筆記:如何追加轉(zhuǎn)讓股權(quán)的未出資股東為被執(zhí)行人
生命中無法缺失的父愛(婚姻家庭)
律師提示:如何應(yīng)對婚前財(cái)產(chǎn)約定
搞垮一個(gè)事務(wù)所的辦法有很多,辦好一個(gè)事務(wù)所的方法卻只有一個(gè)
顛覆認(rèn)知:語文數(shù)學(xué)總共考了96分的人生會(huì)怎樣?
寧波律師陳春香:爆款作品創(chuàng)作者如何提醒網(wǎng)絡(luò)言論的邊界意識(shí)
搖號(hào)成功選房后還可以后悔要求退還意向金嗎
誤以為“低成本、高回報(bào)”的假離婚,多少人誤入歧途
寧波婚姻家事律師總結(jié):新時(shí)代,美滿婚姻的十個(gè)要訣
?寧波律師陳春香:什么人可終生為伴
從時(shí)間上來看,小學(xué)和初中階段可參與CSP-J ,高中階段參與CSP-S。CSP-S優(yōu)良成績者可參與NOIP,結(jié)合本省的省選成績或冬令營成績,成績優(yōu)良者進(jìn)入省隊(duì)。NOIP考試時(shí)間是12月左右,省選時(shí)間是4月4、5日。省隊(duì)前5名能參加NOI全國賽。以上就是信息學(xué)奧...
不是所有學(xué)生都適合“科技特長生”賽道,科技特長生對學(xué)生的要求更高,需要學(xué)生具有一定天賦,還要感興趣,能成為科技特長生的學(xué)生基本都是學(xué)霸,所以家長要客觀認(rèn)識(shí)學(xué)生,選擇適合學(xué)生的“賽道”,科技門檻非常高,不是一般學(xué)生可以走的。當(dāng)然教育相關(guān)部門做出這樣的調(diào)整,也是一...
生物環(huán)保也是科技特長生的一個(gè)特色項(xiàng)目。生物環(huán)保項(xiàng)目涉及生物體的生態(tài)、進(jìn)化、結(jié)構(gòu)和功能的保護(hù)和利用等方面。學(xué)生可以通過參加生物環(huán)保項(xiàng)目,學(xué)習(xí)生物知識(shí),了解環(huán)境保護(hù)的重要性,并參與到實(shí)際的生物環(huán)保實(shí)踐中。這不只能夠提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí),還能培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)...
所以科技特長生的培養(yǎng)力度必然會(huì)加大,將會(huì)有更多的孩子選擇科技特長生這個(gè)方向,建議家長們要提前為孩子做學(xué)習(xí)規(guī)劃!直至這里,還有很多家長疑惑:“到底什么是科技特長生”,“985高校為什么降分錄取該特長生”,“特長生有什么優(yōu)勢”?這里,小編將為大家一一解答。什么是科...
算法是兒童編程學(xué)習(xí)的另一個(gè)重要內(nèi)容。算法是解決問題的步驟和方法,它決定了程序的運(yùn)行邏輯。通過學(xué)習(xí)算法,孩子們可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和解決問題的能力。例如,在學(xué)習(xí)排序算法時(shí),孩子們將了解到如何將一組雜亂無章的數(shù)據(jù)按照一定的順序進(jìn)行排列,并理解不同排序算法的原...
少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。一般來說,針對6-18歲的少年兒童開展的編程教育,較常見的形式是線上和線下模式相結(jié)合的課外培訓(xùn)。根據(jù)先易后難的學(xué)習(xí)進(jìn)程,少兒編程教學(xué)可以大致分為兩類:一類是Scrat...
編程課是一個(gè)新生事物,不像其他課程那樣有看得見摸得著的好處,家長糾結(jié)也很正常。孩子從小學(xué)編程,很可能將來也不會(huì)做程序員,畢竟程序員的從業(yè)人員只有200萬,在就業(yè)人口中的比例還是非常低的。那孩子為什么還要學(xué)編程呢?從長遠(yuǎn)來說,有3個(gè)隱形好處,看看你是不是希望孩子...
