淮安體育用品批發(fā)聯(lián)系方式

來源: 發(fā)布時間:2019-12-05

    《指導(dǎo)意見》出臺后,地方性體育產(chǎn)業(yè)政策陸續(xù)出臺,體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)資金的設(shè)立以及體育企業(yè)各項金融稅收優(yōu)惠政策的實施,將有效推動我國地方體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。2011年國家體育總局印發(fā)《體育產(chǎn)業(yè)“十二五”規(guī)劃》,體育風(fēng)采(12張)這是我國體育產(chǎn)業(yè)的較早五年規(guī)劃,該規(guī)劃細(xì)化了體育產(chǎn)業(yè)在“十二五”期間的發(fā)展目標(biāo)、主要任務(wù)及主要措施。該規(guī)劃***明確提出了體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的量化指標(biāo),“十二五”體育產(chǎn)業(yè)增加值以平均每年15%以上的速度增長,到“十二五”末期,體育產(chǎn)業(yè)增加值超過4000億元人民幣,占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重超過,從業(yè)人員超過400萬,體育產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)的重要增長點之一。在國家政策、產(chǎn)業(yè)政策、地方政策的大力支持**育產(chǎn)業(yè)將呈現(xiàn)出巨大的成長性。體育產(chǎn)業(yè)是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分,是新的經(jīng)濟(jì)增長點和促進(jìn)社會就業(yè)的重要載體。體育產(chǎn)業(yè)已成為國際公認(rèn)的21世紀(jì)**具活力,是具有高滲透性、交叉性、拉動性的朝陽產(chǎn)業(yè)、健康產(chǎn)業(yè)、綠色產(chǎn)業(yè)。體育產(chǎn)業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家的支柱產(chǎn)業(yè),在北美、西歐、日本,體育產(chǎn)業(yè)的年產(chǎn)值均排在國家**產(chǎn)業(yè)之列。雖然體育產(chǎn)業(yè)化的歷史還不到百年,但其發(fā)展速度遠(yuǎn)超過其它產(chǎn)業(yè),每年以20%的速度增長,產(chǎn)值占GDP比重還不到1%。公司集多年設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)驗,所有產(chǎn)品均嚴(yán)格按照國際標(biāo)準(zhǔn)制作。淮安體育用品批發(fā)聯(lián)系方式

    其作用的***性而言,它對人類社會產(chǎn)生的影響,是體育的其他社會功能無法比擬的,所以,人們都高度重視體育在教育中的作用。體育教學(xué)體育教學(xué)是按一定計劃和大綱進(jìn)行的有目的和有組織的教育過程。體育教學(xué)由教師和學(xué)生共同參與,其任務(wù)是向?qū)W生傳授體育知識、技術(shù)與技能,有效地發(fā)展學(xué)生身體,增強(qiáng)其體質(zhì),培養(yǎng)其道德意志品質(zhì)。它是學(xué)校體育工作的基本形式,是體育目標(biāo)的實施途徑之一。基本特點(一)內(nèi)外合一的健身系統(tǒng)性體育教學(xué)的對象是學(xué)生,體育教學(xué)效果要在學(xué)生身上體現(xiàn)出來。學(xué)生具有很強(qiáng)的可塑性,體育教學(xué)的每一個構(gòu)思和步驟,將直接影響學(xué)生成長。一個對的教學(xué)效果在學(xué)生身上的體現(xiàn),不*是外在肌肉的力量和肌肉線條的流暢,骨骼的完善發(fā)育,內(nèi)臟***的健全,而且也包括整體的勻稱、協(xié)調(diào)發(fā)展,并且是按照生長發(fā)育的先后有序而***地發(fā)展。體育教學(xué)內(nèi)外合一的健身系統(tǒng)性,體現(xiàn)了身體發(fā)育的有序性和***性。表現(xiàn)在學(xué)生身體形態(tài)發(fā)展的“序”和身體主要***發(fā)展的“序”。(二)身心合一的健身統(tǒng)一性體育對人自身自然的改造,不*是形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理機(jī)能的統(tǒng)一,也是身與心的統(tǒng)一。體育教學(xué)要在追求學(xué)生身體改造的同時,注重學(xué)生無形的心理發(fā)展。因此。泰州體育用品批發(fā)價格各類體育用品研發(fā)、生產(chǎn)、加工及銷售為主的多元化經(jīng)營集團(tuán)。

    體育教學(xué)是完成學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑,關(guān)于學(xué)校體育的主要口標(biāo)問題,我國學(xué)者在認(rèn)識上雖有所爭議,但比較一致的觀點是“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康”。對此,國家教育部下發(fā)的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》在對體育課程性質(zhì)進(jìn)行定位時也說明了這一點。至于有的學(xué)者認(rèn)為,體育教學(xué)無法達(dá)成“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康”的教學(xué)目標(biāo)問題,筆者認(rèn)為這并不能抹殺體育課程在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康方面的本質(zhì)功能。在任何情況下,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高健康水平都是重要和首要的功能,體育課程實施應(yīng)該牢牢抓住“強(qiáng)身健體”這一本質(zhì)目標(biāo)。因為,只有緊緊抓住“強(qiáng)身健體”這一本質(zhì)目標(biāo),通過體育教學(xué)活動,教會學(xué)生通過體育增進(jìn)健康的這種能力,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識、習(xí)慣和能力,才有可能達(dá)成“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康”的目標(biāo)。從二者之問的關(guān)系來看,培養(yǎng)學(xué)生形成終身體育的意識、習(xí)慣和能力本身就是為了“健康***”目的的實現(xiàn),二者之間是相輔相成的關(guān)系。我國學(xué)者陳琦曾對此做過一次**調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示。對學(xué)校體育應(yīng)將“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、增進(jìn)學(xué)生健康”與“為學(xué)生終身體育打基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識、能力和習(xí)慣”有機(jī)結(jié)合起來的認(rèn)同感較高。

