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兒童體適能的好處:孩子多進(jìn)行運(yùn)動(dòng),能逐步經(jīng)受外界環(huán)境變化的刺激,皮膚和呼吸道的粘膜不斷受到鍛煉,增強(qiáng)了其耐受力,大腦皮層也對(duì)冷和熱的刺激形成條件反射。當(dāng)自然因素發(fā)生變化時(shí),孩子就能迅速而準(zhǔn)確地進(jìn)行反應(yīng),使身體跟外界環(huán)境保持平衡,這樣就不容易感冒,也不容易中暑。在戶(hù)外活動(dòng),陽(yáng)光中的紫外線照射皮膚后,可使皮膚中的7—脫氫膽固醇轉(zhuǎn)變?yōu)榫S生素D,促進(jìn)人體對(duì)鈣和磷的吸收,預(yù)防和醫(yī)治佝僂病。紫外線還可以刺激骨髓,制造紅血球,防止貧血,新鮮空氣中的氧氣,能促進(jìn)新陳代謝,并有殺菌的作用。同時(shí)兒童體適能也能夠很好的幫助孩子提升身體素質(zhì)。體能訓(xùn)練能夠改善孩子的不良身體姿態(tài),提高孩子的自信心。長(zhǎng)沙適合縣城的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
體適能是一切專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ):現(xiàn)在很多家長(zhǎng)在孩子3歲左右,就送孩子去學(xué)跆拳道、籃球、足球等專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng),殊不知,在孩子沒(méi)有良好運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)的情況下,長(zhǎng)期進(jìn)行單一的專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng),容易造成不可逆的運(yùn)動(dòng)損傷,甚至影響發(fā)育中的骨骼生長(zhǎng)。6歲以下的小朋友往往存在下肢力量不足的問(wèn)題,骨骼也尚未發(fā)育完全,長(zhǎng)期練習(xí)此類(lèi)單一專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng),很容易打破孩子的發(fā)育平衡,并導(dǎo)致腳踝受傷、骨骼畸形等問(wèn)題。體適能具有全能性,是一切運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都包含體適能訓(xùn)練的部分。 對(duì)于年齡尚小的孩子來(lái)說(shuō),單獨(dú)把體適能作為一個(gè)基礎(chǔ)項(xiàng)目來(lái)訓(xùn)練,系統(tǒng)地、科學(xué)地給孩子打下一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ),8歲或12歲以后再去進(jìn)行其它的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,就會(huì)事半功倍,孩子也會(huì)更少受傷。杭州50萬(wàn)預(yù)算創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目?jī)和w適能訓(xùn)練能提高孩子的身體素質(zhì),增強(qiáng)***。
體適能教育對(duì)幼兒生理的積極影響:幼兒的各項(xiàng)生理的發(fā)育速度很快, 因此新陳代謝比較旺盛, 但是由于幼兒生物機(jī)體的機(jī)能發(fā)育還不成熟,對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力以及對(duì)疾病的抵抗能力都較弱;適合的體適能鍛煉可以增強(qiáng)兒童的體質(zhì),提高;體適能鍛煉可以促使幼兒骨骼增長(zhǎng)、增粗,鈣化的速度加快,形成良好的身體姿態(tài);處于此年齡段的兒童的肌肉的發(fā)育現(xiàn)在還處于發(fā)育不平衡階段,大肌肉群發(fā)育得早,小肌肉群發(fā)育還不完善, 而且肌肉的力量差, 體適能鍛煉可以增強(qiáng)兒童的肌肉力量、提高肌肉的抗疲勞能力;這個(gè)階段肌肉發(fā)育的特點(diǎn)為,跑、跳已經(jīng)很熟練,但是手的動(dòng)作還很笨拙,一些比較精細(xì)的動(dòng)作還不能精確完成,體適能鍛煉時(shí)需要神經(jīng)系統(tǒng)支配身體各部位的運(yùn)動(dòng), 需要視聽(tīng)各感官的參與, 因此體適能鍛煉有利于兒童神經(jīng)系統(tǒng)和各感官的發(fā)育;學(xué)齡前兒童的心肺的功能比較而言比成人要差,兒童的心肺體積比例大,心臟的收縮力差,平均每分鐘心跳90-110次,適宜的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度可以提高兒童的肺容量,提高兒童呼吸道黏膜的、耐寒能力。