同時(shí),學(xué)習(xí)機(jī)器人編程也非常有趣,特別是當(dāng)孩子們或初學(xué)者通過編程讓機(jī)器人執(zhí)行各種動(dòng)作和任務(wù)時(shí)。比如,有一個(gè)樂聚的Aelos Pro機(jī)器人,它可以通過在紙上畫出相應(yīng)的路線和圖案,然后打開編程機(jī)器人的電源,機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)行駛并作出相應(yīng)的動(dòng)作。這種方式的學(xué)習(xí)過程非常簡...
信息學(xué)奧賽擔(dān)負(fù)著選拔優(yōu)良學(xué)生參加國際學(xué)科奧林匹克競賽的任務(wù),獲獎(jiǎng)選手可以享有名校錄取資格,助力升學(xué)。獎(jiǎng)牌獲得者,高一高二可獲得清北保送資格;銀牌獲得者可享有清北降分錄取資格;銅牌獲獎(jiǎng)?wù)呖上碛忻=捣咒浫〉馁Y格??梢哉f,信息學(xué)奧賽對于想要進(jìn)入更高學(xué)府學(xué)習(xí)的學(xué)生來...
培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神與溝通能力。機(jī)器人編程往往需要孩子們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作,共同完成一個(gè)項(xiàng)目。在這個(gè)過程中,孩子們需要學(xué)會(huì)分工合作、相互支持、互相溝通。他們需要在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的長處,同時(shí)也要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見和建議。這種團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力對孩子們的成長至關(guān)重...
到底什么是少兒編程呢?本文將帶你全方面認(rèn)知少兒編程,解開其神秘面紗。01 少兒編程是針對兒童開展的一種編程教育活動(dòng)。它不同于成人編程教育,更注重培養(yǎng)孩子們的邏輯思維、創(chuàng)新能力和解決問題的能力。通過編程,孩子們可以學(xué)習(xí)如何將復(fù)雜的想法和問題轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)可以理解的...
機(jī)器人編程分為如下幾個(gè)不同的級(jí)別:1.結(jié)構(gòu)化編程語言,這種語言是在PASCAL語言基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,具有較好的模塊化結(jié)構(gòu)。它由編譯程序和運(yùn)行時(shí)間系統(tǒng)組成。編譯程序?qū)υa進(jìn)行掃描分析和校驗(yàn),生成可執(zhí)行的動(dòng)作碼,將動(dòng)作碼和有關(guān)控制數(shù)據(jù)送到運(yùn)行時(shí)間系統(tǒng)進(jìn)行軌跡插補(bǔ)及...
目前公布的科技特長生招生項(xiàng)目有以下七個(gè),例如青少年科技創(chuàng)新大賽,論文發(fā)明科技創(chuàng)新初中組Vb程序設(shè)計(jì)機(jī)器人設(shè)計(jì)制作,還有智能控制,天文觀測,三模一電等。能在這些競賽中拿獎(jiǎng)的學(xué)生將會(huì)被直接列為優(yōu)良生源,被各大名校爭搶。舉一個(gè)例子,在南京較頂端的高中南師附中,科技特...
高考對于很多學(xué)生來說,是一條通往大學(xué)較為公平的道路,學(xué)生們?yōu)榇烁冻鲈S多辛苦與努力,希望能在高考取得好成績,對得起多年苦讀。但事實(shí)上,可以邁入大學(xué)的賽道有很多。有的家長花大價(jià)錢從讓學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)、體育,成為“特長生”。而近些年,藝術(shù)特長生被許多人詬病,這些學(xué)生擁有...
