云浮中小學數(shù)學教學教具

來源: 發(fā)布時間:2023-06-10

函數(shù)(function)的定義通常分為傳統(tǒng)定義和近代定義,函數(shù)的兩個定義本質(zhì)是相同的,只是敘述概念的出發(fā)點不同,傳統(tǒng)定義是從運動變化的觀點出發(fā),而近代定義是從**、映射的觀點出發(fā)。函數(shù)的近代定義是給定一個數(shù)集A,假設(shè)其中的元素為x,對A中的元素x施加對應(yīng)法則f,記作f(x),得到另一數(shù)集B,假設(shè)B中的元素為y,則y與x之間的等量關(guān)系可以用y=f(x)表示,函數(shù)概念含有三個要素:定義域A、值域B和對應(yīng)法則f。其中**是對應(yīng)法則f,它是函數(shù)關(guān)系的本質(zhì)特征。小學數(shù)學教學儀器配置清單。云浮中小學數(shù)學教學教具

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14. 積分方程

15. 泛函分析

a:線性算子理論,

b:變分法,

c:拓撲線性空間,

d:希爾伯特空間,

e:函數(shù)空間,

f:巴拿赫空間,

g:算子代數(shù) 

h:測度與積分,

i:廣義函數(shù)論,

j:非線性泛函分析,

k:泛函分析其他學科。

16. 計算數(shù)學a:插值法與逼近論,b:常微分方程數(shù)值解,c:偏微分方程數(shù)值解,d:積分方程數(shù)值解,e:數(shù)值代數(shù),f:連續(xù)問題離散化方法,g:隨機數(shù)值實驗,h:誤差分析,i:計算數(shù)學其他學科。

17. 概率論a:幾何概率,b:概率分布,c:極限理論,d:隨機過程(包括正態(tài)過程與平穩(wěn)過程、點過程等),e:馬爾可夫過程,f:隨機分析,g:鞅論,h:應(yīng)用概率論(具體應(yīng)用入有關(guān)學科),i:概率論其他學科。18. 數(shù)理統(tǒng)計學a:抽樣理論(包括抽樣分布、抽樣調(diào)查等 ),b:假設(shè)檢驗,c:非參數(shù)統(tǒng)計,d:方差分析,e:相關(guān)回歸分析,f:統(tǒng)計推斷,g:貝葉斯統(tǒng)計(包括參數(shù)估計等),h:試驗設(shè)計,i:多元分析,j:統(tǒng)計判決理論,k:時間序列分析,l:數(shù)理統(tǒng)計學其他學科。 果洛數(shù)學教學教具多少錢專業(yè)中小學數(shù)學教學儀器供應(yīng)商。

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7. 拓撲學a:點集拓撲學,b:代數(shù)拓撲學,c:同倫論,d:低維拓撲學,e:同調(diào)論,f:維數(shù)論,g:格上拓撲學,h:纖維叢論,i:幾何拓撲學,j:奇點理論,k:微分拓撲學,l:拓撲學其他學科。8. 數(shù)學分析a:微分學,b:積分學,c:級數(shù)論,d:數(shù)學分析其他學科。9. 非標準分析10. 函數(shù)論a:實變函數(shù)論,b:單復變函數(shù)論,c:多復變函數(shù)論,d:函數(shù)逼近論,e:調(diào)和分析,f:復流形,g:特殊函數(shù)論,h:函數(shù)論其他學科。11. 常微分方程a:定性理論,b:穩(wěn)定性理論。c:解析理論,d:常微分方程其他學科。12. 偏微分方程a:橢圓型偏微分方程,b:雙曲型偏微分方程,c:拋物型偏微分方程,d:非線性偏微分方程,e:偏微分方程其他學科。13. 動力系統(tǒng)a:微分動力系統(tǒng),b:拓撲動力系統(tǒng),c:復動力系統(tǒng),d:動力系統(tǒng)其他學科。

20529計數(shù)多層積木由10mm×10mm×10mm、100mm×10mm×10mm、 100mm×100mm×10mm 三種規(guī)格的積木塊組成20530七巧板七種顏色,所組成的正方形不小于80mm×80mm,厚不小于1mm

