審核相關(guān)費用（自2020年11月1日起施行）審核項目費用（人民幣）一般國內(nèi)申請人程序（C程序）-審核面談-德適考試2500元2500元-再次面談2500元-重新面談1000元-補審證書1000元高考程序2500元交流合作團組審核程序（P程序）2000元短期交換程序（A程序）2000元特殊團組審核程序（S程序）-需參加TestAS德適考試者-高考分數(shù)達到二本線者2500元2000元材料審核程序（D程序）1000元純藝術(shù)類審核程序（K程序）1000元比利時審核程序（F程序）-審核面談-再次面談-材料審核2500元2500元1000元奧地利審核程序（?程序）-審核面談-再次面談-材料審核...

維也納大學注重對青年教師的培養(yǎng)，推出了卓有成效的“助教面向經(jīng)濟”方案：為了不讓青年教師成為象牙塔里的固守者，學校鼓勵他們走出校園、接觸實際，到經(jīng)濟界和管理部門去工作1-2年，之后返?；蛘呃^續(xù)留下工作。同時積極給年輕的教師出國進修創(chuàng)造機會，大學專門設立薛定鍔獎學金，改善留學生的物質(zhì)條件，以便能吸引更多的青年教師出國。教授長廊社會與經(jīng)濟科學系21名教授，6個研究所。維也納大學醫(yī)學系有104名教授，67個研究所和專科醫(yī)院?；A與綜合科學系35名教授，10個研究所。維也納大學全校一周學時為19687個，占全國大學總計周學時的1/3，每個研究所平均開放136個周學時的課程，80%的課程由本校...

修得碩士學位后得進入博士班（Doktoratstudium），撰寫博士論文（Dissertation）通過答辯后依學術(shù)分類授予不同的博士學位（Doctor）。奧地利學制嚴謹，原則上，攻讀博士領域須與先前所修碩士同一類別。奧地利**高等教育，引進學士學位，但至目前為止，有極少數(shù)系所提供學士課程，大部分系所仍以傳統(tǒng)Diplomstudium修業(yè)規(guī)定授課。奧地利公立大學采分工制，各校水平平均，學生是以希望修習科目及交通便利與否作為選校依據(jù)。與私立院校相形，公立大學文憑極受重視。奧地利公立大學有哪些？林茨本科留學申請資格 隨著普魯士的崛起，奧地利開始了與普魯士之間長期的爭奪德意志地區(qū)霸權(quán)的斗...

公路全國各類公路總長約12.45萬公里，其中高速公路和快速路2180公里。2016年貨運量4.88億噸（2018年10月）。鐵路全國鐵路總長5644公里。2016年客運量2.89億人次，2017年貨運量1.08億噸。奧地利地處歐洲心臟位置，通過奧地利聯(lián)邦鐵路的四通八達的網(wǎng)絡與周邊鄰國緊密相連，成為歐洲鐵路網(wǎng)的一部分。主要樞紐火車站，如維也納、薩爾茨堡、格拉茨、因斯布魯克等有頻密的火車前往奧地利各地，以及其鄰國的主要城市。奧地利鐵路主要路線如下：東西向：維也納—林茨—薩爾茨堡（進入德國），薩爾茨堡—因斯布魯克—費爾德基希（Feldkirch）—布雷根茨（進入瑞士），薩爾茨堡—比紹夫斯霍芬（Bis...

隨著普魯士的崛起，奧地利開始了與普魯士之間長期的爭奪德意志地區(qū)霸權(quán)的斗爭。同時奧地利也先后伙同普魯士及俄羅斯兩次參與瓜分波蘭。1806年神圣羅馬帝國解體，而在此兩年前，弗蘭茨一世（即神圣羅馬帝國的弗蘭茨二世皇帝）宣布自己為奧地利帝國的皇帝，統(tǒng)治范圍是以奧地利為中心的哈布斯堡王朝世襲領地。1867年，為了化解奧地利在1866年的普奧中的失利對帝國的沖擊，哈布斯堡王朝被迫對帝國內(nèi)強大的匈牙利貴族做出妥協(xié)，宣布將奧地利帝國更改為所謂共主邦聯(lián)—奧匈帝國，匈牙利地區(qū)在理論上升級為奧匈帝國內(nèi)部的一個王國，并擁有自己的國王（在奧匈帝國半個世紀的歷程中，匈牙利國王始終由奧匈帝國皇帝兼任），議會和海...

