黃浦區(qū)全國青少年無人機夏令營足球比賽

無人機結(jié)構(gòu)簡單、使用成本低，不但能完成有人駕駛飛機執(zhí)行的任務(wù)，更適用于有人飛機不宜執(zhí)行的任務(wù)。在突發(fā)事情應(yīng)急、預(yù)警有很大的作用。2014年12月16日，一個叫做網(wǎng)站收集并展示很多用無人機拍攝的鳥瞰圖，使讀者能從不同的角度看到世界上的人物與景物。這個網(wǎng)站評選出了一組2014年度佳無人機航拍照片。中文名無人機航拍攝影外文名TheUAVaerialphotography特點結(jié)構(gòu)簡單用途突發(fā)事情應(yīng)急、預(yù)警目錄1航拍途徑2發(fā)展趨勢3航拍特點4應(yīng)用范圍5無人機管理6無人機設(shè)計?設(shè)計原理?主要特點無人機航拍攝影航拍途徑編輯航拍圖片無人機航拍攝影是以無人駕駛飛機作為空中平臺,以機載遙感設(shè)備，如高分辨率CCD數(shù)碼相機、輕型光學(xué)相機、紅外掃描儀，激光掃描儀、磁測儀等獲取信息，用計算機對圖像信息進行處理，并按照一定精度要求制作成圖像。全系統(tǒng)在設(shè)計和優(yōu)化組合方面具有突出的特點，是集成了高空拍攝、遙控、遙測技術(shù)、視頻影像微波傳輸和計算機影像信息處理的新型應(yīng)用技術(shù)。使用無人機進行小區(qū)域遙感航拍技術(shù)，在實踐中取得了明顯成效和經(jīng)驗。以無人機為空中遙感平臺的微型航空遙感技術(shù)，適應(yīng)國家經(jīng)濟和文化建設(shè)發(fā)展的需要?；诖?，求真教育實驗研究院適時推出《青少年無人機創(chuàng)客教育課程》。黃浦區(qū)全國青少年無人機夏令營足球比賽

5．無人機創(chuàng)客教育可以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新的能力青少年在運用無人機控制模塊結(jié)合其他不同功能的“積木塊，實現(xiàn)多種飛行”特技“，創(chuàng)作各種奇思妙想的動畫、互動故事等作品時，有利于中小信息素養(yǎng)、想象力、創(chuàng)造力的most提高。無人機編程完全靠學(xué)生運用自己的聰明才智去制作，有利于培養(yǎng)學(xué)生的開放性思維。學(xué)生在使用Scratch編程和無人機進行創(chuàng)作的過程中，需要編寫控制代碼，分析解決實際中的問題，這不僅能培養(yǎng)學(xué)生計算機操作能力，還能提升學(xué)生的表達能力與邏輯思維能力，從中也能夠掌握更多的知識、方法，逐漸的培養(yǎng)對科學(xué)技術(shù)的興趣。公正青少年無人機夏令營規(guī)定無人機創(chuàng)客教育可以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的能力 無人機創(chuàng)新活動，學(xué)生提供了大面積接觸、學(xué)習(xí)信息科技。

在人工智能掀起世界的新一波科技浪潮的當(dāng)下，我國也緊跟時代腳步，大力扶植高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。由于無人機應(yīng)用領(lǐng)域widely，包括航拍、農(nóng)林、安防、電力等，各部委陸續(xù)出臺政策鼓勵支持無人機發(fā)展。在無人機教育方面，工業(yè)和信息化部于2017年12月明確支持有條件的普通高校設(shè)立無人機相關(guān)專業(yè)。2018年，北京航空航天大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)在內(nèi)的全國158所高校已開設(shè)無人機專業(yè)?；诖?，求真教育實驗研究院適時推出《青少年無人機創(chuàng)客教育課程》，從基礎(chǔ)、應(yīng)用、創(chuàng)客三大教學(xué)板塊，從認知、建構(gòu)到學(xué)科交叉，創(chuàng)新科學(xué)模式，轉(zhuǎn)變教育內(nèi)容，真正踐行陶行知先生“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的教育理念。

