南京科學(xué)實驗報告

盡量選擇研究對象的功能、代謝、結(jié)構(gòu)及疾病性質(zhì)與人類相似的動物。醫(yī)學(xué)研究的根本目的是要探索人類疾病的發(fā)病機制，尋找預(yù)防及醫(yī)治方法，一般來說，動物所處的進化階段愈高，其功能、結(jié)構(gòu)、反應(yīng)也愈接近人類，如猩猩、獼猴、狒狒等非人靈長類動物是較類似于人類的。動物的物種進化程度在選擇實驗動物時應(yīng)該是優(yōu)先考慮的問題。在可能的條件下，應(yīng)盡量選擇結(jié)構(gòu)、功能、代謝方面與人類相近的動物做試驗。由于實驗動物和人類的生活環(huán)境不同，生物學(xué)特性存在許多相同和相異之處，研究者在選擇動物用于實驗之前，應(yīng)充分了解各種實驗動物的生物學(xué)特性。通過實驗動物與人類之間特性方面的比較，做出恰當?shù)倪x擇。病理實驗是研究疾病病理機制和診斷方法的重要手段。南京科學(xué)實驗報告

科學(xué)實驗的第二個階段，可以叫做實驗的實施階段。這個階段就是實驗者操作一定的儀器設(shè)備使其作用于實驗對象，以取得某種實驗效應(yīng)和數(shù)據(jù)。儀器設(shè)備與實驗對象的相互作用是不依人的意志為轉(zhuǎn)移的合乎規(guī)律的表現(xiàn)。因此，這個階段的活動是—種客觀的物質(zhì)活動。作為客觀的感性物質(zhì)活動的實驗實施過程正是對人們已有認識的檢驗，也是提供了給人們認識的新事實?？茖W(xué)實驗的第三個階段，可以叫做實驗結(jié)果的處理階段。在這—階段上，人們對實驗結(jié)果進行分析。因為盡管人們在實驗設(shè)計中作了周密考慮，但在實驗的實施過程，仍會有一些事前沒估計到的主客觀因素影響到實驗結(jié)果。南京科學(xué)實驗報告病理實驗可以用來研究疾病的變化過程和損傷程度。

直接實驗就是實驗手段直接作用于被研究對象的實驗。模型實驗就是根據(jù)相似原理，用模型來代替被研究對象，即代替原型，實驗手段則直接作用于模型而不是原型的一種實驗。在現(xiàn)代自然科學(xué)中，模型已不限于與原型具有同樣物理性質(zhì)的物理模型，而是又發(fā)展出數(shù)學(xué)模型、控制論模型等等。數(shù)學(xué)摸型是建立在模型和原型的數(shù)學(xué)形式相似的基礎(chǔ)上?？刂普撃Ｐ褪墙⒃诳刂乒δ艿南嗨菩曰A(chǔ)上的。因此，人們就可以在具有不同運動形式的對象之間進行模擬實驗。根據(jù)實驗對象性質(zhì)的多樣性，可以分為物理實驗、化學(xué)實驗、生命實驗、人體實驗等。

實驗動物科學(xué)是伴隨著生物醫(yī)學(xué)科學(xué)，通過漫長的動物實驗過程形成的。但是，實驗動物科學(xué)的迅速發(fā)展，使得實驗動物的研究價值已經(jīng)不只限于生物科學(xué)方面，而且普遍地與許多領(lǐng)域科學(xué)實驗研究緊緊地聯(lián)系在一起，成為保證現(xiàn)代科學(xué)實驗研究的一個必不可少的條件。在很多領(lǐng)域的科學(xué)研究中，實驗動物充當著非常重要的安全試驗，效果試驗、標準試驗的角色。在生命科學(xué)研究領(lǐng)域內(nèi)，進行實驗研究所需要的基本條件可以總括為：實驗動物（Animal）、設(shè)備（Equipment）、信息（Information）和試劑（Reagent）。動物細胞實驗可以用來研究細胞的活動和反應(yīng)。

動物實驗 （Animal Experiment）指在實驗室內(nèi)，為了獲得有關(guān)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面的新知識或解決具體問題而使用動物 進行的科學(xué)研究。動物實驗必須由經(jīng)過培訓(xùn)的、具備研究學(xué)位或?qū)I(yè)技術(shù)能力的人員進行或在其指導(dǎo)下進行。動物實驗注意事項：1、動物實驗結(jié)果不能機械地、不經(jīng)分析的完全用于臨床；2、選擇與人類疾病有共性的動物做實驗；3、注意實驗動物質(zhì)量。實驗動物科學(xué)發(fā)展的然后目的，就是要通過對動物本身生命現(xiàn)象的研究，進而推用到人類，探索人類的生命奧秘，控制人類的疾病和衰老，延長人類的壽命。動物細胞實驗需要使用嚴格的無菌技術(shù)，以避免細菌傳播。南京科學(xué)實驗報告

有許多組織正在積極推動動物實驗的替代方法。南京科學(xué)實驗報告

確立實驗?zāi)康模哼@是為了明確我們?yōu)槭裁炊M行實驗。例如，邁克爾遜和莫雷關(guān)于光的干涉實驗，其目的就在于檢驗當時流行的以太理論是否正確。這個目的的實現(xiàn)，對于推動物理學(xué)的發(fā)展有著十分重要的作用。確定實驗?zāi)康氖且粋€理論的邏輯演繹的過程。明確指導(dǎo)實驗設(shè)計的理論。在確立實驗?zāi)康闹?，并不能馬上著手設(shè)計實驗，而是要先明確以什么理論來指導(dǎo)實驗的設(shè)計。這種指導(dǎo)性理論，就是啟發(fā)實驗者應(yīng)采用什么方法并從什么方向上去實現(xiàn)已確立的目的。沒有這一步驟，就不能從實驗?zāi)康倪^渡到具體的實際設(shè)計上去。南京科學(xué)實驗報告