江蘇校園科技館建設(shè)

科技館作為以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機(jī)構(gòu)，普遍配備了參與性、體驗(yàn)性、互動性強(qiáng)的展品和輔助展示設(shè)備，激發(fā)了參觀者的科學(xué)興趣，啟迪了科學(xué)理念?？萍拣^號為科技館號，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、三維圖形圖像技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、三維顯示系統(tǒng)、互動娛樂技術(shù)、特殊視覺效果技術(shù)，在網(wǎng)絡(luò)上完整呈現(xiàn)真實(shí)實(shí)體科技館的立體方式?？萍拣^號用來把枯燥的數(shù)據(jù)變成生動的模型，讓實(shí)體博物館的功能得以充分實(shí)現(xiàn)。由此，博物館將進(jìn)入一個公眾可以參與互動的新時代，引起觀眾的濃厚興趣，達(dá)到科普的目的?？萍拣^多媒體表現(xiàn)力強(qiáng)大，涵蓋了聲音、圖形、圖像、視頻、動畫和文字特殊效果等，表現(xiàn)力極為豐富。江蘇校園科技館建設(shè)

在多媒體沙盤的自動控制模式下，游客無需參與控制過程，計算機(jī)程序以多媒體形式按一定順序自動顯示模型概況、各規(guī)劃分區(qū)、主要路網(wǎng)、主要建筑物等信息。同時，模型燈和背景燈會配合顯示內(nèi)容自動開啟和關(guān)閉。比如演示軟件展示關(guān)于模型夜景的簡介時，控制程序可以通過邏輯控制器等設(shè)備使模型上的夜景燈光亮起，同時將周圍燈光調(diào)暗，讓參觀者直觀地了解模型展區(qū)的美麗夜景。這種模式啟動后，不再需要人為干預(yù)，整個過程可以自動循環(huán)，成為真正的自動解釋。適用于展廳全開放，參觀人數(shù)多，來源復(fù)雜的場合。企業(yè)科技館建設(shè)多媒體展廳不僅能迅速抓住大部分參觀者的眼球，而且使參觀者的觀賞欲望持續(xù)上升。

科技館展覽設(shè)計原則，以人為本：觀眾在科技館的有效性體現(xiàn)在如何在有限的時間和空間內(nèi)獲得更大的科學(xué)體驗(yàn)。因此，科技展覽的設(shè)計必須堅(jiān)持以人為本的原則。了解觀眾需要什么、感興趣什么，如何通過展品載體解讀和表達(dá)科技常識和方法，如何營造適合觀眾心理和學(xué)習(xí)習(xí)慣的展覽教學(xué)環(huán)境，充分調(diào)動人們主動探究學(xué)習(xí)的積極性，充分發(fā)揮展覽教育的作用。追求精品：如果說展品是科技館的靈魂，那么展品中的精品就是科技館的精髓。事實(shí)上，展覽項(xiàng)目較好的產(chǎn)品是科技館展品，給觀眾留下深刻印象，讓人受益匪淺，回味無窮。在科技館的展覽設(shè)計中實(shí)現(xiàn)精品是不現(xiàn)實(shí)的，但通過系統(tǒng)的研究和設(shè)計，有可能將科學(xué)與趣味、科學(xué)與藝術(shù)、科學(xué)與人文結(jié)合起來，利用豐富的展示手段和制造技術(shù)，創(chuàng)造出更多的精品。因此，科技館建設(shè)必須爭取品質(zhì)高的產(chǎn)品，進(jìn)入追求品質(zhì)高展示項(xiàng)目的時期。

互動投影沙盤在科技館展廳的應(yīng)用互動投影沙盤分為三維立體沙盤、多媒體沙盤、聲光電沙盤、互動沙盤等。一般來說，型號、尺寸和內(nèi)容都是根據(jù)用戶的需求定制的。沙盤互動投影設(shè)備：三維數(shù)字內(nèi)容、沙盤多媒體系統(tǒng)、舞臺燈光控制系統(tǒng)、多媒體中控系統(tǒng)、演示設(shè)備、播放設(shè)備、投影設(shè)備、同步控制異頻輸出系統(tǒng)、無縫集成系統(tǒng)、觸控設(shè)備。較重要的是三維的數(shù)字內(nèi)容在科技館設(shè)計中，常用的數(shù)字多媒體技術(shù)包括：虛擬現(xiàn)實(shí)、3D全息投影、數(shù)字沙盤等。其中，互動投影沙盤基本上是科技場館常用的，主要用于展示各種規(guī)劃方向、原理演示、場館概況、科技演示流程等。它可以讓公眾生動形象地理解數(shù)字沙盤上展示的內(nèi)容，有效實(shí)現(xiàn)向公眾展示的目的，實(shí)現(xiàn)數(shù)字沙盤與動態(tài)圖像的高度融合，讓科技展廳更具趣味性。科技館是功能建筑，不是標(biāo)志建筑。