8-12歲:孩子力量、速度、耐力以及靈敏性都有了一定的基礎(chǔ),也是個(gè)體神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的敏感期。但骨骼相對(duì)較脆弱,要避免強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)沖擊,注意運(yùn)動(dòng)時(shí)長(zhǎng)。建議讓孩子多接觸些輕便類(lèi)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣,比如:打乒乓球以鍛煉身體的靈敏性,減輕眼部疲勞、預(yù)防近視;打羽毛球以放松頸椎脊椎,增加心肺功能;打網(wǎng)球以增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性;學(xué)跳舞以提高身體的柔韌度等。12-18歲:生長(zhǎng)發(fā)育黃金階段,同時(shí)也是心肺適能發(fā)育的敏感期,要注重骨骼生長(zhǎng)及骨密度形成。建議在鍛煉時(shí)要盡量避開(kāi)承重過(guò)大的運(yùn)動(dòng),可以繼續(xù)乒乓球和羽毛球運(yùn)動(dòng),也可以參加籃球、足球、排球等球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。體適能:有足夠的精力享受休閑活動(dòng)和應(yīng)付突發(fā)事件的能力。
克服恐懼(家長(zhǎng)們更習(xí)慣于稱(chēng)之為練習(xí)膽量),恐懼源自于對(duì)事物認(rèn)知的不確定性,這是與生俱來(lái)的保護(hù)機(jī)制,要讓孩子克服對(duì)某一項(xiàng)事物或者行為的恐懼,很簡(jiǎn)單的辦法就是讓孩子對(duì)該事物或者行為具備明確的認(rèn)知。比如鼓勵(lì)孩子在一個(gè)安全的環(huán)境往下跳,著陸在軟墊上的感覺(jué)、膝蓋彎曲后形成緩沖的感覺(jué),這些信息會(huì)幫助孩子構(gòu)建成對(duì)這一行為的認(rèn)知,讓他明白在這個(gè)高度下、在軟墊的保護(hù)下,這種行為是安全的。在專(zhuān)業(yè)的體適能的訓(xùn)練項(xiàng)目中,即使是同一個(gè)動(dòng)作,孩子也會(huì)在不同的環(huán)境下進(jìn)行嘗試。不同條件下的不斷嘗試,能夠幫助孩子建立起一個(gè)立體的、豐富的認(rèn)知,讓孩子明白自己當(dāng)前身體能力的邊界在哪里,哪些行為是安全的、哪些行為是容易發(fā)生意外的。兒童體適能發(fā)展平衡能力、協(xié)調(diào)能力(協(xié)調(diào)性)、靈敏性、力量和耐力。杭州50萬(wàn)預(yù)算投資項(xiàng)目
體育鍛煉不僅是身體的鍛煉、大腦的鍛煉,也是意志和性格的鍛煉。長(zhǎng)沙適合縣城的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
在孩子生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中,我們應(yīng)該要遵循孩子身體素質(zhì)的窗口期特性,這樣才能促進(jìn)孩子更好的發(fā)育。單一的專(zhuān)項(xiàng)化訓(xùn)練容易打破孩子發(fā)育的平衡。所以少兒體適能運(yùn)動(dòng)鍛煉全身系統(tǒng)的身體素質(zhì),才是家長(zhǎng)和孩子共同追求的理想狀態(tài)。 許多國(guó)外的**一直強(qiáng)調(diào)孩子早期不能進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)化運(yùn)動(dòng)的鍛煉,否則會(huì)對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育造成危害。因?yàn)樵诓粩嘀貜?fù)的使用相同的肌肉群和相同的動(dòng)作模式,比如是羽毛球運(yùn)動(dòng)和游泳等等,孩子的受傷的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)的增加,其中可能會(huì)出現(xiàn)慢性肩痛和肘部炎癥等情況。所以在孩子早期不應(yīng)該進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練,應(yīng)該多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目同時(shí)開(kāi)展,例如少兒體適能運(yùn)動(dòng)可以幫助孩子降低受傷的風(fēng)險(xiǎn)。長(zhǎng)沙適合縣城的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
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