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黑板照明的難點(diǎn)：黑板照明均勻度（較小照度值/平均照度值），這個(gè)參數(shù)是教室照明改造中一個(gè)較難比較高的技術(shù)參數(shù)！沒(méi)有好的黑板燈具、精確的照明設(shè)計(jì)和嚴(yán)格的施工三者相結(jié)合，合格的黑板照明就是一個(gè)不可能完成任務(wù)。如圖1所示，一個(gè)黑板的照度較小值一般都出現(xiàn)在紅線畫出的角落范圍內(nèi)，而且極難調(diào)整。上海在教室改造的初期，執(zhí)行的是黑板照度均勻度≥0.7，那時(shí)用兩個(gè)黑板燈基本就可以實(shí)現(xiàn)照度均勻度要求。經(jīng)過(guò)大量的數(shù)據(jù)測(cè)試統(tǒng)計(jì)（超過(guò)500塊黑板測(cè)試），兩個(gè)黑板燈可以達(dá)到比較高的照度均勻度在0.75-0.78之間。2011年上海地方標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施以后，將黑板照度均勻度的限值提升到≥0.8。經(jīng)過(guò)測(cè)算和實(shí)際測(cè)試，只有使用3個(gè)以上黑板燈具，才能穩(wěn)定的保證照明改造后黑板照度均勻度在0.8以上，比較高實(shí)測(cè)結(jié)果也是0.85左右。教室黑板批量定制廠家在哪里/請(qǐng)您致電無(wú)錫優(yōu)雅辦公文教用品有限公司。鎮(zhèn)江廠家直銷教室黑板哪家好

    教室改造運(yùn)動(dòng)：智慧黑板如何改變課堂教學(xué)？一場(chǎng)教室改造運(yùn)動(dòng)正在國(guó)內(nèi)風(fēng)起云涌，從小學(xué)、中學(xué)，到大學(xué)，自下而上集體爆發(fā)。在技術(shù)改變教育的狂歡熱潮之下，智慧教育有著更加宏觀而長(zhǎng)遠(yuǎn)的視角與高屋建瓴的認(rèn)知：任何技術(shù)與環(huán)境的配置都應(yīng)該圍繞提升教育質(zhì)量和提高教學(xué)生產(chǎn)力為目的，以尊重師生、課程及學(xué)習(xí)體驗(yàn)為原則，還原教育本質(zhì)，循序漸進(jìn)，而不是本末倒置地追求技術(shù)的堆砌，更不應(yīng)該盲從于潮流或競(jìng)技。2014年世界教育創(chuàng)新大會(huì)（WISE）向世界各地的教育**和教育創(chuàng)新者問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“2030年的學(xué)校會(huì)是什么樣的？”可以肯定的是，學(xué)校將依然存在，但功能不再是課堂教育。教育方式將圍繞解決真實(shí)的問(wèn)題來(lái)設(shè)計(jì)。學(xué)生圍繞特定問(wèn)題形成學(xué)習(xí)小組，學(xué)校成為他們社交、議事和實(shí)踐的地方。教師將變成一個(gè)知識(shí)的策展人。 推拉教室黑板規(guī)格齊全不同面積教室如何選擇教室黑板，歡迎咨詢無(wú)錫優(yōu)雅辦公文教用品有限公司。

為什么教室有后黑板？黑板位置的設(shè)計(jì)是有講究的，曾經(jīng)讀過(guò)專門的文章，當(dāng)時(shí)的原文并沒(méi)找到，簡(jiǎn)單描述下：為何黑板多在東西方向？教室的方向布置一般不采用“坐北朝南”的標(biāo)準(zhǔn)，而是把主要的采光窗開(kāi)向北側(cè)。雖然北側(cè)的光線相對(duì)南側(cè)不足，但北側(cè)的采光更加穩(wěn)定，而且避免了太陽(yáng)直射的問(wèn)題。在北側(cè)采光的情況下，黑板一般置于東側(cè)，而保證光纖從左手邊射入，避免執(zhí)筆的右手產(chǎn)生陰影影響書(shū)寫。但在實(shí)際操作過(guò)程中，由于面積利用問(wèn)題或教學(xué)樓是由其他功能建筑改造而來(lái)，無(wú)法保障教室采光面均為北側(cè)。而在保障大部分教室朝向北側(cè)的情況下，剩下的教室多朝向南側(cè)，所以相應(yīng)的黑板布置在西側(cè)。

