照亮他人超越自我|六盤水興華中學(xué)教師風(fēng)采錄——陸松高二年級(jí)中心教務(wù)員：自任高二年級(jí)中心教務(wù)員以來，他堅(jiān)持“以學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)為導(dǎo)向、牢固樹立支持服務(wù)至上意識(shí)，從學(xué)生實(shí)際狀況和需求出發(fā)，向課堂要教學(xué)質(zhì)量”的指導(dǎo)思想。認(rèn)真落實(shí)教研教學(xué)計(jì)劃、注重教學(xué)實(shí)踐、合理安排課程、做好考試安排及成績分析等常規(guī)教務(wù)，教學(xué)管理工作。敬業(yè)愛崗、責(zé)任心強(qiáng)。他對(duì)待工作追求盡善盡美、盡心竭力、忠于職守；為提高服務(wù)水平，他充分利用業(yè)余時(shí)間，自行學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)促進(jìn)能力提升；為做好教務(wù)工作，他樂善好施、毫無保留、毫不怨言，從不考慮個(gè)人得失，加班加點(diǎn)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。與時(shí)俱進(jìn)，超越創(chuàng)新。陸松老師認(rèn)為：“教學(xué)對(duì)教師本身來說也是一種重要的自我教育”。三尺講臺(tái)，讓教師照亮他人，升華自我。在教學(xué)工作中努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，與時(shí)俱進(jìn)，超越創(chuàng)新，只有這樣，自己才能成為一個(gè)合格的老師。其實(shí)試卷都一個(gè)樣，你也有可能圓夢(mèng)理想大學(xué)。六枝特區(qū)寄宿制的高三補(bǔ)習(xí)費(fèi)用
地理知識(shí)點(diǎn)：南水北調(diào)工程原則：“先節(jié)水后調(diào)水，先治污后通水，先環(huán)保后用水”；南水北調(diào)過程中注意防止水體污染，節(jié)約用水，促進(jìn)水資源的可持續(xù)利用。調(diào)水的原因：一方面：南方降水豐富，水資源充足；另一方面，北方缺水。西電東送南線：將貴州烏江、云南瀾滄江和廣西、云南、貴州三省交界處南盤江、北盤江、紅水河的水電資源開發(fā)調(diào)往廣東。中線：將三峽、金沙江干流水電送往華北地區(qū)北線：黃河上游水電和山西、內(nèi)蒙坑口火電送往京津唐地區(qū)。對(duì)西部的意義：改變西部的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，有利于退耕還林和水土保持；帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；增加就業(yè)機(jī)會(huì)；有利于加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。東部地區(qū)：緩解東部地區(qū)能源緊張狀況；改善能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，保護(hù)環(huán)境。關(guān)于等值線的遞變規(guī)律及其成因分析1等溫線（1）水平分布規(guī)律：①由低緯度向高緯度遞減（我國由南向北遞減）原因：太陽高度由低緯度向高緯度遞減，太陽輻射逐漸遞減；②由城市中心向郊區(qū)遞減（“熱島效應(yīng)“）原因：城市由于人口集中。畢節(jié)2023高三補(bǔ)習(xí)擴(kuò)大學(xué)習(xí)領(lǐng)域，豐富自我知識(shí)。
地理知識(shí)點(diǎn)：☆意大利新興工業(yè)基地和我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)區(qū)位分析：大批廉價(jià)勞動(dòng)力；20世紀(jì)70年代原料和能源大幅度張價(jià)；發(fā)達(dá)的銀行信dai體系；意大利經(jīng)濟(jì)高度開放；政f的大力支持。特點(diǎn)：以中小企業(yè)為主；輕工業(yè)為主；生產(chǎn)過程分散；資本集中程度低；分布在小城鎮(zhèn)或農(nóng)村。相同點(diǎn)：（同上）不同點(diǎn)：企業(yè)之間相互競爭；沒有形成機(jī)構(gòu)完善、功能齊全生產(chǎn)-銷售-服務(wù)-信息網(wǎng)絡(luò)。