什么是科技特長生?科技特長生是指在科技創(chuàng)新方面有突出表現(xiàn)或潛力的學(xué)生。他們或許是參加過國際、國家、省市級(jí)等各類科技競賽并獲得優(yōu)異成績的學(xué)生,或者在機(jī)器人、信息學(xué)、天文、環(huán)保等領(lǐng)域有著獨(dú)到的見解和創(chuàng)意,又或者在科學(xué)研究、發(fā)明創(chuàng)造、論文發(fā)表等方面有著豐富經(jīng)驗(yàn)和成果...
2017年3月山東省教育廳,為貫徹落實(shí)教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》和《山東省教育廳關(guān)于深入推進(jìn)教育信息化工作的通知》(魯教信發(fā)〔2016〕1號(hào))精神,加快推進(jìn)學(xué)??臻g建設(shè),促進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的全方面發(fā)展。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為切入點(diǎn),以提升...
C語言考級(jí),全國青少年軟件編程等級(jí)考試的主辦方是中國電子學(xué)會(huì),每年考4次,時(shí)間分別是3月份、6月份、9月份、12月份??偣灿?個(gè)組別:C語言、圖形化、Python、機(jī)器人。信奧選手只需要關(guān)注C語言組。C語言總共分成10個(gè)級(jí)別,難度逐級(jí)遞增,頭一個(gè)級(jí)別不能跨考,...
編程是完全客觀的存在,它的較終結(jié)果只有“做錯(cuò)了”和“做對了”兩種情況。而在這個(gè)過程中,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)都會(huì)導(dǎo)致程序無法繼續(xù)進(jìn)行下去。這就像是系紐扣,一件衣服如果從一開始就扣錯(cuò)了位置,剩下的所有扣子都會(huì)變成“亂序”,不管操作者有多么認(rèn)真地在重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,結(jié)果都不...
成為“科技特長生”三種學(xué)習(xí)路徑。1.參加學(xué)校的科技興趣社團(tuán)。2.選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu),參與其組織的項(xiàng)目競賽學(xué)習(xí)班,進(jìn)行有層次的階梯式學(xué)習(xí)。3.參加市級(jí)的專項(xiàng)青少年科技創(chuàng)新人才培育計(jì)劃,當(dāng)然這類比較少見??萍继亻L生作為中考升學(xué)途徑之一,近年來備受考生和家長的關(guān)注,那么...
科技特長生招生類目:1、青少年科技創(chuàng)新大賽(論文、發(fā)明、技術(shù)創(chuàng)新、初中組VB程序設(shè)計(jì));2、機(jī)器人設(shè)計(jì)制作(VEX、VEXIQ、Roborave、FLL);3、三模一電(航空航天模型、航海模型、車輛模型和無線電);4、智能控制(現(xiàn)場編程、智能接力作品競賽);5...
10歲以上,學(xué)習(xí)主要以代碼變成為主。有了前面兩個(gè)階段的學(xué)習(xí),大多孩子都對編程非常有信心。到了這個(gè)階段,就會(huì)開始學(xué)一些編程語言,比如Python、初步算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),并嘗試寫一些簡單的小程序??戳松賰壕幊痰恼n程后,發(fā)現(xiàn)讓孩子學(xué)習(xí)編程,還真的是好處多多!培養(yǎng)孩子主...
那么,選手們一定先要報(bào)CSP-J,才能報(bào)CSP-S嗎?并不是的??梢詥为?dú)報(bào)名或同時(shí)參加入門級(jí)和提高級(jí)的認(rèn)證(除山東省外)。CSP兩組認(rèn)證都設(shè)有初賽和復(fù)賽,認(rèn)證方式均為現(xiàn)場認(rèn)證,非網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證。頭一輪認(rèn)證為筆試或機(jī)試,主要測試選手有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的基本知識(shí);第二輪認(rèn)證...
