安順英語(yǔ)初三補(bǔ)習(xí)招生

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-11-02

憲fa進(jìn)校園為學(xué)生保駕護(hù)航|六盤水市興華中學(xué)開展法制教育活動(dòng)——憲fa進(jìn)校園,為學(xué)生保駕護(hù)航。陳勇校長(zhǎng)說:“盧警官的講座生動(dòng)而接地氣,案例鮮活、引人入勝,以具體的實(shí)例講述了同學(xué)們?cè)谌粘I钪袘?yīng)遵守各項(xiàng)法律的約束,例如:《消防安全法》、《道路交通法》、《未成年人保護(hù)法》等。其次,希望學(xué)生們要做到學(xué)法、懂法、守法、學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來保護(hù)好自己?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。在日常生活中要遵章守紀(jì)、遵循法律,一些看似微不足道的不良行為、不良習(xí)慣也有可能會(huì)釀成大錯(cuò),導(dǎo)致違法犯罪。END.陳勇校長(zhǎng)向全校師生共同發(fā)出倡議:要學(xué)法、懂法、守法,創(chuàng)建法治校園,保護(hù)校園寧?kù)o,讓大家生活在平安、和諧的環(huán)境中。法制宣講結(jié)束后,派出所的民警們還對(duì)我校安全進(jìn)行了檢查和指導(dǎo)。在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中,我校也將認(rèn)真貫徹本次法制教育講座精神,并將法制教育融入到日常課堂教學(xué)中,增強(qiáng)全校師生的法治觀念,營(yíng)造良好的校園氛圍,讓全體師生真正做到學(xué)法、懂法、善于用法,學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。不但教好書,還要育好人——六盤水市興華中學(xué)。安順英語(yǔ)初三補(bǔ)習(xí)招生

六盤水市興華中學(xué)2022年秋季學(xué)期迎新籃球比賽開賽啦!一起來看看吧!為豐富校園文化生活,迎接高一新生,培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、奮勇爭(zhēng)先、積極進(jìn)取的精神,打造健康文明、積極向上的校園文化生活、建設(shè)活力魅力校園。2022年9月13日,六盤水市興華中學(xué)2022年秋季學(xué)期籃球迎新賽如期開賽。比賽時(shí)間:2022年9月13日—9月22日。比賽地點(diǎn):六盤水市興華中學(xué)。金秋九月,碩果飄香,這是收獲的季節(jié),這是希望的季節(jié),我們相聚在興華,伴著朗朗書聲,我們和秋天有個(gè)約定,與籃球有了一場(chǎng)美好的邂逅~一場(chǎng)籃球比賽可以牽動(dòng)賽場(chǎng)上每一個(gè)人的心跳一場(chǎng)籃球比賽輸了可以一起扛贏了可以一起狂因?yàn)闊釔?,不言敗激情“籃”不住青春不散場(chǎng)高一、高二班級(jí)組隊(duì)參加,比賽設(shè)第1名1個(gè),第二名1個(gè),第三名1個(gè),優(yōu)x組織獎(jiǎng)1個(gè),體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)1個(gè)(獲得前san名的班級(jí)不參與后兩項(xiàng)評(píng)比)。迎新賽秉承著“團(tuán)結(jié)友愛、奮勇爭(zhēng)先、友誼第1、比賽第二”的精神,展現(xiàn)興華學(xué)子敢于拼搏、展現(xiàn)自我的競(jìng)技熱情,讓青春綻放、讓夢(mèng)想飛揚(yáng)。炙熱的汗水,繃緊的肌肉,專注的眼神,全力以赴!這是對(duì)耐力與意志的考驗(yàn),同學(xué)們!鼓勁加油,喝彩助威,是對(duì)你敢于拼搏的肯定!赫章數(shù)學(xué)初三補(bǔ)習(xí)插班生無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危d華學(xué)子的成長(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí),這三年的辛勤走過,獲得的太多太多。

共研共享共提高 共學(xué)共進(jìn)共成長(zhǎng)|六盤水市興華中學(xué)積極開展集體教研教學(xué)活動(dòng)——共研討、集眾智、成共案:集體備課是以備課組為單位,組織教師開展集體研讀課標(biāo)和教材、分析學(xué)情、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、分解備課任務(wù)、審定教學(xué)設(shè)計(jì)、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等系列活動(dòng)。集體教研備課活動(dòng)為教師們搭建了合作、探討、展示的平臺(tái),通過參與者思想火花的碰撞、集體智慧的分享,促使教師加深對(duì)教材的理解與認(rèn)識(shí),拓展教學(xué)的方法和思路,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。集體教研教學(xué)是教師成長(zhǎng)和提升自我的重要平臺(tái)。教研備課是上課的前提,備好課,才能上好課。參與集體教研教學(xué)的教師,既可以學(xué)到他人的長(zhǎng)處,又可以找到自己的不足,通過揚(yáng)長(zhǎng)避短,實(shí)現(xiàn)共同提高。同時(shí),集教研體教學(xué)的開展,一方面可以促使青年教師盡快成熟起來,另一方面也可以讓老教師更加嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。通過共研、共備、共學(xué)、共進(jìn),形成共識(shí),共享集體教研教學(xué)成果,提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量。相信,教師們一定會(huì)帶著所學(xué)、所思、所悟,在未來的教育道路上不斷超越,創(chuàng)新突破!