隨著編程成為越來越令人垂涎的技能，世界各地的學(xué)校都在決定教他們的學(xué)生學(xué)習(xí)如何編程。格物斯坦表示：編程技能將會在以后的生活中給予學(xué)生巨大的回報。然而，中小學(xué)教師通常不會在大學(xué)的教師培養(yǎng)計劃中學(xué)習(xí)如何教授編程。許多教師甚至在學(xué)習(xí)編程方面有很困難，更別提還要向?qū)W生教授編程技能。在此為各位教師提供關(guān)于如何在課堂上教授編程的實用建議。隨著人工智能、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，計算機思維和編程能力顯得尤為重要。新一代青少年不會編程，就如同不會寫字讀書的文盲，編程教育的意義可見一斑。在國外，編程教育早已成了兒童基本教育中重要的一環(huán)，早在14年，英國就將編程列為學(xué)校必修課。而近些年來，我國對于編程教育也是愈發(fā)看重，繼2017年在《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中要求在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育后，在今年1月教育部再次出臺高中新課標，明確對于編程，計算思維的要求。那么在國家大力倡導(dǎo)編程教育的背景下，有別于以往信息技術(shù)課只注重于鍛煉學(xué)生基本軟件的使用。這將能有效的培養(yǎng)青少年克服問題，越挫越勇的能力。

中國航空學(xué)會姚俊臣秘書長接受媒體現(xiàn)場采訪開幕式上的”小鳥飛飛”無人機為大家?guī)砹艘粓錾式k麗的無人機編隊舞蹈表演。伴隨著音樂翩翩起舞，歡快優(yōu)美的無人機編隊飛行舞蹈以其震撼的視覺效果獲得了全場熱烈的歡呼和掌聲。無人機編隊飛行舞蹈也是本屆大賽的創(chuàng)意賽項之一，學(xué)生自由選擇喜歡的音樂進行剪輯，設(shè)計編排無人機的舞蹈動作，通過圖形化編程或代碼編程讓無人機結(jié)合音樂的節(jié)拍完成整套舞蹈動作，考驗的是學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力，編程和創(chuàng)意能力以及團隊合作能力。除此以外，本屆大賽除了傳統(tǒng)的無人機個人飛行賽、團體賽、接力賽、FPV穿越賽、無人機空中足球賽和無人機空中格斗賽、無人機花式創(chuàng)意競技，比賽內(nèi)容新設(shè)立了物流搬運賽、編程挑戰(zhàn)賽等新穎、先進、有趣、競技性與觀賞性并存的比賽項目;空中舞蹈編程賽引入新的比賽形式與比賽道具，非常具有觀賞性;使得無人機比賽插上了想象的翅膀，融入了智能編程、飛行操作、團體競技等多個元素，讓青少年能夠接軌人工智能新時代，使青少年在享受飛行駕駛樂趣的同時培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神和積極拼搏的精神。本屆大賽獲得了各地航空學(xué)會、科委、科協(xié)、教育部門等單位的大力支持，全國共有千余名師生參加。2018年，北京航空航天大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)在內(nèi)的全國158所高校已開設(shè)無人機專業(yè)。松江區(qū)青少年青少年無人機夏令營足球競技

引入了無人機課程，類似創(chuàng)客火等無人機企業(yè)也先后開發(fā)出無人機教育產(chǎn)品，這正好為無人機創(chuàng)客教育。黃浦區(qū)全國青少年無人機夏令營足球比賽

應(yīng)用范圍：教育科研領(lǐng)域、航拍領(lǐng)域、警用安全領(lǐng)域、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域、交通領(lǐng)域、環(huán)保領(lǐng)域、救生醫(yī)療、電力行業(yè)、林業(yè)消防領(lǐng)域、快遞行業(yè)、檢驗檢疫領(lǐng)域。4、無人飛艇：是一種輕于空氣的航空器，它與熱氣球大的區(qū)別在于具有推進和控制飛行狀態(tài)的裝置。應(yīng)用范圍：空中監(jiān)視、巡邏、中繼通信、空中廣告飛行、任務(wù)搭載試驗、電力架線等領(lǐng)域。5、撲翼式微型無人機：是根據(jù)仿生學(xué)原理演化而來的，它可以利用不穩(wěn)定氣流的空氣動力學(xué)，以及利用肌肉一樣的驅(qū)動器代替電動機進行飛行作業(yè)。應(yīng)用范圍：微型無人機有廣的用途，它可進行偵察，生化戰(zhàn)劑的探測，目標指示，通信中繼，武器的發(fā)射，甚至可以對大型建筑物及設(shè)施的內(nèi)部進行監(jiān)視。它特別適合于在城市作戰(zhàn)中使用，它可以填補衛(wèi)星和偵察機達不到的盲區(qū)。機上裝備的攝像機、紅外傳感器或雷達可將目標信息傳回，士兵通過手掌上的顯示器，可以看到敵人的所在。如果裝上電子鼻，它甚至可以根據(jù)氣味人體目標。黃浦區(qū)全國青少年無人機夏令營足球比賽

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