調(diào)整措施：重視專業(yè)分工和團(tuán)結(jié)合作；形成機(jī)構(gòu)完善、功能齊全的生產(chǎn)-銷售-服務(wù)-信息網(wǎng)絡(luò)；加大產(chǎn)品研發(fā)投入，實(shí)施產(chǎn)業(yè)升級(jí)，提高產(chǎn)品技術(shù)含量；及時(shí)把握國際市場產(chǎn)品的需求信息，積極開拓國際市場；形成規(guī)模生產(chǎn)；樹立品牌意識(shí)；加大培訓(xùn)，提高職工的技術(shù)素質(zhì)；與國外大企業(yè)進(jìn)行合作，提升產(chǎn)品質(zhì)量和管理水平?！睢肮韫取钡湫偷貐^(qū)：美國硅谷、德國墨尼黑、英國的蘇格蘭中部地區(qū)、印度的班加羅爾。區(qū)位分析：（1）自然因素：地理位置優(yōu)越；氣候宜人（2）社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素：科技發(fā)達(dá)（有高等院校）；便捷的交通（高速公路、航空港）；軍s定貨（美國硅谷）。特點(diǎn)：科技人才比例高；增長速度快；產(chǎn)品更新?lián)Q代周期短；研究開發(fā)費(fèi)用比例高；產(chǎn)品面向世界市場。發(fā)展變化原因：利用這些地區(qū)勞動(dòng)力、土地、住房都便宜的條件。
地理知識(shí)點(diǎn)：中哈輸油管道的建設(shè)是兩國雙贏的結(jié)果原因：哈薩克斯坦可以將石油資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)；促進(jìn)哈薩克斯坦沿線的基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)；拉動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。對(duì)中國而言可以減少中國對(duì)中東石油的依賴；增加石油進(jìn)口的多元化；中國將獲得一個(gè)長期穩(wěn)定的陸路石油來源；管道處于亞洲內(nèi)陸，輸油線路安全；就近可以節(jié)省運(yùn)輸費(fèi)用。去年我國西南部能源輸出省卻出現(xiàn)能源緊張?jiān)颍航邓疁p少，河流徑流量變小，水力發(fā)電受到限制；經(jīng)濟(jì)發(fā)展快，能源需求增加。西氣東輸、西電東送工程對(duì)東、西部地區(qū)影響：有利于改善能源生產(chǎn)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)和能源地域分布；有利于緩解東部地區(qū)能源供應(yīng)緊張的矛盾；有利于改善能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，保護(hù)環(huán)境；有利于改善經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，刺激相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；帶動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，拉動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展；緩解農(nóng)村生態(tài)壓力。問題及其影響：管道途徑地區(qū)地貌類型復(fù)雜、植被稀少、生態(tài)脆弱；工程建設(shè)可能會(huì)產(chǎn)生新的水土流失，工程難度大，要注意環(huán)境保護(hù)。人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。
六盤水市興華中學(xué)2023年春季學(xué)期返校通知——老師們，同學(xué)們：大家新年好！一元復(fù)始，萬象更新！美好而又充實(shí)的寒假即將結(jié)束了！懷著對(duì)2023的美好期待，我們即將迎來一個(gè)嶄新的學(xué)期！相信經(jīng)過一個(gè)假期的休整，大家定會(huì)元?dú)鉂M滿的回到學(xué)校！根據(jù)上級(jí)部門相關(guān)工作要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)將2023年春季學(xué)期返校相關(guān)事項(xiàng)告知如下，請(qǐng)老師們、同學(xué)們仔細(xì)閱讀，做好開學(xué)準(zhǔn)備。1.初三、高三年級(jí)學(xué)生及班主任、學(xué)生安全科、后勤服務(wù)中心、財(cái)務(wù)處于2023年1月31號(hào)返校。2.高一、高二年級(jí)學(xué)生及班主任于2023年2月7號(hào)返校。3.其他中心教職工于2023年2月8號(hào)返校。返校健康條件（1）學(xué)生開學(xué)返校前，要居家開展測量體溫和病毒相關(guān)臨床癥狀觀察等健康自測，出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀要檢測抗原或核酸，如檢測結(jié)果確認(rèn)為陽性，須如實(shí)報(bào)告學(xué)校，延遲返校。（2）符合條件的學(xué)生，要自覺地利用假期盡早完成疫苗第二劑次加強(qiáng)免疫接種。興華高三補(bǔ)習(xí)，為學(xué)生點(diǎn)亮智慧燭光。納雍全封閉的高三補(bǔ)習(xí)政策
