的區(qū)別。文化館的文化教室除作為聽課或安排具有指導、實踐及技能操作性質的活動外，還可根據需要作為會議、座談、課題的研討交流等活動使用。旅館大堂太吵了，怎么吸音改造和聲學測試？哪家公司可以做？

    同時滿足從控制室通過觀察窗能看清錄音、錄像室的活動情況；觀察窗**小尺寸建議寬1．8m，高1．0m，窗下緣距地0．8m為宜；觀察窗應密封良好，雙層玻璃，向下傾斜20°安裝，以提高隔聲效果。同時，其隔墻上的門窗也應采用隔聲門窗。4．3．3文藝創(chuàng)作室應符合下列規(guī)定：1文藝創(chuàng)作室宜由若干文學藝術創(chuàng)作工作間組成，且每個工作間的使用面積宜為12m2；2應設在靜區(qū)，并宜與圖書閱覽室鄰近；3應設在適合自然采光的朝向，且外窗應設有遮光設施。▲收起條文說明4．3．3本條是新增內容。介于文化館是**文化藝術創(chuàng)作的主要陣地，是大型館、中型館、小型館均應配置的業(yè)務用房，本次修訂增加此條。4．3．4研究整理室應符合下列規(guī)定：1研究整理室應由調查研究室、文化遺產整理室和檔案室等組成；有條件時，各部分宜單獨設置；2應具備對當?shù)氐赜蛭幕?*文化、**藝術和館藏文物、非物質文化遺產開展調查、研究的功能，并應具備鑒定編目的功能，也可兼作本館出版物編輯室，使用面積不宜小于24m2；3應設在靜態(tài)功能區(qū)，并宜鄰近圖書閱覽室集中布置；4文化遺產整理室應設置試驗平臺及臨時檔案資料存放空間；5檔案室應設在干燥、通風的位置；不宜設在建筑的頂層和底層。游泳館混響時間測試和吸音改造哪家做？河南報告廳聲學測試設計方案

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    根據應急情況的現(xiàn)狀，在不能堅持工作的情況下應能迅速離開現(xiàn)場，所以首先要求有直接通向室外的疏散門，如果設置直通室外的疏散門有困難，可設置直接通向疏散通道的疏散門，但要求此疏散門距安全出口的距離不宜大于20m。第5款配電室建筑面積大于等于50m2時，應設兩個進出口門是根據GB50054-2011第。此兩個進出口是為保障電氣操作人員人身安全設置的。配電室的進出口可與變電所的疏散門合用。例如當變電所建筑面積不大于200m2，配電室建筑面積大于50m2時，疏散門可以只開一個，配電室的進出門要開兩個，一個可為疏散門，一個可為內部門。本條根據《20kV及以下變電所設計規(guī)范》GB50053-2013相關內容進行修訂和增補。條款中的門指變電所內所有的門。通向相鄰防火分區(qū)的門，可能是通向柴油發(fā)電機房的門，*為平時管理方便的內部門，不是疏散門。一個防火分區(qū)內的變電所，其內部相通的門可按。民用建筑物內不考慮安裝油浸變壓器，所以取消了“油浸變壓器室通向配電室或其它變壓器室之間的門應為甲級防火門?！钡?款直接通向室外的門包括二層的變電所開向室外樓梯的門。第3款發(fā)電機房應根據規(guī)模設置兩個及以出入口，便于緊急情況下疏散。河南報告廳聲學測試設計方案