中小學(xué)教室的黑板究竟該老師擦還是學(xué)生擦呢？中小學(xué)教室的黑板究竟該老師擦還是學(xué)生擦呢？每天進(jìn)教室上課的首先句話就是：誰(shuí)負(fù)責(zé)擦黑板？即使黑板上只有2，3個(gè)字，我也讓值日生擦。是我嫌累？顯然不是。上課板書(shū)寫一黑板自己說(shuō)擦也就擦了。下課擦黑板這事主要不是責(zé)任或者勞動(dòng)強(qiáng)度的問(wèn)題，是要培養(yǎng)學(xué)生的意識(shí)。一是讓學(xué)生保持好教室的環(huán)境，包括擦黑板掃地擦窗等等，二是培養(yǎng)服務(wù)集體的意識(shí)，三是培養(yǎng)對(duì)老師的感恩。對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的培養(yǎng)都是融入到平時(shí)的小事里的。選擇優(yōu)雅樂(lè)教室黑板，什么時(shí)候都不算晚！

教室照明中，黑板照明是重點(diǎn)照明，黑板承擔(dān)著傳輸知識(shí)點(diǎn)的重任。一般教室的黑板的利用率很高，必須站在學(xué)生以及老師的角度考慮黑板照明。那么，要營(yíng)造一個(gè)良好的黑板照明，需要做到以下幾點(diǎn)：垂直照度：黑板是學(xué)生注意力的集中點(diǎn),它需要較高的垂直照度，需滿足國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)值≥500lux。照度均勻度：由于黑板作為展示知識(shí)重點(diǎn)的區(qū)域，因此其光線分布越均勻，視覺(jué)感受越舒服，照度均勻度≥0.8。眩光：反射眩光、直射眩光是黑板照明中極易出現(xiàn)的問(wèn)題。為了消除黑板照明中的眩光影響，需要滿足以下3個(gè)條件。黑板照明通過(guò)黑板面的反射光不進(jìn)入學(xué)生的眼睛；黑板照明的光源不直接進(jìn)入學(xué)生的眼睛；老師不感到黑板照明晃眼。白色的教室黑板對(duì)眼睛好嗎?福建廠家直銷教室黑板多少錢

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    黑板燈安裝有什么標(biāo)準(zhǔn)要求？現(xiàn)在學(xué)校里黑板燈存在很多問(wèn)題，比如黑板燈安裝不規(guī)范、數(shù)量沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致黑板的照度和均勻度不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)家對(duì)于教室照明，特別是黑板照明出臺(tái)了哪些標(biāo)準(zhǔn)要求？在《GBT36876-2018中小學(xué)校普通教室照明設(shè)計(jì)安裝衛(wèi)生要求》規(guī)定：采用吊桿安裝方式，燈具平行于黑板安裝，燈具距黑板平行間距d=700mm~1000mm,距黑板上緣垂直距離h=100mm~200mm。目前廠家生產(chǎn)的黑板燈，各個(gè)廠家對(duì)于黑板燈的安裝都有自己的安裝要求，有些安裝要求符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，有些可能不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)安裝。為什么不按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求安裝呢？這個(gè)跟黑板燈的設(shè)計(jì)有很大關(guān)系。如果隨意安裝黑板燈，有可能黑板的均勻度達(dá)不到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求大于。現(xiàn)在需要一種黑板燈，在安裝要求上能符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)符合黑板照度和均勻度的要求，又能避免黑板燈對(duì)于老師產(chǎn)生的眩光。目前大多數(shù)解決方法采用應(yīng)用效果大于標(biāo)準(zhǔn)要求，在黑板燈設(shè)計(jì)時(shí)水平距離與黑板盡量近，避免產(chǎn)生對(duì)老師的眩光，在黑板照度和均勻度達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求，但是安裝要求有可能不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求。黑板燈還是有進(jìn)一步的提升空間。 鎮(zhèn)江廠家直銷教室黑板哪家好