高考作為一次經(jīng)歷，失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。六枝特區(qū)寄宿制的高三補(bǔ)習(xí)費(fèi)用
地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：☆我國水稻種植業(yè)典型地區(qū)：太湖平原、珠江三角洲等分析。區(qū)位因素：（1）自然因素：熱量充足，雨熱同期；三角洲地形平坦。土壤肥沃；河網(wǎng)密布，水源充足。。2）社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素：機(jī)械化水平高；交通便利；市場廣闊；工業(yè)比較發(fā)達(dá)；科技發(fā)達(dá)；國家政策扶持。不足：人多地少；受臺(tái)風(fēng)、暴雨造成的洪澇災(zāi)害影響；酸雨危害。☆畜牧業(yè)典型地區(qū)：內(nèi)蒙古草原（四大草場：內(nèi)蒙古、青海、新疆、西藏）分析區(qū)位因素：（1）自然因素：草場面積廣闊；沒有大型食肉動(dòng)物；東部地區(qū)夏季降水多些，有利于牧草生長（降水從東向西遞減）。（2）社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素：牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富；市場潛力廣闊；國家政策扶持等不足：氣候干旱，降水少；草場退化；荒漠化加??；冬季暴風(fēng)雪、寒潮影響；鼠災(zāi)、蝗災(zāi)嚴(yán)重?！钊樾髽I(yè)典型地區(qū)：西歐、美國東北部、新西蘭等地區(qū)和國家分析區(qū)位因素：（1）自然因素：氣候溫和濕潤，不利于種植業(yè)成熟，有利于多汁牧草的生長；草場面積廣闊；地形平坦，平原面積廣（新西蘭除外）（2）社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素：城市分布集中，人口密集，消費(fèi)市場廣闊；交通便捷。六枝特區(qū)寄宿制的高三補(bǔ)習(xí)費(fèi)用
六盤水市興華中學(xué)有限公司成立于2020-01-08年，在此之前我們已在高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補(bǔ)習(xí)行業(yè)中有了多年的生產(chǎn)和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，深受經(jīng)銷商和客戶的好評(píng)。我們從一個(gè)名不見經(jīng)傳的小公司，慢慢的適應(yīng)了市場的需求，得到了越來越多的客戶認(rèn)可。公司主要經(jīng)營高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補(bǔ)習(xí)等產(chǎn)品，我們依托高素質(zhì)的技術(shù)人員和銷售隊(duì)伍，本著誠信經(jīng)營、理解客戶需求為經(jīng)營原則，公司通過良好的信譽(yù)和周到的售前、售后服務(wù)，贏得用戶的信賴和支持。教育,升學(xué)嚴(yán)格按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)研發(fā)，產(chǎn)品在按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)測試完成后，通過質(zhì)檢部門檢測后推出。我們通過全新的管理模式和周到的服務(wù)，用心服務(wù)于客戶。六盤水市興華中學(xué)有限公司依托多年來完善的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)、良好的服務(wù)隊(duì)伍、完善的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和強(qiáng)大的合作伙伴，目前已經(jīng)得到教育培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)客戶認(rèn)可和支持，并贏得長期合作伙伴的信賴。