維也納大學眾學院中**富聲譽的是醫(yī)學院，在本世紀初該院曾位于世界醫(yī)學之***，成為當時世界醫(yī)學中心，是2004年成立的維也納醫(yī)科大學之前身[9]。1914年諾貝爾獎得主羅伯特·巴拉尼，1927年得主尤利烏斯·瓦格內(nèi)一約萊克、1930年得主卡爾·蘭特斯坦納。1936年得主奧托·羅維和1973年的康拉德·洛倫茨均來自該學院。醫(yī)學院有教授77名，副教授40位，助教1,077位，工作人員1,023位，學生數(shù)達12,782名。該院有69個系和醫(yī)院，其中內(nèi)科、實驗病理學、生理學、藥物學和皮膚病學居**地位。各系研究的課題有骨髓移植、細胞生長規(guī)律、惡性**擴散、移植超速離心機對心臟的作用、人造心...

維也納大學產(chǎn)生了21位諾貝爾獎得主及物理學家薛定諤、心理學家弗洛伊德、哲學家波普爾、生物學家孟德爾、文學家茨威格、社會學家馬克斯·韋伯、捷克斯洛伐克國父馬薩里克、以色列國父西奧多·赫茨爾、前秘書長瓦爾德海姆等杰出校友。在人才濟濟的維也納大學里，羅伯特·巴拉尼是獲諾貝爾獎的人。巴拉尼1900年在該校被授予醫(yī)學博士，后在法蘭克福和弗萊堡從事醫(yī)學研究。在世界大戰(zhàn)中，他采用新方法腦中彈并獲成功，因而聲譽極高，1914年被授予諾貝爾醫(yī)學生理學獎。維也納大學是奧地利經(jīng)濟學派的搖籃。該學派的創(chuàng)始人在維也納大學學習并后來在維也納大學任教，包括卡爾·門格爾、尤金·馮·博姆-巴維克、弗里德里希·馮·維...

礦產(chǎn)主要有石墨、鎂、褐煤、鐵、石油、天然氣等。森林、水力資源豐富，森林面積375萬公頃，森林覆蓋率。木材蓄積量。行政區(qū)劃編輯播報區(qū)劃奧地利行政區(qū)劃全國劃為9個州，它們是：布爾根蘭州、克恩滕州、上奧地利州、下奧地利州、薩爾茨堡州、施泰爾馬克州、蒂羅爾州、福拉爾貝格州和維也納。州以下設市、區(qū)、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）。首都維也納（Vienna）是除紐約和日內(nèi)瓦外，第三個**城市。也是歐洲古典音樂的搖籃，更是世界***的音樂之都。也是**的四個官方駐地之一，石油輸出國組織、歐洲安全與合作組織和國際原子能機構(gòu)的總部所在地。人口189萬（2018年1月1日）。奧地利**呈長方形，長與寬之比為3∶2。從上到下...

純藝術(shù)類審核程序在中國純藝術(shù)類專業(yè)（如：鋼琴、舞蹈、繪畫等）在讀或者畢業(yè)生，可以申請審核部的純藝術(shù)類申請人程序。設計專業(yè)或者與藝術(shù)相關(guān)的教育專業(yè)學生則不能申請純藝術(shù)類申請人程序，只能進入“一般國內(nèi)申請人程序”。純藝術(shù)類申請人不必參加審核面談，因為他們必須到德國參加德國高校的入學考試。他們只能申請德國的藝術(shù)學院或者音樂院校的純藝術(shù)類專業(yè)。此類申請人如果要申請其它德國院校，則必須參加“一般國內(nèi)申請人程序”。審核部將在審核結(jié)束后發(fā)給申請人五份審核證明。參加純藝術(shù)類申請人審核程序需進行網(wǎng)上注冊，將打印的注冊表同其他所需的材料一起寄到審核部。需要遞交的材料詳見純藝術(shù)類申請須知。請注意：遞交的...

語言奧地利的官方語言是德語，口語使用上德意志語的多種方言（下阿勒曼尼方言、中巴伐利亞方言、下巴伐利亞方言），與書面語差別較大。奧地利的德語標準與德國使用的德語標準也有一些區(qū)別。奧地利歷史上產(chǎn)生了眾多名揚世界的音樂家：海頓、莫扎特、舒伯特、約翰·施特勞斯，還有出生德國但長期在奧地利生活的貝多芬等。這些音樂大師在兩個多世紀中，為奧地利留下了極其豐厚的文化遺產(chǎn)，形成了獨特的民族文化傳統(tǒng)。奧地利薩爾斯堡音樂節(jié)是世界上歷史悠久、水平比較高、規(guī)模比較大的古典音樂節(jié)之一。一年一度的維也納新年音樂會可謂世界上聽眾**多的音樂會。建于1869年的皇家歌劇院（現(xiàn)名維也納國家歌劇院）是世界有名的歌劇院之...