    他使用“體育”一詞來描述對愛彌爾進(jìn)行身體的養(yǎng)護(hù)、培養(yǎng)和訓(xùn)練等身體教育過程。由于這本書激烈地批判了當(dāng)時的教會教育,而在世界引起很大反響,因此“體育”一詞同時也在世界各國流傳開來。從這里我們可以清楚地看到,“體育”一詞的**初產(chǎn)生是起自于“教育”一詞,它**早的含意是指教育體系中的一個專門領(lǐng)域。到19世紀(jì),世界上教育發(fā)達(dá)國家都普遍使用了“體育”一詞。而我國由于閉關(guān)自守,直到19世紀(jì)中葉,德國和瑞典的體操傳入中國,隨后清**在興辦的“洋學(xué)堂”中設(shè)置了“體操課”。1902年左右,一些在日本留學(xué)的學(xué)生從日本傳來了“體育”這一術(shù)語。隨著西方文化不斷涌入我國,學(xué)校體育的內(nèi)容也從單一的體操向多元化發(fā)展,課堂上出現(xiàn)了籃球、田徑、足球等。許多有識之士提出不能把學(xué)校體育課稱體操課了,必須理清概念層次。1923年,在《中小學(xué)課程綱要草案》中,正式把“體操課”改為“體育課”。[2]從此“體育”一詞成了標(biāo)記學(xué)校中身體教育的專門術(shù)語?!绑w育”一詞在含義上也有一個演化過程。它剛傳入我國時,是指身體的教育,作為教育的一部分出現(xiàn)的。是一種與維持和發(fā)展身體的各種活動有關(guān)聯(lián)的一種教育過程,與國際上理解的“體育”(Physicaleducation)是一致的。與我們一道共同謀劃公司的美好未來。

    以靜制動,以柔克剛。氣功是中華民族***的文化遺產(chǎn),具有幾千年的悠久歷史。它對祛病強(qiáng)身、陶冶性情具有積極的作用。因此,武術(shù)和氣功不*風(fēng)靡中國,而且還***傳播到世界各地。中國還定期舉辦全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會,各民族體育健兒歡聚一堂,競獻(xiàn)技藝。體育機(jī)構(gòu)體育國家總局國家體育總局國家體育總局,英文名稱為GeneralAdministrationofSport,其前身是1952年11月成立的國家體育運動**會,1998年3月24日改組為國家體育總局。其主要職責(zé):(一)研究制定體育工作的政策法規(guī)和發(fā)展規(guī)劃并監(jiān)督實施。(二)指導(dǎo)和推動體育體制**,指定體育發(fā)展戰(zhàn)略,編制體育事業(yè)的中長期發(fā)展規(guī)劃;協(xié)調(diào)區(qū)域性。體育發(fā)展(三)推行**健身計劃,指導(dǎo)并開展**性體育活動,實施國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),開展國民體質(zhì)監(jiān)測。(四)統(tǒng)籌規(guī)劃競技體育發(fā)展,研究和平衡全國性體育競賽、競技運動項目設(shè)置與重點布局組織開展反**工作。(五)管理體育外事工作,開展國際間和與香港特別行政區(qū)及中國澳門、中國臺灣地區(qū)的體育合作與交流組織參加和舉辦重大國際體育競賽。(六)組織體育領(lǐng)域重大科技研究的攻關(guān)和成果推廣。(七)研究擬定體育產(chǎn)業(yè)政策,發(fā)展體育市場;制定體育經(jīng)營活動從業(yè)條件和審批程序。本集團(tuán)將進(jìn)一步開拓市場,以實現(xiàn)成為享譽(yù)全球領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)的長期目標(biāo)。泰州體育用品批發(fā)哪家口碑好

以市場為導(dǎo)向,以質(zhì)量開市場,以科技為**。淮安體育用品批發(fā)聯(lián)系方式

    體育有專業(yè)性和業(yè)余性;娛樂性和競技性;醫(yī)療性體育和一般性鍛煉體育;社會體育和**體育的區(qū)別,根據(jù)體育自身不同的特點和用途它可分為:1、健身器材、器械;跑步機(jī),踏步機(jī)等。2、康體器材、器械;握力器、臂力器等。3、競賽項目用品;如:足球、籃球、排球、乒乓球、網(wǎng)球、棒球、壘球、壁球、保齡球、臺球、高爾夫球,以及圍棋、象棋、撲克,等各種項目用品。4、運動護(hù)具;如滑雪鏡、護(hù)腕護(hù)膝、防護(hù)眼鏡、騎行鏡、籃球眼鏡等。 淮安體育用品批發(fā)聯(lián)系方式

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