沂源素描頭像美術(shù)素質(zhì)教育

來源: 發(fā)布時間:2022-02-19

    畫室特色1、精致小組授課畫室將所有學(xué)員入學(xué)經(jīng)過考試按實際情況合理分組,有重點和有針對性的進行輔導(dǎo)訓(xùn)練。打破很多畫室“大鍋飯”式的上課方式。是每位學(xué)員可以清晰的明確現(xiàn)階段自己的水平和進步。2、師資力量雄厚畫室的生命力來源于強有力的教學(xué)水平,多方位全國名師教授團隊指導(dǎo)授課。教師隊伍是教學(xué)質(zhì)量的首要保證。專職教師一直在北京教學(xué)從事高考美術(shù)教育15年,擁有扎實的專業(yè)基本功,經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)考核方可上崗。被聘任的**名師除了具備較高的個人素質(zhì)外,還具備能夠面向?qū)W生進行有針對性的綜合教學(xué)能力。3、豐富的備考經(jīng)驗畫室積蓄多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗幫你分析,定期舉行**性模擬考試,讓考生久經(jīng)沙場!根據(jù)考生報考學(xué)校安排針對性講座。4、教學(xué)設(shè)施完備電子投影一體機、實物投影儀、畫冊、DV、數(shù)字投影機、電腦等先進的電子教學(xué)設(shè)備,讓學(xué)員清晰直觀的融入到學(xué)習(xí)中5、環(huán)境安全舒適,藝術(shù)氛圍濃厚標(biāo)準(zhǔn)宿舍格局,飲食生活各方面完備方便。讓學(xué)員沒有后顧之憂。淄博上尚畫室-藝術(shù)源于生活,美在這里誕生。沂源素描頭像美術(shù)素質(zhì)教育

沂源素描頭像美術(shù)素質(zhì)教育,美術(shù)

    中國的繪畫工藝十分古老,可以上溯到原始社會的新石器時代,距今至少有七千余年的。起初的中國繪畫,是畫在陶器、地面、和巖壁上的,漸而發(fā)展到畫在墻壁、絹、和紙上。使用的基本工具是毛筆和墨,以及天然礦物質(zhì)顏料。在無數(shù)畫家不斷探索、創(chuàng)新的努力之下,逐漸形成了鮮明的民族風(fēng)格和民族氣派,并有著自己**的繪畫美學(xué)體系。照這么說中國工藝也十分古老,也可稱之史前繪畫。中國繪畫的歷史早可追溯到原始社會新石器時代的彩陶紋飾和巖畫,原始繪畫技巧雖幼稚,但已掌握了初步的造型能力,對動物、植物等動靜形態(tài)亦能抓住主要特征,用以表達先民的信仰、愿望以及對于生活的美化裝飾。先秦繪畫己在一些古籍中有了記載,如周代宮、明堂、廟祠中的歷史人物、戰(zhàn)國漆器、青銅器紋飾,楚國出土帛畫等,都己達到較高的水平。淄博四中速寫美術(shù)興趣班淄博上尚畫室中心以發(fā)展求壯大,就一定會贏得更好的明天。

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宋人崇尚以詩入畫,強調(diào)空間與情趣的變化。元人崇尚以書入畫,更強調(diào)筆墨情趣的形式感,從繪畫自身來看,元畫向著完滿性跨越了一大步。明清兩代山水花鳥畫更成大宗,宗教畫、人物畫愈加衰落。明代山水畫壇畫派林立,進一步發(fā)展了中國傳統(tǒng)繪畫的形式風(fēng)格。明中葉以后,形成一股雅俗合流的勢力。 畫家涉足文學(xué)插圖、年畫、稿本的創(chuàng)作,給繪畫藝術(shù)帶來了新的生機。清初社會矛盾空前尖銳,出現(xiàn)了四畫僧、四王、金陵八家等一大批杰出畫家。突起了中國繪畫史上的又一個高峰。乾隆年間(1736~1796)揚州畫派和清末海上畫派的出現(xiàn),使摹古之風(fēng)甚盛的清代中、晚期畫壇又放異彩。雅俗合一之勢更加明顯。辛亥**以后,在西方文化的沖擊與影響下,中國的繪畫在觀念與價值取向上都面臨著多種選擇的可能。但為人生而藝術(shù)、把繪畫創(chuàng)作與現(xiàn)實功利緊密結(jié)合的大趨勢成為主要流向,寫實主義繪畫漸居 。50年代以后,以徐悲鴻畫派與前蘇聯(lián)繪畫體系相結(jié)合為根基,為政和為人民服務(wù)的繪畫大發(fā)展。80年代以后,中國繪畫更向著多層次,多態(tài)式發(fā)展,出現(xiàn)了空前繁榮的景象。中國美術(shù)書法以毛筆書寫漢字,也是中國特有的一種造型式樣。