高考程序凡滿足以下條件的中國高中畢業(yè)生具備德國大學本科直接入學資格（限相關(guān)專業(yè)）：所需證明條件高中畢業(yè)證書2019年以后（含2019年）高中畢業(yè)。從小學至高中學習十二年普通高中學業(yè)水平考試——以下簡稱為會考普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試——以下簡稱為高考2019年以后（含2019年）參加高考。申請人高考分數(shù)至少達到高考滿分的70%。高考科目中有兩門語言（語文和一門外語）和一門數(shù)學或理科科目。對德國大學本科專業(yè)申請的限制遵循以下規(guī)則：申請本科專業(yè)申請條件申請數(shù)學、理工科和經(jīng)濟類專業(yè)至少參加數(shù)學、物理、化學、生物或理科綜合科目中兩個科目的高考。申請文科、社會科學、藝術(shù)類專業(yè)至少參加數(shù)學、...

中等教育繼國民小學后，學童約10歲，可以選擇進入普通中學抑或是主干中學，為期4年。普通中學設有入學考試，須通過考試才可以就讀；主干中學則無此限制。若學童有特殊問題可擇特別學校為其學習的機構(gòu)。迄順利完成8年級（9年義務教育）的學習后，學童將面臨從4種教育機構(gòu)中，即普通高中，高階職訓學校，中級職訓學校，多元技術(shù)學校附設進階職校，擇一就讀，每一種皆為新的階段，而其中只有高階職訓學校需考試且有分數(shù)門檻。由高階職業(yè)學校及普通高中躍升至高等教育時，須通過畢業(yè)考試。高等教育奧地利大學學習年限一般為4～5年，其中基礎學習階段為2年，專業(yè)學習階段為2～3年。學生在規(guī)定的年限內(nèi)要完成必修課、選修課的學習，通過考試...

維也納大學注重對青年教師的培養(yǎng)，推出了卓有成效的“助教面向經(jīng)濟”方案：為了不讓青年教師成為象牙塔里的固守者，學校鼓勵他們走出校園、接觸實際，到經(jīng)濟界和管理部門去工作1-2年，之后返?；蛘呃^續(xù)留下工作。同時積極給年輕的教師出國進修創(chuàng)造機會，大學專門設立薛定鍔獎學金，改善留學生的物質(zhì)條件，以便能吸引更多的青年教師出國。教授長廊社會與經(jīng)濟科學系21名教授，6個研究所。維也納大學醫(yī)學系有104名教授，67個研究所和專科醫(yī)院?；A與綜合科學系35名教授，10個研究所。維也納大學全校一周學時為19687個，占全國大學總計周學時的1/3，每個研究所平均開放136個周學時的課程，80%的課程由本校...

維也納應用科技大學是奧地利比較大的一所科技樓應用科技大學，有超過1萬名畢業(yè)生，當前4000多名在校學生，在校教職員工共842名。14個本科專業(yè)以及20個碩士學位課程。此次來華招生，為中國學生提供9個本科學位課程選擇。大學建立于1994年，并在2000年成為維也納一所應用科技大學。大學各種學士和碩士學位課程是基于堅實的理論基礎，同時也注重實踐導向。他們提供全職、兼職和遠程教育的學位課程。在大學，強調(diào)的不僅是提供高質(zhì)量的技術(shù)教育，也給予語言培訓。并側(cè)重于企業(yè)和個人的發(fā)展。與工商企業(yè)緊密聯(lián)系，給學生和畢業(yè)生以良好的發(fā)展和就業(yè)機會。大學本科專業(yè)包括：生物醫(yī)學工程，電子工程，計算機科學，信息...