20531角操作材料

20532圖形變換操作材料平移、旋轉(zhuǎn)、對稱等內(nèi)容

20533面積測量器透明,不小于100mm×100mm

20534探索幾何圖形面積計算公式材料正方形、長方形、三角形、平行四邊形、梯形、圓形等

20535探索幾何形體體積計算公式材料長方體、正方體、圓柱體、圓錐體等20536口算練習器數(shù)字可翻動或可轉(zhuǎn)

20537分數(shù)片1~12等分

20538計數(shù)彩條


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平方是一種運算,比如,a的平方表示a×a,簡寫成a2,也可寫成a×a(a的一次方乘a的一次方等于a的2次方),例如4×4=16,8×8=64,平方符號為2。


立方指數(shù)為3的乘方運算即表示三個相同數(shù)的乘積;a的立方表示a×a×a,簡寫成a3,如5×5×5叫做5的立方,記做53。

1、立方也叫三次方。三個相同的數(shù)相乘,叫做這個數(shù)的立方。如5×5×5叫做5的立方,記做53。

2、量詞,用于體積,一般指立方米。

3、在圖形方面,立方是測量物體體積的,如立方米、立方分米、立方厘米等常用單位,步驟如下:(1)求出立方體的棱長(2)棱長3=體積(注意:如果棱長單位是厘米,體積單位是立方厘米,寫作cm3;如果棱長單位是米,體積單位是立方米,寫作m3,以此類推。)英文單詞:cube4.立方等于它本身的數(shù)只有1,0,-1.5.正數(shù)的立方是正數(shù),0的立方是0,負數(shù)的立方是負數(shù)。拓展:負數(shù)的奇數(shù)次冪都是負數(shù)。 小學平面圖形立體圖形磁性教具。重慶數(shù)學教學教具配置方案

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20515計數(shù)棍學生用,長不小于100mm,外徑不小于1.2mm

20516釘板390mm×590mm

20517釘板透明,200mm×200mm

20518釘板學生用,不小于140mm×140mm

20519大型積木

20520塑料插接塊

20521塑料連接鏈


20522數(shù)字骰子不小于12mm×12mm×12mm,每個側(cè)面上有不同的字,不少于3個

20523空白骰子不小于12mm×12mm×12mm,每個側(cè)面上有不同的字,不少于2個

20524數(shù)字轉(zhuǎn)盤以圓心為中心將轉(zhuǎn)盤分區(qū),每區(qū)內(nèi)有不同的數(shù)字

20525色塊轉(zhuǎn)盤以圓心為中心將轉(zhuǎn)盤用不同顏色分區(qū)

20526空白轉(zhuǎn)盤

20527幾何圖形片包括正方形、長方形、直角三角形、等邊三角形、平行四邊形、梯形、圓形

20528**圈折疊式


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星河,2016-04-21正式啟動,成立了教學教具,教學器材,教學儀器,教學用品等幾大市場布局,應(yīng)對行業(yè)變化,順應(yīng)市場趨勢發(fā)展,在創(chuàng)新中尋求突破,進而提升星河的市場競爭力,把握市場機遇,推動辦公、文教產(chǎn)業(yè)的進步。是具有一定實力的辦公、文教企業(yè)之一,主要提供教學教具,教學器材,教學儀器,教學用品等領(lǐng)域內(nèi)的產(chǎn)品或服務(wù)。同時,企業(yè)針對用戶,在教學教具,教學器材,教學儀器,教學用品等幾大領(lǐng)域,提供更多、更豐富的辦公、文教產(chǎn)品,進一步為全國更多單位和企業(yè)提供更具針對性的辦公、文教服務(wù)。深圳市星河教學用品有限公司業(yè)務(wù)范圍涉及教學教具,學具,教學模型,教學儀器,教學器材,演示設(shè)備,航模器材,資源教室,專業(yè)歷史教室,專業(yè)地理教室,體育器材,美術(shù)畫材,音樂樂器,科技探究設(shè)備,書法用品,陶藝設(shè)備,心理設(shè)備,特教教具,勞技工具,少年宮器材等多個環(huán)節(jié),在國內(nèi)辦公、文教行業(yè)擁有綜合優(yōu)勢。在教學教具,教學器材,教學儀器,教學用品等領(lǐng)域完成了眾多可靠項目。