你如何編程這樣的軟件機(jī)器人?只需執(zhí)行以下步驟:在前門安裝運(yùn)動(dòng)傳感器并將其連接到攝像頭。指示運(yùn)動(dòng)傳感器在有人在門口時(shí)觸活攝像頭。相機(jī)拍攝人臉圖像作為輸入。掃描圖像以查找一組特定的功能。將這些功能與已知人臉庫進(jìn)行比較。如果找到匹配項(xiàng),請指示打開門。如果沒有匹配項(xiàng),...
典型的工業(yè)機(jī)器人離線編程系統(tǒng)應(yīng)用范式包括:學(xué)習(xí)與教育:離線編程系統(tǒng)可以作為教學(xué)工具,幫助學(xué)生和機(jī)器人操作者學(xué)習(xí)和理解機(jī)器人編程的基本原理和技術(shù)。在這種應(yīng)用范式中,用戶可以通過實(shí)際操作和仿真實(shí)驗(yàn),提高對機(jī)器人編程的認(rèn)知和能力。綜上所述,工業(yè)機(jī)器人離線編程系統(tǒng)種類...
如何成為科技特長生,科技特長生的認(rèn)證都需要在專業(yè)比賽中(國際、國內(nèi)、省市區(qū)等)獲得前面三名等優(yōu)異成績才能被認(rèn)定,且科技類比賽一向?qū)υu(píng)委要求較高,評(píng)選結(jié)果也更為公正,因此認(rèn)可度也很高??梢哉f,一旦被認(rèn)定為科技特長生,名校大門就已為孩子打開。想要成為科技特長生,首...
給孩子選擇培訓(xùn)班時(shí),也不要踩坑,看過這樣的說法:孩子去試課時(shí),很便宜甚至不收費(fèi),指派的是較好的老師,講得特別精彩,吸引著你報(bào)課,但是實(shí)際上課的不是這個(gè)優(yōu)良老師,可能是很一般的老師。課程明明可以在短時(shí)間內(nèi)學(xué)完,學(xué)校故意拉長時(shí)間,讓孩子學(xué)習(xí)很久,需要付出更多時(shí)間和...
可以提升孩子的學(xué)習(xí)自信心,編程學(xué)習(xí),是一種推導(dǎo)和求答的過程,而在這個(gè)過程中,孩子會(huì)遇到各種各樣的問題,那么在遇到問題時(shí),他們可以自主解決,也可以求助于別人,從而不但能夠提高自己解決問題的能力,重要的是,在一次一次的思考和解決問題的過程中,孩子能夠獲得成就感,并...
在校內(nèi),目前編程教育等信息技術(shù)內(nèi)容已納入到小學(xué)、初中科學(xué)課程和中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,并有機(jī)融入到相關(guān)學(xué)科課程。調(diào)查顯示,6%左右學(xué)員家長頭一次了解到少兒編程,就是通過孩子在校內(nèi)的編程課程學(xué)習(xí)。校內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)化、階段化的課程標(biāo)準(zhǔn)與校外少兒編程培訓(xùn)相互呼應(yīng)、互為補(bǔ)充。...
同樣鍛煉“思維能力”和“創(chuàng)造力”、同樣可以升學(xué),五大學(xué)科競賽中的其他幾門如物理、生物卻沒有少兒編程這樣的吸引力。除了因?yàn)榧议L們認(rèn)可編程是“未來的語言”,機(jī)構(gòu)宣傳的“快樂教育”功不可沒,但是“少兒編程”真的各大機(jī)構(gòu)說的那樣“又能玩又能學(xué)知識(shí)”,小學(xué)生編程玩著玩著...
雖然科技特長生有七大競選途徑,然而平心而論,有多少能得獎(jiǎng)的科技成果真的是孩子和未成年的學(xué)生能做出來的呢。但是從另一方面來講,無論是什么樣的特長生,對于普通家庭的學(xué)生升學(xué)機(jī)會(huì)來講影響都不大,畢竟這都是屬于好資源和認(rèn)知家庭之間的競爭,而普通學(xué)生只要老老實(shí)實(shí)的走對規(guī)...