崇明區(qū)主題團(tuán)建旅游

    團(tuán)隊(duì)游戲：能量傳輸。每個(gè)隊(duì)員都會(huì)獲得一塊半PVC管道，每個(gè)隊(duì)員手持管道并連接起來形成水槽狀，高爾夫球?qū)⒃诓酃芾飩鲃?dòng)。成員手中的管道接力輸送高爾夫球，團(tuán)隊(duì)成員不斷連接，循環(huán)接力直至將高爾夫送至教練要求的位置，如何進(jìn)行有效的溝通，在此次團(tuán)隊(duì)行動(dòng)中，隊(duì)長(zhǎng)的作用力體現(xiàn)在那些方面，個(gè)人如何在團(tuán)隊(duì)中找好位置、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。團(tuán)隊(duì)游戲：群龍取水。1.游戲開始后，團(tuán)隊(duì)任何學(xué)員不得觸碰到取水界限本身及界限以內(nèi)；2.團(tuán)隊(duì)內(nèi)每位成員都要取一瓶水，不得借助除身體外任何其他物品；3.凡出現(xiàn)瓶子倒拿、學(xué)員觸碰界限內(nèi)地面或界限，那么已取得的水就要放回原處，并將前排水依次擺放于后一排之后。每人每違規(guī)一次，則將前一瓶水挪到后一瓶水的位置；團(tuán)隊(duì)游戲：不倒森林。不倒森林要求每個(gè)人手拿一根，用右手掌心抵住塑料桿一頭，將塑料桿立在地上，在塑料桿不倒的情況下迅速向前移動(dòng)，并用手抵住前面隊(duì)友的塑料桿，在交接中桿子不能落地，如果落地就必須重新開始。 玖九團(tuán)建多年的活動(dòng)策劃執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)，值得信賴！崇明區(qū)主題團(tuán)建旅游

合力筑塔。項(xiàng)目簡(jiǎn)介：一個(gè)團(tuán)隊(duì)可以做成的事有很多，那何嘗不來試一下這個(gè)合力筑塔呢？大家一起拉緊繩頭來控制塔鉤移動(dòng)，用塔鉤將一塊塊塔吊起來。按照培訓(xùn)師分發(fā)的任務(wù)書搭好模型。簡(jiǎn)單來說就是根據(jù)人數(shù)在塔鉤處系上足夠數(shù)量的繩索，在所有人的控制下一起吊起相應(yīng)的基礎(chǔ)版塊，并摞起來就能獲勝啦。項(xiàng)目成效：1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作起來,分工互補(bǔ)，統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一口令、統(tǒng)一行動(dòng)，同一條心；2、團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意；3、每個(gè)組員都能扮演好各自的角色，為完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)做出貢獻(xiàn)；4、團(tuán)隊(duì)的成員們認(rèn)識(shí)到參與的重要性。

鹽城CS團(tuán)建活動(dòng)需要新穎團(tuán)建策劃方案的就來找玖九團(tuán)建。

每一家公司必然都會(huì)組織團(tuán)建活動(dòng)，一次有效的團(tuán)建活動(dòng)不僅可以使員工放松身心，更可以聯(lián)絡(luò)員工之間的感情，給大家一個(gè)展現(xiàn)自我的會(huì)。還可以建立良好的溝通方式，促進(jìn)信息的有效傳遞和使用，提高個(gè)人和組織的工作效率。團(tuán)建的目的是使員工深度感受團(tuán)隊(duì)的重要性，樹立團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。但是團(tuán)建活動(dòng)究竟該玩什么游戲?到底有哪些游戲適合團(tuán)建?有破冰類的互動(dòng)小游戲，促進(jìn)大家交流碰撞，迅速的熟絡(luò)起來；有團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作的游戲項(xiàng)目，目的也是引導(dǎo)大家共同配合完成一項(xiàng)事情，提高工作效率，認(rèn)可企業(yè)文化。