☆初中生怎樣才能做到高效學(xué)習(xí)呢?1.尋找動(dòng)機(jī)在開始學(xué)習(xí)之前,我們需要找到自己學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),問自己:“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)這個(gè)?”學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)可以是功利的,比如“為了取得高分”;也可以是非功利的,像是“為了滿足好奇心”、“為了個(gè)人興趣”。具體是哪種動(dòng)機(jī)不重要,關(guān)鍵是,在學(xué)習(xí)一個(gè)事物之前,如果人們能意識(shí)到學(xué)習(xí)會(huì)給自己帶來的價(jià)值,他們就更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)它。研究也證實(shí),如果人們?cè)绞悄芤庾R(shí)到自己所學(xué)內(nèi)容和自己的生活、工作有關(guān),他們會(huì)學(xué)得更認(rèn)真。2.設(shè)立目標(biāo)。在確定了學(xué)習(xí)能給我們帶來價(jià)值后,我們下一步是將原本長(zhǎng)遠(yuǎn)、模糊的學(xué)習(xí)目的(動(dòng)機(jī)),拆解成更實(shí)操的目標(biāo)。這些目標(biāo)建議是具體的、可測(cè)量的。舉個(gè)例子,假設(shè)我們給自己定下的學(xué)習(xí)目的是“期末英語(yǔ)要考高分”,那么,一個(gè)可測(cè)量、可操作的目標(biāo)是“每周完成X篇閱讀、Y篇聽力,寫Z篇作文”;而不是一句籠統(tǒng)的“我要改善聽力和寫作”。興華學(xué)子對(duì)待試題:冷靜、樂觀,對(duì)待考試:認(rèn)真、自信!

六盤水市興華中學(xué)|2022年中秋節(jié)、教師節(jié)放假通知:一、全校師生放假及收假安排(一)學(xué)生放假及返校時(shí)間根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于公布2022-2023年度全省中小學(xué)(幼兒園)校歷的通知》,現(xiàn)將我校2022年中秋節(jié)放假的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:我校定于2022年9月9日(星期五)中午12:00放假,2022年9月12日(星期一)晚上18:00前返校并按課表正常上課。注意:各年級(jí)放假前各班學(xué)生需打掃教室、寢室衛(wèi)生,打掃完畢由各班班主任檢查教室衛(wèi)生,安保宿管中心檢查寢室衛(wèi)生。(二)教師放假及收假時(shí)間2022年9月9日(星期五)下午16:40放假,16:40后打下班卡;2022年9月13日(星期二)上午8:30前打上班卡,其中班主任和有晚自習(xí)的老師需在2022年9月12日晚上18:00前返校打上班卡。興華學(xué)子不問收獲,但問耕耘,天道酬勤。鐘山區(qū)全科初三補(bǔ)習(xí)地址

奮斗永無(wú)止境,一切皆有可能。安順英語(yǔ)初三補(bǔ)習(xí)招生

初三怎么提高成績(jī)?連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間。不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。下面是初三怎么提高成績(jī)的建議,供參考。初三提高成績(jī)的秘訣:1、明確目標(biāo),端正思想。補(bǔ)弱科的目標(biāo)是在短時(shí)間內(nèi)提高弱科的分?jǐn)?shù),達(dá)到快速提高中考總分的目的。因此補(bǔ)習(xí)弱科不能盲目追求滿分,要有所取舍?,F(xiàn)實(shí)的目標(biāo)是穩(wěn)拿難度低的題目的分?jǐn)?shù),集中力量突擊難度中等和中等偏上題目的分?jǐn)?shù),放棄難度高題目的分?jǐn)?shù)。2、抓大綱、抓基礎(chǔ)??忌谀硞€(gè)科目上分?jǐn)?shù)低,往往是在知識(shí)、技能掌握上存在缺陷,或者是記憶不牢,或者是理解不透,或者是應(yīng)用不熟練。因此,對(duì)照大綱,回歸課本,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)彌補(bǔ),這才是提高分?jǐn)?shù)有效的辦法。如果考生丟掉課本和大綱一味地做模擬試題,對(duì)付偏題難題,其結(jié)果只會(huì)是耽誤時(shí)間,難有提高。3、改正錯(cuò)誤越多,中考分?jǐn)?shù)越高??忌趯?duì)照大綱、課本、范文進(jìn)行學(xué)習(xí)后,做配套的練習(xí)題,檢驗(yàn)自己是否已經(jīng)掌握這方面的知識(shí)。安順英語(yǔ)初三補(bǔ)習(xí)招生