奧地利地處歐洲中心，是歐洲重要的交通樞紐，經(jīng)濟發(fā)展較快，經(jīng)濟增長速度高于歐盟平均水平。奧地利的工業(yè)特點是國有化程度高，國有企業(yè)控制了95%的基礎工業(yè)和85%以上的動力工業(yè)，其產(chǎn)值及職工人數(shù)均占其總數(shù)的70%。工業(yè)2019年工業(yè)產(chǎn)值，同比增長。主要工業(yè)部門有鋼鐵、機械制造、化工、采礦、電子和汽車制造等。[1]工業(yè)從業(yè)人員38萬。機械工業(yè)包括金屬加工、機械和設備制造等，是奧地利比較大的產(chǎn)業(yè)，約有企業(yè)1900家，產(chǎn)值約占奧地利工業(yè)產(chǎn)值的1/4。奧地利機械工業(yè)每年研發(fā)投入高達約。特種機械、定制機械和鍋爐建造是奧地利機械工業(yè)的競爭力?；I(yè)是奧地利重要的產(chǎn)業(yè)部門之一。根據(jù)奧地利國家投資促進局...

維也納音樂廳（MusicHallVienna）：奧地利維也納古老同時也現(xiàn)代化的音樂廳，是每年舉行“維也納新年音樂會”的法定場所。始建于1867年，1869年竣工。是意大利文藝復興式建筑。外墻黃紅兩色相間，屋頂上豎立著許多音樂女神雕像，古雅別致。1870年1月6日，音樂廳的金色大演奏廳舉行首場演出。1939年開始，每年1月1日在此舉行維也納新年音樂會，后來一度中斷，1959年又重新恢復。廳內(nèi)有收藏館，館分兩室。一間是展覽室，定期舉行收藏品展覽，供人參觀；一間是檔案室，一邊的書架上放滿大量歷代手寫的、木刻的、鉛印的音樂書籍和樂譜，另一邊是一排鐵柜，藏有音樂大師的樂稿、書信和其他手跡。屋子中間是一長...

西格蒙德·弗洛伊德（SigmundFreud，1856～1939）：奧地利精神科、神經(jīng)科醫(yī)生、心理學家，精神分析學派的創(chuàng)始人。1856年5月6日出生于摩拉維亞一猶太商人之家。他4歲時隨家人遷居維也納。17歲考入維也納大學醫(yī)學院，1881年獲醫(yī)學博士學位。后開業(yè)行醫(yī)，擔任臨床神經(jīng)專科醫(yī)生，終生從事臨床工作。在探尋病源方面，弗洛伊德拋棄了當時占主流的生理病因說，逐步走向了心理病因說，創(chuàng)立了心理分析學說。主要著作有：《夢的解釋》（1900年）、《性學三論》（1905年）、《心理分析導論》（1910年）、《文明及其缺陷》（1929年）。奧地利大學本科申請需要APS嗎？格拉茨留學簽證流程區(qū)域位置奧地利位...

奧地利大學的教育質(zhì)量和文憑得到世界的公認，公立大學只收取少量學費。其教育投資約占國民經(jīng)濟總投資的4.5%，次于德國、美國、日本等少數(shù)幾個發(fā)達國家。奧地利擁有諾貝爾獎獲得者16人，其中醫(yī)生6名、化學4名、物理3名，按人口平均計算，奧地利是世界上諾貝爾獎獲得者很多的國家之一。奧地利全國共有22所大學（Universit?t）和19所高等專業(yè)學院(Fachhochschule)。奧地利實行學士（Bakkalaureat）、碩士（Magister）和博士（Doktor）三級學位制。大學和高等專業(yè)學院均可頒發(fā)學士學位和碩士學位證書，博士學位證書只有大學才有權(quán)頒發(fā)。大學采用學分制。根據(jù)教學大綱，完成學士學...

審核相關(guān)費用（自2020年11月1日起施行）審核項目費用（人民幣）一般國內(nèi)申請人程序（C程序）-審核面談-德適考試2500元2500元-再次面談2500元-重新面談1000元-補審證書1000元高考程序2500元交流合作團組審核程序（P程序）2000元短期交換程序（A程序）2000元特殊團組審核程序（S程序）-需參加TestAS德適考試者-高考分數(shù)達到二本線者2500元2000元材料審核程序（D程序）1000元純藝術(shù)類審核程序（K程序）1000元比利時審核程序（F程序）-審核面談-再次面談-材料審核2500元2500元1000元奧地利審核程序（?程序）-審核面談-再次面談-材料審核...

常見問題面談內(nèi)容是什么？該如何準備？審核需要多長時間？我應該參加面談還是德適考試？高校出具的材料是統(tǒng)一格式的密封信件。我需要打開信封，將材料進行公證嗎？如果在校期間有不及格課程，是否可以正常參加審核？我的成績單是教務處出具的正規(guī)蓋章的，上面沒有未通過科目，但是自己查教務系統(tǒng)里面有該課程。這樣的成績單有效嗎？我從哪里可以找到遞交面談材料清單？審核證書上的平均分（Notendurchschnitt）是如何計算得出的？我學習了4個學期，為什么審核證書上只寫2個學期？我已經(jīng)成功地參加過短期交換程序。怎么申請一般國內(nèi)申請人程序？奧地利公立大學有哪些？薩爾茨堡中學留學機構(gòu) 維也納大學位于奧地利首...

