梅州數(shù)學(xué)教學(xué)教具廠家

21、**簡分數(shù)：分子、分母是互質(zhì)數(shù)的分數(shù)，叫做**簡分數(shù)。分數(shù)計算到***，得數(shù)必須化成**簡分數(shù)。個位上是0、2、4、6、8的數(shù)，都能被2整，即能用2進行約分。個位上是0或者5的數(shù)，都能被5整除，即能用5進行約分。在約分時應(yīng)注意利用。

22、偶數(shù)和奇數(shù)：能被2整除的數(shù)叫做偶數(shù)。不能被2整除的數(shù)叫做奇數(shù)。

23、質(zhì)數(shù)（素數(shù)）：一個數(shù)，如果只有1和它本身兩個約數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)（或素數(shù)）。

24、合數(shù)：一個數(shù)，如果除了1和它本身還有別的約數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。1不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。

28、利息=本金×利率×?xí)r間（時間一般以年或月為單位，應(yīng)與利率的單位相對應(yīng)）

29、利率：利息與本金的比值叫做利率。一年的利息與本金的比值叫做年利率。一月的利息與本金的比值叫做月利率。

30、自然數(shù)：用來表示物體個數(shù)的整數(shù)，叫做自然數(shù)。0也是自然數(shù)。 小學(xué)中年級數(shù)學(xué)磁性教學(xué)演示教具。梅州數(shù)學(xué)教學(xué)教具廠家

相似三角形定理：平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長線)相交，所構(gòu)成的三角形與原三角形相似

相似三角形判定定理：

1.兩角對應(yīng)相等，兩三角形相似(ASA)

2.兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等，兩三角形相似(SAS)

直角三角形被斜邊上的**成的兩個直角三角形和原三角形相似

判定定理3：三邊對應(yīng)成比例，兩三角形相似(SSS)

相似直角三角形定理：如果一個直角三角形的斜邊和一條直角邊與另一個直角三角形的斜邊和一條直角邊對應(yīng)成比例，那么這兩個直角三角形相似

性質(zhì)定理：

1.相似三角形對應(yīng)高的比，對應(yīng)中線的比與對應(yīng)角平分線的比都等于相似比

2.相似三角形周長的比等于相似比

3.相似三角形面積的比等于相似比的平方

汕尾公立 數(shù)學(xué)教學(xué)教具一站式中小學(xué)數(shù)學(xué)教具批發(fā)。

四則運算的意義和計數(shù)方法加法意義、減法意義、乘法意義、除法意義、加法、減法、除法、乘法、驗算運算定律與簡便方法、四則混合運算加法交換律（a+b=b+a）、加法結(jié)合律(a+(b+c)=(a+b)+c)、乘法交換律(a*b=b*a)、乘法結(jié)合律(a*(b*c)=(a*b)*c)、乘法分配律(a*(b+c)=a*b+a*c)、連減的性質(zhì)(a-b-c=a-(b+c))、商不變的性質(zhì)減法運算性質(zhì)：a-(b+c)=a-b-c a-(b-c)=a-b+c運算分級：加法和減法叫做一級運算；乘法和除法叫做二級運算（簡略）復(fù)合應(yīng)用題

20515計數(shù)棍學(xué)生用，長不小于100mm，外徑不小于1.2mm

20516釘板390mm×590mm

20517釘板透明，200mm×200mm

20518釘板學(xué)生用，不小于140mm×140mm

20519大型積木

20520塑料插接塊

20521塑料連接鏈

20522數(shù)字骰子不小于12mm×12mm×12mm，每個側(cè)面上有不同的字，不少于3個

20523空白骰子不小于12mm×12mm×12mm，每個側(cè)面上有不同的字，不少于2個

20524數(shù)字轉(zhuǎn)盤以圓心為中心將轉(zhuǎn)盤分區(qū)，每區(qū)內(nèi)有不同的數(shù)字

20525色塊轉(zhuǎn)盤以圓心為中心將轉(zhuǎn)盤用不同顏色分區(qū)

20526空白轉(zhuǎn)盤

20527幾何圖形片包括正方形、長方形、直角三角形、等邊三角形、平行四邊形、梯形、圓形

20528**圈折疊式

數(shù)學(xué)教具有小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用。

19. 應(yīng)用統(tǒng)計數(shù)學(xué)a：統(tǒng)計質(zhì)量控制，b：可靠性數(shù)學(xué)，c：保險數(shù)學(xué)，d：統(tǒng)計模擬。20. 應(yīng)用統(tǒng)計數(shù)學(xué)其他學(xué)科21. 運籌學(xué)a：線性規(guī)劃，b：非線性規(guī)劃，c：動態(tài)規(guī)劃，d：組合比較好化，e：參數(shù)規(guī)劃，f：整數(shù)規(guī)劃，g：隨機規(guī)劃，h：排隊論，i：對策論（也稱博弈論），j：庫存論，k：決策論，l：搜索論，m：圖論，n：統(tǒng)籌論，o：比較好化，p：運籌學(xué)其他學(xué)科。22. 組合數(shù)學(xué)23. 模糊數(shù)學(xué)24. 量子數(shù)學(xué)25. 應(yīng)用數(shù)學(xué)（具體應(yīng)用入有關(guān)學(xué)科）26. 數(shù)學(xué)其他學(xué)科分類問題教學(xué)演示磁性教具。基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)教學(xué)教具報價

平面圖形面積公式推導(dǎo)教具。梅州數(shù)學(xué)教學(xué)教具廠家

函數(shù)（function）的定義通常分為傳統(tǒng)定義和近代定義，函數(shù)的兩個定義本質(zhì)是相同的，只是敘述概念的出發(fā)點不同，傳統(tǒng)定義是從運動變化的觀點出發(fā)，而近代定義是從**、映射的觀點出發(fā)。函數(shù)的近代定義是給定一個數(shù)集A，假設(shè)其中的元素為x，對A中的元素x施加對應(yīng)法則f，記作f（x），得到另一數(shù)集B，假設(shè)B中的元素為y，則y與x之間的等量關(guān)系可以用y=f（x）表示，函數(shù)概念含有三個要素：定義域A、值域B和對應(yīng)法則f。其中**是對應(yīng)法則f，它是函數(shù)關(guān)系的本質(zhì)特征。梅州數(shù)學(xué)教學(xué)教具廠家

深圳市星河教學(xué)用品有限公司主營品牌有星河，發(fā)展規(guī)模團隊不斷壯大，該公司貿(mào)易型的公司。是一家私營合伙企業(yè)企業(yè)，隨著市場的發(fā)展和生產(chǎn)的需求，與多家企業(yè)合作研究，在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過不斷改進，追求新型，在強化內(nèi)部管理，完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時，良好的質(zhì)量、合理的價格、完善的服務(wù)，在業(yè)界受到寬泛好評。公司業(yè)務(wù)涵蓋教學(xué)教具，教學(xué)器材，教學(xué)儀器，教學(xué)用品，價格合理，品質(zhì)有保證，深受廣大客戶的歡迎。星河以創(chuàng)造***產(chǎn)品及服務(wù)的理念，打造高指標(biāo)的服務(wù)，引導(dǎo)行業(yè)的發(fā)展。