江蘇項(xiàng)目遠(yuǎn)距離考勤價(jià)格多少

整個(gè)考勤系統(tǒng)由讀卡器，接收器，上位機(jī)3部分組成。讀卡器主要負(fù)責(zé)讀取IC卡中的信息，并通過2.4 G無線通信將數(shù)據(jù)發(fā)送到接收端。接收端收到讀卡器發(fā)送來的信息后，通過串口將數(shù)據(jù)傳送給上位機(jī)，卡片信息的終處理由上位機(jī)完成。本文主要完成讀卡器的設(shè)計(jì)。移動(dòng)式RFID讀卡器屬于便攜式設(shè)備，由電池供電，因此低功耗，高性能價(jià)格比的原則貫穿于整個(gè)設(shè)計(jì)之中。STC89C52RC與RC522，NRF24L01+之間都使用SPI方式通信，具體接口電路將在下面一節(jié)中詳細(xì)介紹。人機(jī)互動(dòng)通過鍵盤和1602液晶得以實(shí)現(xiàn)，從而使讀卡器具有更加好的用戶體驗(yàn)度。上位機(jī)通過串口獲得MCU的數(shù)據(jù)。遠(yuǎn)距離考勤考勤哪家優(yōu)惠？歡迎咨詢上海新校源電子科技有限公司。江蘇項(xiàng)目遠(yuǎn)距離考勤價(jià)格多少

915Mhz的讀卡器，標(biāo)稱距離5－15米，卡片必須與天線成一定的夾角，而且卡片受人體和金屬屏蔽，不能緊貼人體，所以要求人員把卡掛在胸前正對(duì)著天線走過去，但人員進(jìn)出擁擠的時(shí)候卡片就受到屏蔽，部分卡片會(huì)被漏讀，同時(shí)人員是進(jìn)出的時(shí)候不會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的正對(duì)著天線走過去，很可能隨意一個(gè)側(cè)身卡片就被漏讀了。433MHz和2.4GHz，它們的方向性較強(qiáng)，而且其性能受到濕度的影響，常見的問題是卡片不能用手握住或放置在褲子后面的口袋，引用文獻(xiàn)的概述：「人體大量的濕氣將影響卡片和它們傳送信息的功能，這就是為什么經(jīng)常需要將它們從錢包或皮夾中拿出來。你需要讓它們避免與身體的近距接觸。」此外，在下雨或下雪的天氣，也可能發(fā)生類似的問題。故此，人體對(duì)該類卡片具體很大的屏蔽作用，當(dāng)多人同時(shí)進(jìn)出時(shí)，易出現(xiàn)卡片漏讀現(xiàn)象。湖南批量讀取不漏刷遠(yuǎn)距離考勤價(jià)格多少考勤系統(tǒng)使用遠(yuǎn)距離考勤好處，歡迎咨詢上海新校源電子科技有限公司。

通過學(xué)校門口的讀寫器能在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)生卡里的RFID標(biāo)簽進(jìn)行遠(yuǎn)距離讀取，讀取距離可預(yù)測性的在20米左右，讀取速度可達(dá)80千米/小時(shí)，每小時(shí)可識(shí)別1000張感應(yīng)的RFID標(biāo)簽，省去了傳統(tǒng)的人工看守學(xué)生出示卡片或者刷卡，那樣難免出現(xiàn)疏漏和效率低下，也會(huì)引起學(xué)生的反感。利用各種RFID識(shí)別可以快速的讀取學(xué)生的佩戴的標(biāo)簽，幾十個(gè)學(xué)生同時(shí)通過，都能準(zhǔn)確無誤的快速識(shí)別，這樣就提高了準(zhǔn)確性、和效率。同時(shí)，RFID讀寫器有辨別方向的功能，確保系統(tǒng)能夠準(zhǔn)確識(shí)別學(xué)生是來到學(xué)校還是離開學(xué)校，這樣就提高了整個(gè)系統(tǒng)的完整性，更加的智能化。