維也納大學注重對青年教師的培養(yǎng)，推出了卓有成效的“助教面向經(jīng)濟”方案：為了不讓青年教師成為象牙塔里的固守者，學校鼓勵他們走出校園、接觸實際，到經(jīng)濟界和管理部門去工作1-2年，之后返校或者繼續(xù)留下工作。同時積極給年輕的教師出國進修創(chuàng)造機會，大學專門設立薛定鍔獎學金，改善留學生的物質(zhì)條件，以便能吸引更多的青年教師出國。教授長廊社會與經(jīng)濟科學系21名教授，6個研究所。維也納大學醫(yī)學系有104名教授，67個研究所和?？漆t(yī)院?；A與綜合科學系35名教授，10個研究所。維也納大學全校一周學時為19687個，占全國大學總計周學時的1/3，每個研究所平均開放136個周學時的課程，80%的課程由本校...

西格蒙德·弗洛伊德（SigmundFreud，1856～1939）：奧地利精神科、神經(jīng)科醫(yī)生、心理學家，精神分析學派的創(chuàng)始人。1856年5月6日出生于摩拉維亞一猶太商人之家。他4歲時隨家人遷居維也納。17歲考入維也納大學醫(yī)學院，1881年獲醫(yī)學博士學位。后開業(yè)行醫(yī)，擔任臨床神經(jīng)?？漆t(yī)生，終生從事臨床工作。在探尋病源方面，弗洛伊德拋棄了當時占主流的生理病因說，逐步走向了心理病因說，創(chuàng)立了心理分析學說。主要著作有：《夢的解釋》（1900年）、《性學三論》（1905年）、《心理分析導論》（1910年）、《文明及其缺陷》（1929年）。維也納模都兒大學專業(yè)有哪些？格拉茨碩士留學推薦學校 維也...

古典語言、中世紀和新拉丁研究系；音樂學系（歷史音樂學、民族音樂學和系統(tǒng)音樂學）；近東研究系；東亞研究系；羅曼研究系；斯拉夫研究系；語言學系；南亞藏傳佛教研究系；戲劇、電影和媒體研究系。哲學及教育學院（Fakult?tfürPhilosophieundBildungswissenschaft）心理學學院（Fakult?tfürPsychologie）社會科學學院（Fakult?tfürSozialwissenschaften）：下轄人口學系；發(fā)展研究系；社會文化人類學系；護理科學系；傳播學系；社會學系；科學與技術(shù)研究系。數(shù)學學院（Fakult?tfürMathematik）物理學院（...

奧地利大學的教育質(zhì)量和文憑得到世界的公認，公立大學只收取少量學費。其教育投資約占國民經(jīng)濟總投資的4.5%，次于德國、美國、日本等少數(shù)幾個發(fā)達國家。奧地利擁有諾貝爾獎獲得者16人，其中醫(yī)生6名、化學4名、物理3名，按人口平均計算，奧地利是世界上諾貝爾獎獲得者很多的國家之一。奧地利全國共有22所大學（Universit?t）和19所高等專業(yè)學院(Fachhochschule)。奧地利實行學士（Bakkalaureat）、碩士（Magister）和博士（Doktor）三級學位制。大學和高等專業(yè)學院均可頒發(fā)學士學位和碩士學位證書，博士學位證書只有大學才有權(quán)頒發(fā)。大學采用學分制。根據(jù)教學大綱，完成學士學...

給申請人的小提示：復習成績單上提到的科目，著重復習其中重要的內(nèi)容。您不需要為了審核面談再補充學習任何專業(yè)知識，您也不用回憶起所學的全部課程內(nèi)容！針對審核面談的準備班尤其沒有意義。確保您已了解所有翻譯后的課程名稱（以您提交的大學成績單翻譯件為準）。您可以在審核面談中用德語或英語，又或者用兩種語言陳述您所學過的大學課程。但不能用漢語！您的德語或英語水平應該達到能夠理解考官的問題，回答考官的問題，并且能夠簡短的介紹自己所學的科目。仔細聽考官的問題，并回答他的問題，如果您沒有聽懂他的話，可以請求他重復一遍問題或解釋一下問題。盡量只回答提出的問題。請記住，您只有20分鐘的時間來展示自己。請您...

