職普融通將進(jìn)一步推進(jìn)。職業(yè)教育作為一種教育類型，既要縱向貫通、自成體系，也要和普通教育橫向融通、協(xié)調(diào)發(fā)展。無論在課程共享還是學(xué)生流動層面，都將促進(jìn)職業(yè)教育與普通教育的資源共享和理念借鑒。職業(yè)教育軌道學(xué)生與普通教育軌道學(xué)生，在升學(xué)、求職、工作待遇、職務(wù)晉升等方面也將享有更平等的機會。而職業(yè)教育教學(xué)成果的要點在于實操，在于學(xué)生是否真正領(lǐng)悟并掌握了技術(shù)技能的精髓，有沒有將老師的技術(shù)技能轉(zhuǎn)換成自己的技術(shù)技能而加以實際應(yīng)用，通過實訓(xùn)示教系統(tǒng)的應(yīng)用，能夠保證學(xué)生看得見、看得清、看得懂，還能將自己的實操進(jìn)行錄制或跟老師或其它學(xué)生的實操進(jìn)行對比分析，取長補短，從而不斷學(xué)習(xí)成長，越來越嫻熟精練，使之進(jìn)一步往行家能手不斷接近。批注工具至少支持選擇、筆的顏色、筆的粗細(xì)、筆的類型、擦除以及清屏等；高校實訓(xùn)示教系統(tǒng)新興品牌
三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)一體化移動教學(xué)推車集拍攝萬向臂、實訓(xùn)主機支架、相機托架、扶手、托板、機柜箱體、移動底座及萬向輪于一體，高度集成化，滿足移動萬向拍攝需求；專業(yè)多功能萬向臂，轉(zhuǎn)臂可折疊收縮，隱藏穿線，方便簡潔，連接線纜隱藏在轉(zhuǎn)臂內(nèi)部，外觀干凈，整潔。可水平360度旋轉(zhuǎn)，二節(jié)轉(zhuǎn)臂垂直45度調(diào)節(jié)，可多方位旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)，實現(xiàn)高清攝像機細(xì)節(jié)的移動拍攝。萬向臂水平展開尺寸1.1米，可自行調(diào)節(jié)承重，承重范圍：0.5-2KG萬向臂支持多種高清攝像機的安裝，相機托架適用于多種場景的相機變換與安裝。良心實訓(xùn)示教系統(tǒng)配套燈光三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)支持單路、多路音頻選擇，滿足多樣化實訓(xùn)教學(xué)及音視頻錄制需要；
三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)任意接收端登錄后均可切換為直播端和管理端，讓直播和管理變得更加便捷，不受空間的限制。多學(xué)校直播是只需設(shè)置一下服務(wù)端，即可將某個學(xué)校的直播現(xiàn)場直送到其他學(xué)校的教室大屏上，無需其他任何人為操作。功能應(yīng)用高度集成化:導(dǎo)播切換臺系統(tǒng)可以憑借導(dǎo)播一體機就可以實現(xiàn)雙路以上導(dǎo)播、錄像、直播以及點播功能，同時實現(xiàn)大屏集控管理、校園電視臺以及多媒體信息發(fā)布功能，節(jié)省了用戶的硬件設(shè)備成本。同時，方案可實現(xiàn)多種應(yīng)用場景，滿足學(xué)校日常教學(xué)和管理中的直播需求。
電工維修類專業(yè)應(yīng)用場景場景中，電工類實驗/實訓(xùn)室操作臺固定且空間比較狹小，學(xué)生在操作臺上利用專業(yè)工具進(jìn)行實驗/實訓(xùn)操作，有少量檢測儀器。老師通過實驗/實訓(xùn)電腦對每個操作工位的實驗/實訓(xùn)操作及檢測儀器圖像進(jìn)行查看，根據(jù)情況給予評分及點評，學(xué)生課后可查看實驗/實訓(xùn)視頻及點評信息。設(shè)備包含：移動示教推車，頭戴攝像頭、內(nèi)窺鏡、桌面支架、特寫近景攝像機。可應(yīng)用場景有如維修電工實驗/實訓(xùn)室、電子產(chǎn)品裝配實驗/實訓(xùn)室、電子產(chǎn)品測試與維修實驗/實訓(xùn)室等。具有電量顯示模塊，可實時查看UPS電量情況，方便及時充電。
工業(yè)類專業(yè)應(yīng)用場景場景中，操作大而空間嘈雜，一般很少會在常規(guī)教室進(jìn)行教學(xué)，一般需模擬工業(yè)廠房或車間環(huán)境進(jìn)行搭建，更多的為手部操作，有工業(yè)設(shè)備或機床的人機交互系統(tǒng)需要學(xué)習(xí)掌握，條件允許需要將操作系統(tǒng)操作頁面及操作過程進(jìn)行記錄則更能達(dá)到直觀的教學(xué)效果。應(yīng)用需求：可將工業(yè)設(shè)備或機床的操作過程示范操作顯示到大屏一體機上供學(xué)生觀摩，設(shè)備型規(guī)格滿足的前提下，可通過投屏輸出接入或特寫拍攝的方式，將設(shè)備或機床的**操作系統(tǒng)進(jìn)行操作過程記錄，學(xué)生可輪流進(jìn)行實驗/實訓(xùn)操作，老師對學(xué)生進(jìn)行評分及點評，從而達(dá)到進(jìn)一步提升師生教授的效果。產(chǎn)品應(yīng)用：移動示教推車*1、實訓(xùn)示教系統(tǒng)*1、近景術(shù)野相機*1，音頻系統(tǒng)*1，全景高清云臺攝像機*1?？蓱?yīng)用場景：3D打印實訓(xùn)室、工業(yè)機器人實訓(xùn)室、精密儀器加工實訓(xùn)室、工業(yè)檢測實訓(xùn)室、機械制造實訓(xùn)室等。三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)的官網(wǎng)是什么？操作性能好的實訓(xùn)示教系統(tǒng)哪里好
三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)支持推送4路RTMP或者RTSP流，支持向FMS等服務(wù)器推送直播流；高校實訓(xùn)示教系統(tǒng)新興品牌
數(shù)控車床專業(yè)應(yīng)用場景場景中，數(shù)控車床實驗/實訓(xùn)室環(huán)境比較簡單，實驗/實訓(xùn)設(shè)備相對固定，操作范圍和幅度均很大，受機床空間限制，很多操作無法完全觀摩；精密車床加工存在很大的安全風(fēng)險，要求學(xué)生只能在**觀查窗觀摩。應(yīng)用需求：可將車床示范操作位置的圖像傳輸?shù)?*觀察室的大屏一體機上，供學(xué)生觀摩，將整個車床操作全景及局部特寫推送到大屏一體機進(jìn)行展示，保證安全的同時又可對整個車床加工工序完整觀摩及記錄。產(chǎn)品應(yīng)用：大屏一體機*1、移動支架*1、移動示教推車*1、可視化實訓(xùn)示教系統(tǒng)*1、生物識別終端*1、特寫攝像機*1、全景云臺攝像機*1、專業(yè)拾音器*1。高校實訓(xùn)示教系統(tǒng)新興品牌