信息查詢方便采集到的數(shù)據(jù)由考勤管理系統(tǒng)和門禁管理系統(tǒng)進(jìn)行處理，通過登錄智慧校園一卡通平臺(tái)即可完成查詢。統(tǒng)一的終端監(jiān)控透過集中式管理信息平臺(tái)，系統(tǒng)管理員能方便地監(jiān)測安裝在各個(gè)學(xué)校的遠(yuǎn)距離刷卡考勤設(shè)備的工作狀態(tài)。功能強(qiáng)大的有源雙頻卡提供的2.4G有源雙頻卡，其物理ID采用Mifare1S50相同的物理ID，碼位為四個(gè)字節(jié)(32Bits)，容量達(dá)千萬級(jí)別，學(xué)生的卡號(hào)不會(huì)重復(fù)，方便網(wǎng)絡(luò)管理，補(bǔ)卡簡便。上海新校源電子科技有限公司是專門提供遠(yuǎn)距離考勤，無感考勤等產(chǎn)品，歡迎咨詢?？记谠O(shè)備？歡迎咨詢上海新校源電子科技有限公司。

校園大門進(jìn)出采用RFID遠(yuǎn)距離卡片或者手環(huán)，在不改變校園大門環(huán)境、不改變學(xué)生進(jìn)出行為的情況下，自動(dòng)批量識(shí)讀學(xué)生進(jìn)出考勤數(shù)據(jù)， 自動(dòng)判斷是到校還是離校，通過短信、微信、app將考勤信息發(fā)送給家長。由于各學(xué)校的大門應(yīng)用環(huán)境復(fù)雜，學(xué)生行為習(xí)慣各異，而2.4G RFID信號(hào)較難實(shí)現(xiàn)精確的覆蓋區(qū)域控制，2.4G雙頻方案不可能滿足所有學(xué)校的應(yīng)用情況。對(duì)于校門環(huán)境比較復(fù)雜的情況或者需要兼顧宿舍考勤需求的情況，則需采用3頻產(chǎn)品解決方案?？记诠芾硐到y(tǒng)？歡迎咨詢上海新校源電子科技有限公司。山東原則遠(yuǎn)距離考勤費(fèi)用是多少

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一般采用高頻讀卡器的人員跟蹤系統(tǒng)都是采用兩臺(tái)讀卡器來判斷進(jìn)行人員進(jìn)出方向。都是在每臺(tái)讀卡器讀到卡片并輸出后，根據(jù)兩臺(tái)讀卡器的記錄先后來判斷是進(jìn)還是出，也就是由上位機(jī)來判斷進(jìn)出方向，這樣存在很多漏洞，而且增加了計(jì)算機(jī)軟件處理的負(fù)荷。如果人員只是經(jīng)過一個(gè)天線旁邊而沒有往外走，系統(tǒng)馬上把他外出的信號(hào)就發(fā)出去了，而實(shí)際情況是人員還在里面。如果人員不斷在進(jìn)出天線上徘徊，系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生很多沒用的記錄；如果人員在1個(gè)出天線旁邊一直站著，系統(tǒng)會(huì)不停接到卡號(hào)，因?yàn)閮蓚€(gè)讀卡器輸出的信號(hào)格式完全相同，很多系統(tǒng)根據(jù)記錄的奇偶次數(shù)來判斷進(jìn)出，在收到第二條記錄的時(shí)候系統(tǒng)就會(huì)給出一個(gè)外出的信號(hào)，而實(shí)際情況是人員還在里面。如果人員一直停在兩個(gè)讀卡器信號(hào)交接的地方，這里的信號(hào)會(huì)很復(fù)雜，有可能是死區(qū)、有可能是某天線時(shí)強(qiáng)時(shí)弱、有可能是信號(hào)扭曲、有可能卡片一到這里就不停輸出或不工作。由高頻遠(yuǎn)距離讀卡器讀卡范圍不穩(wěn)定和讀卡方向性，注定了即使你在某一個(gè)很遠(yuǎn)的地方站著都有可能被它識(shí)別到，不能精確的識(shí)別在某一個(gè)地方哪個(gè)讀卡器的信號(hào)強(qiáng)。江蘇項(xiàng)目遠(yuǎn)距離考勤價(jià)格多少

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