南通學(xué)校衛(wèi)生檢測供應(yīng)商家

來源: 發(fā)布時間:2024-08-07

學(xué)校衛(wèi)生檢測人員:檢測人員應(yīng)熟悉現(xiàn)場檢測設(shè)備操作規(guī)程。掌握統(tǒng)一的檢測方法,應(yīng)至少有2個檢測人員參與檢測,并填寫檢測中的各項記錄,記錄有復(fù)核人進(jìn)行核對。儀器的準(zhǔn)備:檢測儀器的精度和測量范圍應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn)方法或相關(guān)檢定規(guī)程的要求。學(xué)校教學(xué)環(huán)境監(jiān)督檢測使用的儀器主要有:尺(搖卷式長尺、鋼卷尺或直尺)、課桌椅型號測量尺、測距儀、照度計、聲級計。法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督綜合評價(GB/T18205-2000)GB50099-2011《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》GB7793-1987(2010)中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)GB/T5699-1985(2008)采光測量方法GB/T5700-1985(2008)室內(nèi)照明測量方法GB5749-1985(2006)生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)GB/T5750-1985(2006)生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)方法。為什么要做學(xué)校衛(wèi)生檢測?南通學(xué)校衛(wèi)生檢測供應(yīng)商家

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學(xué)校衛(wèi)生檢測黑板的檢測:黑板尺寸、黑板下沿與講臺地面的垂直距離:評價標(biāo)準(zhǔn):按照GB28231-2011、GB7793-2010及GB50099中有關(guān)規(guī)定。具體要求為:黑板的尺寸,小學(xué)≥1m×3.6m,中學(xué)≥1m×4.0m;黑板下緣與講臺地面的垂直距離:0.8m-0.9m(小學(xué)),1.0m-1.1m(中學(xué))。儀器設(shè)備:使用激光測距儀或搖卷式長尺。檢測方法:使用激光測距儀或搖卷式長尺測量黑板的高度與寬度;測量黑板下沿至講臺地面的垂直距離。黑板反射比:評價標(biāo)準(zhǔn):依據(jù)GB7793-2010對黑板反射比進(jìn)行評價,具體要求為:黑板反射比在0.15-0.20之間。儀器設(shè)備:使用照度計進(jìn)行現(xiàn)場檢測。南通學(xué)校衛(wèi)生檢測供應(yīng)商家學(xué)校衛(wèi)生檢測在哪里做?

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學(xué)校衛(wèi)生檢測中教室的照明要求:凡教室均應(yīng)裝設(shè)人工照明。教室課桌面上的維持平均照度值不應(yīng)低于300LX(LX為照度單位,1LX為1流明的光通量均勻分布在1平方米面積上的照度),其照度均勻度不應(yīng)低于0.7(照度均勻度為在規(guī)定表面上的**小照度與平均照度之比)。教室黑板應(yīng)設(shè)局部照明燈,其維持平均照度(在照明裝置必須進(jìn)行維護(hù)的時刻,在規(guī)定表面上的平均照度)不應(yīng)低于500LX,照度均勻度不應(yīng)低于0.8。為了減少照明光源引起的直接炫光,教室不宜采用裸燈照明。燈具距桌面的比較低懸掛高度不應(yīng)低于1.7m。燈管排列宜采用其長軸垂直于黑板面的布置。對于階梯教室,前排等不應(yīng)對后排學(xué)生產(chǎn)生直接炫光。

學(xué)校衛(wèi)生檢測的目的在于促進(jìn)和完善學(xué)校衛(wèi)生工作,以提高學(xué)生健康水平,實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)。內(nèi)容:預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督。如按衛(wèi)生要求對學(xué)校的建筑規(guī)劃和建筑設(shè)計圖樣所進(jìn)行的監(jiān)督與驗(yàn)收;對學(xué)校環(huán)境,學(xué)校課桌椅的制作,學(xué)生書籍、用品、玩具等的衛(wèi)生監(jiān)督工作。經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督。監(jiān)督檢查學(xué)校對有關(guān)的衛(wèi)生決定、指示等的執(zhí)行情況;掌握學(xué)生各種疾病的患病率、發(fā)病率、死亡率及死因和因病缺課的統(tǒng)計,對影響青少年健康的教育條件進(jìn)行監(jiān)督;對學(xué)校的教學(xué)衛(wèi)生、膳食、飲水衛(wèi)生及學(xué)生的個人衛(wèi)生的監(jiān)督,如對學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、勞動安排、作息制度、營養(yǎng)等方面的衛(wèi)生監(jiān)督;體育醫(yī)務(wù)監(jiān)督。學(xué)校衛(wèi)生檢測的過程。

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學(xué)校衛(wèi)生檢測相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn):教室采光:單側(cè)采光的教室光線應(yīng)從學(xué)生作為左側(cè)射入,雙側(cè)采光的教室主采光窗應(yīng)設(shè)在左側(cè);教室墻壁和頂棚應(yīng)為白色或淺色,窗戶應(yīng)采用無色透明玻璃;教室采光玻地比不得低于1:6。教室照明:課桌面和黑板(平均)照度不應(yīng)低于150LX和200LX,照度分布均勻(照度均勻度>0.7;自然采光不足時應(yīng)輔以人工照明;教室照明應(yīng)配備40瓦熒光燈9盞以上,并符合節(jié)能環(huán)保要求。燈管宜垂直于黑板布置。教室照明應(yīng)采用配有燈罩的燈具,不宜用裸燈,燈具距桌面的懸掛高度為1.7-1.9m;黑板照明應(yīng)設(shè)2盞40瓦熒光燈,并配有燈罩。教室微小氣候:教室應(yīng)設(shè)通氣窗,寒冷地區(qū)應(yīng)有取暖設(shè)備;新裝修完的教室應(yīng)進(jìn)行室內(nèi)空氣檢測,符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》的可投入使用,并保持通風(fēng)換氣。 學(xué)校衛(wèi)生檢測的大概費(fèi)用。南通學(xué)校衛(wèi)生檢測供應(yīng)商家

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學(xué)校衛(wèi)生檢測教室溫度1:人類工作效率較高的溫度:18‐28℃?!吨行W(xué)校教室采暖溫度標(biāo)準(zhǔn)》(GB/17225‐1998)適用于采暖地區(qū)有集中采暖設(shè)施的學(xué)校,不適用于無集中采暖設(shè)施的中小學(xué)校教室。集中采暖:由統(tǒng)一的熱源經(jīng)管道把熱(如熱水、熱蒸汽)送到采暖場所的采暖方式。水平溫差:教室四角處氣溫與中部氣溫的溫差(≤2℃)。垂直溫差:學(xué)生足部氣溫與頭部氣溫的溫差(≤2℃)。教室溫度測量:教室中部氣溫:教室中部距地面1.0m處;垂直溫差:教室中部距地面1.0m和0.05m處;水平溫差:教室中部和四角距地面1.0m處注意:溫濕度感應(yīng)器離人體0.5m以上,避免熱源;顯示屏出現(xiàn)“OL”表示溫度超出測量范圍;測量時間:冬季一般為11月到1月,10時和14時各測一次,取平均值;盡量不要用手觸摸溫濕感應(yīng)器。南通學(xué)校衛(wèi)生檢測供應(yīng)商家