專業(yè)技能考試/大賽類應(yīng)用場景場景中，支持多個考室同時考試，考室監(jiān)控可查看考場全景，每個考室仍需一個評分員對考生的操作進行考評。應(yīng)用需求：專業(yè)評分員通過在評分室內(nèi)查看每個考生的特寫操作視頻對考試進行評分，可標(biāo)記扣分點，監(jiān)考員在監(jiān)考室對學(xué)生操作及評委評分情況進行實時監(jiān)控；考試后可隨時調(diào)取考生考試操作畫面，用以處理成績異議等。產(chǎn)品應(yīng)用：移動示教推車*N、實訓(xùn)示教系統(tǒng)*1、生物識別終端*N、近景術(shù)野相機*N\專業(yè)拾音器*N。實訓(xùn)示教系統(tǒng)需同時配備多媒體系統(tǒng)、大屏幕投影儀等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。良心實訓(xùn)示教系統(tǒng)帶貨
三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)能有效解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程的困惑；那么多學(xué)生圍著老師，我想學(xué)但我完全擠不進去看不清看不全老師的操作示范過程；學(xué)生之間如果擁擠，碰到老師或者設(shè)備，產(chǎn)生安全事故怎么辦？怎樣得到老師及時***的實驗/實訓(xùn)指導(dǎo)？如果有視頻資源可以觀看、回顧分析就好了；很多細節(jié)操作，老師演示了，但我沒及時看到，更沒看清楚，有沒有辦法做到反復(fù)回顧？我為什么沒有操作正確呢？其他人是怎樣操作的？他的錯誤操作我能不能避免掉？上海實訓(xùn)示教系統(tǒng)性價比高企業(yè)三庭的錄播產(chǎn)品怎么樣？
三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)主要功能：實驗/實訓(xùn)示教分組（合班）上課功能實驗/實訓(xùn)示教系統(tǒng)采用C/S架構(gòu)部署，同時任意一個客戶端均可切換為操作控制端，老師授課前只需勾選需要觀看示教的教室或者大屏，即可輕松實現(xiàn)分組或者合班上課。多畫面多角度大屏展示老師的操作畫面可通過不同攝像機抓取，可展示在教室前端大屏顯示設(shè)備上，同步展示不同的畫面，供學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)。多路操作畫面同步錄制、回放、實時批注老師的整個操作教學(xué)過程中的畫面和音頻可以多路同時錄制，供學(xué)生課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)使用。同時可實現(xiàn)實時回放和批注，提高實驗/實訓(xùn)示教質(zhì)量。多路攝像機信號源任意切換通過信號源加載通道，可同時加載多路攝像頭信號及教學(xué)素材信號，在示教過程中，根據(jù)教學(xué)需要可隨意切換信號源通道，滿足各種教學(xué)需求。
三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)可解決“校企交流”模擬現(xiàn)實難題。實驗/實訓(xùn)教學(xué)在職業(yè)教育中有著重要的作用，所謂實驗/實訓(xùn),是實踐教學(xué)手段的一種,可以理解為職業(yè)技能的“實踐+訓(xùn)練”，“實踐+培訓(xùn)”，“示教+訓(xùn)導(dǎo)”等等。實驗室實驗/實訓(xùn)課程以提升學(xué)生實踐操作技能為目標(biāo)，**終目的是提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，**終達到學(xué)生滿意就業(yè)、企業(yè)滿意用人的目的。因此，實驗/實訓(xùn)課程是職業(yè)教育體系中的**課程，是平衡學(xué)生理論課程實習(xí)和實踐能力訓(xùn)練之間關(guān)系的主要途徑和有效手段，是培養(yǎng)技能型人才的重要環(huán)節(jié)。