西格蒙德·弗洛伊德（SigmundFreud，1856～1939）：奧地利精神科、神經(jīng)科醫(yī)生、心理學家，精神分析學派的創(chuàng)始人。1856年5月6日出生于摩拉維亞一猶太商人之家。他4歲時隨家人遷居維也納。17歲考入維也納大學醫(yī)學院，1881年獲醫(yī)學博士學位。后開業(yè)行醫(yī)，擔任臨床神經(jīng)專科醫(yī)生，終生從事臨床工作。在探尋病源方面，弗洛伊德拋棄了當時占主流的生理病因說，逐步走向了心理病因說，創(chuàng)立了心理分析學說。主要著作有：《夢的解釋》（1900年）、《性學三論》（1905年）、《心理分析導論》（1910年）、《文明及其缺陷》（1929年）。奧地利大學有英語授課的碩士嗎？格拉茨音樂與表演藝術(shù)大學留學收費 ...

修得碩士學位后得進入博士班（Doktoratstudium），撰寫博士論文（Dissertation）通過答辯后依學術(shù)分類授予不同的博士學位（Doctor）。奧地利學制嚴謹，原則上，攻讀博士領域須與先前所修碩士同一類別。奧地利**高等教育，引進學士學位，但至目前為止，有極少數(shù)系所提供學士課程，大部分系所仍以傳統(tǒng)Diplomstudium修業(yè)規(guī)定授課。奧地利公立大學采分工制，各校水平平均，學生是以希望修習科目及交通便利與否作為選校依據(jù)。與私立院校相形，公立大學文憑極受重視。奧地利中學申請材料？林茨小學留學收費 奧地利的中心圖案是一只姿態(tài)高貴的黑色奧地利雄鷹，以雄鷹作為奧地利已有900年...

科教奧地利學齡兒童享受9年義務教育，學費、書費和上學交通費由國家負擔。凡持有高中畢業(yè)文憑可免試上大學。2016/2017年度有各類中小學、職業(yè)學校6030所，在校學生109萬人，各類高等院校189所，大學生。***的維也納大學創(chuàng)立于1365年，系德語國家**古老的大學之一。1774年，奧地利當時還屬于神圣羅馬帝國的一部分，女大公爵瑪莉亞·德蕾莎（MariaTheresia）開先河為當時的奧地利訂定教育制度的基礎。奧地利的教育體制由聯(lián)邦**控制，對6～15歲的兒童實行9年義務教育，其教育體制大體上可以分為4個部分，亦即學前教育、初等教育、中等教育及高等教育。學前教育大部分滿3歲的兒童...

卡夫卡（FranzKafka，1883～1924）：奧地利小說家。1883年7月3日生于布拉格一個猶太商人家庭，主要作品為4部短篇小說集和3部長篇小說?？上按蠖辔窗l(fā)表，3部長篇也均未寫完?？ǚ蚩ㄊ菤W洲的表現(xiàn)主義作家。他生活在奧匈帝國行將崩潰的時代，又深受尼采、柏格森哲學影響，故其作品大都用變形荒誕的形象和象征直覺的手法，表現(xiàn)被充滿敵意的社會環(huán)境所包圍的孤立、絕望的個人。其作品有《地洞》（1923年）、《變形記》（1912年）、《城堡》、《審判》等。奧地利音樂留學費用多少？維也納留學流程 維也納應用科技大學是奧地利比較大的一所科技樓應用科技大學，有超過1萬名畢業(yè)生，當前4000多名...

奧地利共和國（德語：Republik?sterreich，英語：TheRepublicofAustria），簡稱“奧地利”（Austria），是一個位于歐洲中部的議會制共和制國家，下屬九個聯(lián)邦州，作為一個內(nèi)陸國家，與多國接壤，東鄰是匈牙利和斯洛伐克，南鄰意大利和斯洛文尼亞，西鄰列支敦士登和瑞士，北鄰德國和捷克，國土面積83855km2。首都維也納，人口超過170萬，是奧地利比較大的城市。公元996年，史書中提及“奧地利”。12世紀中葉在巴本堡家族統(tǒng)治時期形成公國，成為國家。1278年開始了哈布斯堡王朝長達640年的統(tǒng)治。18世紀初，哈布斯堡王朝領土空前擴大。1815年維也納會議后成...