速寫常作為快速、準(zhǔn)確寫生的字義理解,但實際上它并未在制作的時間上或工具材料上受到限制。它不但包括在不太長的時間內(nèi)完成的素描,也包括其它如水墨、油畫、水彩等畫種和材料在短時間內(nèi)完成的即興之作。這種將藝術(shù)家頭腦巾的想法,感受直記下來的方式,便捷而有效,作品內(nèi)質(zhì)熠熠生輝。由此,不難理解為什么速寫是當(dāng)今美術(shù)院校學(xué)生的必修課程、報考美術(shù)院??忌谋乜伎颇康脑颉W(xué)畫速寫之初,要作好長期的甚至艱苦努力的思想準(zhǔn)備,速寫不同于素描,素描畫得好,不一定速寫就好,只能這樣說,素描基礎(chǔ)扎實,畫速寫就有較多方便之處。兩種訓(xùn)練方式結(jié)合,互為補充,才能逐步練就堅實而多面的造型能力,才能逐步達到腦、眼、手的高度協(xié)調(diào)配合。堅持到生活中去畫速寫,對培養(yǎng)敏銳的觀察力、直覺判斷力和藝術(shù)表現(xiàn)力,對培養(yǎng)關(guān)注生活緊貼生活以及積累生活的良好習(xí)慣,對未來的藝術(shù)事業(yè)開拓和發(fā)展都具有決定性意義。畫好速寫人物的要領(lǐng):初畫速寫,常見的毛病就是抓不到對象的特點,片面或表面地觀察對象,很被動地看一眼畫一筆,由于不熟悉用筆用線的規(guī)律,不能適當(dāng)?shù)貏h減或增強某些內(nèi)容,致使有的畫面造型因素重復(fù)和抵銷,出現(xiàn)鎖碎散亂的效果。



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把失誤的地方想清楚,也就象征著減少失誤了。美術(shù),要求考生要有美術(shù)綜合能力,這不是一蹴而就的。學(xué)美術(shù)不僅需要非常昂貴的資金投入,而且也需要天賦和靈氣??忌麍罂济佬g(shù)院校之前,不妨仔細考慮自己家庭的經(jīng)濟承受能力,并對自身的藝術(shù)素質(zhì)有一個較清晰的認(rèn)識。面對藝術(shù)類高校報考熱持續(xù)升溫,“藝考”熱的背后究竟隱藏著什么?有**認(rèn)為,美術(shù)高考已經(jīng)過熱,該“降溫”了。因為,錄取比例在十分之一左右的狀況已經(jīng)持續(xù)了多年,足以說明美術(shù)高考不再是一個捷徑。機會從不會“失掉”,你失掉了,自有別人會得到。不要凡事在天,守株待兔,更不要寄希望于“機會”。機會只不過是相對于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機會的人而言的。沒有機會,就要創(chuàng)造機會;有了機會,就要巧妙地抓住機會,而高考就是你走上成功之路的較早機會。把考過的試題進行整理和總結(jié)美術(shù)是注重知識的系統(tǒng)性,而考試呈現(xiàn)的是考生們平時的積累和應(yīng)變能力。所以建議大家把平時考試的試卷,老師著重分析過的試題找出來,然后從中研究,去看看聯(lián)考都考過什么。雖然出現(xiàn)過的題目不太容易重復(fù),但是對于大家來說,它其中的框架結(jié)構(gòu)是相通的。如果在考場上遇到“奇葩”不會畫的題目千萬不要慌了手腳。淄博上尚畫室始終堅持以人為本,恪守質(zhì)量為金,同建雄績偉業(yè)。西七路美術(shù)招生

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    缺乏靈活性、生動性總之,只要學(xué)習(xí)目的明確,掌握正確的方法、步驟,刻苦鉆研,勤學(xué)苦練,一定能學(xué)好素描。一、什么叫素描素”是樸素、素色、單純之意,“描”即是描繪,素描就是舍棄對象的多種色彩關(guān)系,用單一顏色描繪物象的單色畫,凡是用一種顏色來塑造形象特征的繪畫都可以稱作素描。它是造型藝術(shù)的一種形式。素描可分為基礎(chǔ)素描、創(chuàng)作素描以及為創(chuàng)作而收集素材的單色草圖和速寫等。二、學(xué)習(xí)素描的目的和方法素描是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ),無論繪畫、雕塑、工藝設(shè)計還是建筑藝術(shù)等都離不開造型基礎(chǔ),都必須以素描為基礎(chǔ)。從某種意義上講,它在其他造型藝術(shù)形式中起著非常重要的作用,是初學(xué)美術(shù)者首要進行的一種基本功訓(xùn)練素描訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)科學(xué)觀察對象的方法,提高造型能力,能準(zhǔn)確、形象、生動藝術(shù)地表現(xiàn)對象。初學(xué)者通過對素描造型元素的了解,能夠掌握素描的一般表現(xiàn)方法和常識,了解形體的結(jié)構(gòu)、比例、構(gòu)圖等基本知識,對于培養(yǎng)審美的素質(zhì),提高觀察鑒賞、認(rèn)識水平均有特殊而重要的意義。學(xué)習(xí)素描要有科學(xué)的訓(xùn)練方法,應(yīng)由簡單到復(fù)雜,由初級到高級,由易到難。在平常練習(xí)中將臨摹、寫生結(jié)合起來,學(xué)習(xí)正確的表現(xiàn)方法,反復(fù)練習(xí)實踐。沂源素描頭像美術(shù)素質(zhì)教育

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