顏料通常具備下列性能:
顏色。彩色顏料是一種對可見光能選擇性吸收和散射的顏料,可以在自然光條件下呈現(xiàn)黃、紅、藍、綠等顏色。著色力。著色顏料吸收入射光的能力??捎孟喈?dāng)于標(biāo)準(zhǔn)顏料樣品著色力的相對百分率表示。
遮蓋力。在成膜物質(zhì)中覆蓋底材表面顏色的能力。常用遮蓋1平方米面積的色漆中所含顏料的克數(shù)表示。
耐光性。顏料在一定光照下保持其原有顏色的性能。一般采用八級制表示,八級比較好。
耐候性。顏料在一定的天然或人工氣候條件下,保持其原有性能的能力。一般采用五級制表示,五級比較好。
揮發(fā)物。主要指水分,一般規(guī)定不超過1%。
吸油量。指100克顏料形成均勻團塊時所需的精制亞麻仁油的克數(shù),以吸油量小者為好,吸油量與顏料顆粒的比表面積和結(jié)構(gòu)有關(guān)。
水溶物。顏料中含有的能溶于水的物質(zhì),以占顏料的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)表示。制漆用的顏料,其水溶物??刂圃?%以下。 小學(xué)生兒童畫素描培訓(xùn)美術(shù)畫材供應(yīng)?;葜菟賹懨佬g(shù)器材廠家
美術(shù)室設(shè)計造型上①環(huán)境應(yīng)該是充滿創(chuàng)意,能激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力、想象力及愉悅的情感,讓幼兒覺得溫馨、有安全感。美術(shù)室設(shè)計內(nèi)容上①生動有趣、賞心悅目的幼兒園空間環(huán)境能給幼兒以耳濡目染,使幼兒形成對美的事物,美的境界的追求精神,贊賞態(tài)度以及欣賞能力。環(huán)境也給幼兒表現(xiàn)美、交流美提供充足的條件。美術(shù)室把握整體風(fēng)格,給兒童美術(shù)作品以充分的陳列展示,為美術(shù)教學(xué)提供充分的操作平臺,更好的營造美術(shù)室氛圍. 一個良好的美術(shù)空間藝術(shù)環(huán)境布置,要有利于幼兒積極、主動地參與活動,使幼兒成為環(huán)境的設(shè)計者和制作者。東莞中小學(xué)美術(shù)器材設(shè)備多少錢廣州美術(shù)器材哪家好呢?
畫架是指一種**的結(jié)構(gòu),藝術(shù)家在繪畫時用來撐住畫布(CANVAS)或畫板(PANEL)而設(shè)計的。畫室內(nèi)使用的畫架通常由四根堅硬木條固定在正方形或長方形的底座上,底座裝有足輪,有兩個堅固的支桿在頂端交叉,后面中間部位則有對角的支柱。有一個可調(diào)節(jié)的滑動槽,它的彈簧掛鉤可分段固定并支撐著繪畫作品;頂端則有一活動夾加以固定。寫生畫架為木制或鋁制,體積小、重量輕且易于攜帶,可把所有配件折疊成密實的體積;它的設(shè)計介于穩(wěn)固與可攜帶二者之間。**常見的寫生畫架有三條腿,其中兩條腿架在前面,支撐著繪畫的支柱,第三條腿則向后傾斜伸出,來調(diào)整畫板或畫布的角度。學(xué)院或美術(shù)班的畫架比寫生畫架牢固,但是比畫室內(nèi)使用的畫架更輕便。大多數(shù)的畫架均可折疊以便于儲存。木質(zhì)畫架也分為很多種類,畫架質(zhì)量是否好主要是看木頭的材質(zhì)是否好和工匠的做工是否精細。
速寫畫中鉛筆的選用:鉛筆一般可以選擇H、HB、B、2B~6B等,也有8B的。在構(gòu)圖時,先采用HB鉛筆打底(打輪廓);然后用4B至6B等較軟性的鉛筆層層加深。在刻畫各種明暗部時,應(yīng)選擇與之相適合的鉛筆型號,如明部(亮部)可用2H、H、HB,灰部可用B、2B、3B,暗部可用4B、5B、6B等。如果繪畫已有一定時間、一定基礎(chǔ),可以只用4B至6B的軟性鉛筆就可以了。在加深的過程中,注意握筆姿勢,既不要太緊,也不要太松。要保持手腕的高度靈活,但又不能太猛。這樣使畫面的層次逐步拉開,達到較好效果。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,初學(xué)者就能選擇性能較好的筆,這樣得心應(yīng)手,對畫好素描是有幫助的。石膏幾何體石膏頭像靜物批發(fā)哪家好。
美術(shù)室設(shè)計布局①將美術(shù)室根據(jù)區(qū)域功能的不同進行空間劃分,達到更好的使用效果。②活動室四周應(yīng)各設(shè)二眼和三眼的電源插座。幼兒盥洗間或走廊設(shè)置水槽若干。美術(shù)室設(shè)計造型①與功能區(qū)域相結(jié)合進行吊頂設(shè)計,在吊頂設(shè)計時不僅考慮到美觀,而且設(shè)計時使用格柵造型,能為后期的美術(shù)室環(huán)創(chuàng)打造基礎(chǔ)。②吊頂應(yīng)便于幼兒懸掛作品,以及聚光燈的設(shè)置,宜采用隔柵吊頂或沖孔吊頂。③墻面頂面應(yīng)設(shè)置便于懸掛,粘貼陳列幼兒美術(shù)作品的載體,如展示板,軟木墻,作品展示框,各類掛鉤等。幼兒在參于美術(shù)室室的墻面和懸掛物制作的過程中,使環(huán)境布置與幼兒產(chǎn)生互動,促進幼兒的身心發(fā)展。④把握整體風(fēng)格,更好的營造美術(shù)室氛圍。深圳市星河教學(xué)用品有限公司,新課標(biāo)美術(shù)器材方案清單。青海中學(xué)美術(shù)器材清單
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鉛筆素描 鉛筆素描常是素描練習(xí)的開始,不論是精細素描或是速寫,都可以由易于修改的鉛筆開始。并練習(xí)運用不同標(biāo)志的鉛筆,鉛筆標(biāo)志B表示黑度,也就是筆芯里炭黑的含量,前面標(biāo)志的數(shù)字越大,顏色越黑,鉛芯的質(zhì)感也越軟,疏松??捎脕懋嬢^暗的部分。H表示硬度,前面標(biāo)志的數(shù)字越大,質(zhì)地越硬,可用來畫較光的部分。石膏方磚鉛筆素描的畫紙可選用紙面較粗的畫紙,如150磅或200磅的模造紙,以軟質(zhì)橡皮、可塑橡皮或高光橡皮為佳
常見的素描習(xí)作可以靜物寫生、風(fēng)景寫生來作練習(xí)。初學(xué)者比較好不要碳鉛結(jié)合,因為碳筆亞光,而鉛筆帶有油性。 惠州速寫美術(shù)器材廠家
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