但是怎么樣能夠及時有效的和對口合作企業(yè)形成良好的溝通，達到所培養(yǎng)的學(xué)生能夠很快的進入**企業(yè)進行工作，能夠為企業(yè)輸出比較好秀的人才。一方面理論+實驗/實訓(xùn)是必不可少的，另一方面實時了解當(dāng)前**企業(yè)所有的設(shè)備或技術(shù)也是重中之重，也是目前眾多學(xué)校面臨的一個難題。應(yīng)用三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)可非常方便的進行理論+實驗/實訓(xùn)的理實一體化教學(xué)，學(xué)生可在校企交流中應(yīng)用三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)進行提前掌握企業(yè)所有的設(shè)備或技術(shù)，并準(zhǔn)確掌握技術(shù)技能要點，為后續(xù)對口就業(yè)提供源源不斷的***技能型人才。三庭SEE&TVIDEO演播室系統(tǒng)怎么樣？
宣教活動直播拍攝類應(yīng)用場景場景中，野外/戶外動物保護、森林防火、安全防護、環(huán)境保護、用電安全等需要**共同參與才能落實生效，但因為這些場所不固定性、移動性、遠離**的特點，廣大人民**接觸少、認(rèn)識不足、缺乏相關(guān)專業(yè)甚至基礎(chǔ)知識。應(yīng)用需求：可應(yīng)用全無線移動示教推車部署到任意需要的場合進行實地制作拍攝，應(yīng)用5G高速率傳輸模塊實時示范、傳播、記錄，向**實時講解宣傳，也可將錄制生成好的視頻上傳公眾號***傳播宣教。產(chǎn)品應(yīng)用：移動示教推車*1、實訓(xùn)示教系統(tǒng)*1、融媒體宣教車*1、近景術(shù)野相機*1，音頻系統(tǒng)*1，全景高清云臺攝像機*1?？蓱?yīng)用場景：林業(yè)野生保護區(qū)動物保護宣教，森林防火教育宣教、水利環(huán)境保護宣教、消防安全教育、安全防范實操規(guī)范/技巧宣教等。實訓(xùn)示教室多采用階梯式設(shè)計，便于學(xué)生更清楚地看清教師的護理示教演示。上海三庭的什么樣的實訓(xùn)示教系統(tǒng)
三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)支持自由布局功能，可聚合通道畫面、文字、圖片、遠程桌面及攝像機畫面，進行多層疊加。良心實訓(xùn)示教系統(tǒng)帶貨
上海三庭針對職業(yè)院校開發(fā)的三庭實訓(xùn)室示教直播系統(tǒng)主要應(yīng)用的實訓(xùn)專業(yè)類型有：信息安全實驗教學(xué)、服裝實驗實訓(xùn)教學(xué)、醫(yī)護實驗實訓(xùn)教學(xué)、汽修實訓(xùn)教學(xué)、大型、高危設(shè)備實訓(xùn)教學(xué)、手工課、服裝設(shè)計、美術(shù)教學(xué)、烹飪教學(xué)、創(chuàng)客等示范教學(xué)等。結(jié)合部分實訓(xùn)課程的特殊性，需要有大量的精細操作或者規(guī)范操作指導(dǎo)時，我們通過專業(yè)實訓(xùn)示教設(shè)備將教師操作的細節(jié)畫面和語音同步推送到學(xué)生操作臺的顯示設(shè)備上，能夠多角度領(lǐng)悟教師操作過程中的重要環(huán)節(jié)，同時每組小學(xué)生可以講自己的操作過程分享給其他小組，活躍課堂氣氛，鍛煉學(xué)生的組織能力等，且整個操作過程可錄制下來供學(xué)生課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。整個環(huán)節(jié)是提高培養(yǎng)應(yīng)用型人才質(zhì)量的關(guān)鍵，強化實踐教學(xué)模式，形成系統(tǒng)的實踐教學(xué)體系，使學(xué)員成為高素質(zhì)的、高技能的應(yīng)用型人才。良心實訓(xùn)示教系統(tǒng)帶貨