瘋狂農(nóng)民（向往的生活）。設(shè)計(jì)思路；我國(guó)自古以來就是農(nóng)業(yè)大國(guó)，視農(nóng)為本，祭祀先農(nóng)和親耕的傳統(tǒng)，可以追溯到周朝；到了明清兩代，祭農(nóng)已經(jīng)成為國(guó)家重要的祭祀典禮。傳說每年仲春亥日，皇帝都要率百官到先農(nóng)壇舉行隆重的儀式，祭祀先農(nóng)神，并在“一畝三分地”上親自進(jìn)行耕種，以示對(duì)農(nóng)業(yè)的高度重視。隨著時(shí)代的變革，現(xiàn)代都市人享受著農(nóng)業(yè)帶來的實(shí)惠和成果，卻淡化了重農(nóng)、愛農(nóng)的意識(shí)，傳統(tǒng)祭農(nóng)文化在人們的生活中漸行漸遠(yuǎn)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、開展傳統(tǒng)祭農(nóng)儀式，傳承先農(nóng)文化。2、種植蔬菜五谷，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。3、親歷勞動(dòng)過程，培養(yǎng)健康生活方式。從科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)三個(gè)維度開展即：科學(xué)：科學(xué)知識(shí)；科學(xué)方法；科學(xué)歷史；科學(xué)思想。技術(shù)：學(xué)習(xí)農(nóng)事技術(shù)勞動(dòng)。社會(huì)：五谷認(rèn)識(shí)與社會(huì)進(jìn)步。什么樣的游戲項(xiàng)目可以體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)之間相互配合協(xié)作呢？

體驗(yàn)項(xiàng)目：真人CS（鐳射）。①活動(dòng)說明：沙場(chǎng)上的佼佼者往往是一支擁有好領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍；商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)能夠充分考慮各種因素，放松身心，充分鍛煉身體②體驗(yàn)流程：在戰(zhàn)斗中不斷奔跑、跳躍、匍匐，在體驗(yàn)戰(zhàn)斗的同時(shí)，不知不覺中做了大量運(yùn)動(dòng)，達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的。

體驗(yàn)項(xiàng)目：動(dòng)感皮劃艇。①活動(dòng)說明：沙場(chǎng)上的佼佼者往往是一支擁有好領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍；商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)能夠充分考慮各種因素，放松身心，充分鍛煉身體②體驗(yàn)流程：在戰(zhàn)斗中不斷奔跑、跳躍、匍匐，在體驗(yàn)戰(zhàn)斗的同時(shí)，不知不覺中做了大量運(yùn)動(dòng)，達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的。

體驗(yàn)項(xiàng)目：勇敢者道路。①活動(dòng)說明：軟梯下滑、浪木平衡、懸臂前行、鉆圈穿越、翻越高墻考驗(yàn)著隊(duì)員的緊密配合，堅(jiān)韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵②體驗(yàn)流程：意義增強(qiáng)自信、挑戰(zhàn)自我，良好的體能，堅(jiān)強(qiáng)的耐力和意志力是完成任務(wù)的關(guān)鍵。 賽龍舟水上項(xiàng)目，大家同心協(xié)力，勁往一處使，朝目標(biāo)前進(jìn)，廣受大家喜愛。楊浦區(qū)玖九團(tuán)建活動(dòng)

ATV越野車也是一個(gè)不錯(cuò)的團(tuán)建項(xiàng)目。崇明區(qū)主題團(tuán)建旅游

    團(tuán)隊(duì)游戲：粘粘球大作戰(zhàn)。①加強(qiáng)合作溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)伙伴的勇氣和反應(yīng)能力，增強(qiáng)趣味運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)。項(xiàng)目目標(biāo):避開防守隊(duì)員的大錘，搶奪更多的棉球資源!②項(xiàng)目規(guī)則:攻守雙方作為防守方與搶奪方分別參與比賽，防守發(fā)可派出兩名對(duì)手執(zhí)充氣大錘驅(qū)趕“敵人”進(jìn)行防守，搶奪方乘防守隊(duì)員不備，搶奪在規(guī)定區(qū)域內(nèi)的棉球。同等時(shí)間看哪一方能力更強(qiáng)!團(tuán)隊(duì)游戲：歡樂BOOM蹦踩。①踩蹦蹦游戲可以安排到很多之前的游戲項(xiàng)目當(dāng)中，例如水果蹲游戲:在水果蹲游戲中把踩蹦蹦的這種快樂體驗(yàn)融入到游戲里面，每個(gè)團(tuán)隊(duì)圍成一圈并穿戴好彩踏踵游戲道且，在接下來的水果蹲過程中每下蹲一次變成一個(gè)充氣的過程，直到小組里面有一半人頭頂?shù)臍馇虮簦瑘F(tuán)隊(duì)便被淘汰。②項(xiàng)目規(guī)則:攻守雙方作為防守方與搶奪方分別參與比賽，防守發(fā)可派出兩名對(duì)手執(zhí)充氣大錘驅(qū)趕“敵人”進(jìn)行防守，搶奪方乘防守隊(duì)員不備，搶奪在規(guī)定區(qū)域內(nèi)的棉球。同等時(shí)間看哪一方能力更強(qiáng)! 崇明區(qū)主題團(tuán)建旅游