科技館主要是通過常設(shè)和短期展覽，以參與、體驗(yàn)、互動性的展品及輔助性展示的手段，用來激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪科學(xué)觀念為目的，對公眾進(jìn)行科普教育；也可舉辦其它科普教育、科技傳播和科學(xué)文化交流活動?？萍拣^展廳設(shè)計的特點(diǎn)：科技感十足，去科技館可以明顯感受到，科技館里擁有各種豐富多彩的數(shù)字多媒體技術(shù)的運(yùn)用，像數(shù)字沙盤、環(huán)幕/弧幕/球幕影廳、迎賓地幕系統(tǒng)、互動吧臺、互動鏡面及觸摸屏等等，似乎是只有想不到，沒有做不到?？萍拣^是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機(jī)構(gòu)。浙江流動科技館設(shè)計方案

多媒體沙盤集多媒體展示、互動功能于一體。江蘇校園科技館建設(shè)

科技館展品的設(shè)計原則是力求創(chuàng)新，設(shè)計過程其實(shí)就是一個創(chuàng)新的過程。創(chuàng)新就是要與眾不同，就是要在某些方面有所改變和提高，創(chuàng)新也是一種大膽的嘗試。國內(nèi)已建或在建的科技博物館眾多，具有一定的展覽和教學(xué)規(guī)模。由于它們的定位、功能和對象相似，展品內(nèi)容有很多相似之處，尤其是基礎(chǔ)學(xué)科。這不僅是由科技教育的普遍性決定的，也是科技博物館建設(shè)者們要突破的難點(diǎn)和重點(diǎn)。當(dāng)然，創(chuàng)新也要找到突破口和切入點(diǎn)。比如，兒童科技展區(qū)的展示物品設(shè)計要以“動”為基礎(chǔ)，讓孩子在活動中體驗(yàn)生活、健身、益智；在主題展區(qū)，要加入一些猜想，這是一種啟發(fā)式的教育方法，容易引起興趣，吸引人的注意力；應(yīng)設(shè)置專門的實(shí)驗(yàn)展區(qū)，應(yīng)有觀察、測量、分析、判斷等內(nèi)容，突出培養(yǎng)人的科學(xué)方法；借鑒線性或非線性組合的概念，我們設(shè)計一些拼接組合的物理展覽，讓觀眾自己組合創(chuàng)造；這有利于培養(yǎng)人的創(chuàng)造意識和習(xí)慣；同時要在科技通史特別是中國科技文明史的發(fā)展上有所突破，設(shè)計一系列科學(xué)展覽。展覽內(nèi)容、形式、表現(xiàn)方式等設(shè)計元素的突破，有利于建設(shè)高水平、多元化的科技館。在一定意義上，會給科技館的展覽和教學(xué)活動帶來新氣象。江蘇校園科技館建設(shè)

江蘇華辰教學(xué)設(shè)備有限公司位于淮安市淮安區(qū)緯八路西首?，是一家專業(yè)的江蘇華辰教學(xué)設(shè)備有限公司主要生產(chǎn)和經(jīng)營科技館、文博館、主題館等展覽內(nèi)容策劃及展項(xiàng)設(shè)計；展覽展示工程設(shè)計與施工；高新科技、數(shù)字媒體、仿真互動、科普動漫類展品研制和軟件開發(fā)；職業(yè)學(xué)校教學(xué)模型、職業(yè)學(xué)校教學(xué)模具、科教設(shè)備、教學(xué)儀器、電子產(chǎn)品、LED大屏幕、體育器材、校園廣播、辦公家具、學(xué)生公寓床、學(xué)校廚房用品、課桌椅銷售、安裝；室外體育場地的設(shè)計、施工；網(wǎng)絡(luò)設(shè)計及安裝；軟件開發(fā)及應(yīng)用。公司。專業(yè)的團(tuán)隊(duì)大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉行業(yè)專業(yè)知識技能，致力于發(fā)展華辰教學(xué)設(shè)備的品牌。公司堅(jiān)持以客戶為中心、江蘇華辰教學(xué)設(shè)備有限公司主要生產(chǎn)和經(jīng)營科技館、文博館、主題館等展覽內(nèi)容策劃及展項(xiàng)設(shè)計；展覽展示工程設(shè)計與施工；高新科技、數(shù)字媒體、仿真互動、科普動漫類展品研制和軟件開發(fā)；職業(yè)學(xué)校教學(xué)模型、職業(yè)學(xué)校教學(xué)模具、科教設(shè)備、教學(xué)儀器、電子產(chǎn)品、LED大屏幕、體育器材、校園廣播、辦公家具、學(xué)生公寓床、學(xué)校廚房用品、課桌椅銷售、安裝；室外體育場地的設(shè)計、施工；網(wǎng)絡(luò)設(shè)計及安裝；軟件開發(fā)及應(yīng)用。市場為導(dǎo)向，重信譽(yù)，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。自公司成立以來，一直秉承“以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展”的經(jīng)營理念，始終堅(jiān)持以客戶的需求和滿意為重點(diǎn)，為客戶提供良好的科技館設(shè)計，校史館設(shè)計，主題館設(shè)計，科普展品研發(fā)，從而使公司不斷發(fā)展壯大。