高職院校的職業(yè)教育的受重視程度將進(jìn)一步提高?!奥毥?0條”出臺(tái)后,職業(yè)教育的類型定位得到明確:職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型,具有同等重要地位。全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)再次強(qiáng)調(diào),提高技術(shù)技能人才待遇,暢通職業(yè)發(fā)展通道,增強(qiáng)職業(yè)教育認(rèn)可度和吸引力??梢灶A(yù)見(jiàn),未來(lái)將有更多人認(rèn)可職業(yè)教育,主動(dòng)選擇職業(yè)教育。實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)做為有力教學(xué)手段、工具將會(huì)被廣泛應(yīng)用;實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)將會(huì)被更多應(yīng)用到各類高職院校,實(shí)驗(yàn)室以及各類技能教學(xué)場(chǎng)景中,前景非常廣闊。三庭SEE&TVIDEO演播室系統(tǒng)怎么樣?河南實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)
三庭實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)具有1.多通道高清導(dǎo)播切換臺(tái),每個(gè)通道至少支持采集卡、媒體文件、畫(huà)面拼接、遠(yuǎn)程桌面、本地桌面、網(wǎng)絡(luò)串流、場(chǎng)景聚合和網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)等信號(hào)接入,其中每一路可設(shè)置為二維碼掃描輸入,方便手機(jī)等移動(dòng)設(shè)備接入。2.視頻畫(huà)面拼接:可以對(duì)視頻源提供畫(huà)面拼接的功能,有多種模式可以供老師自行選擇使用。3.畫(huà)中畫(huà)特技:畫(huà)中畫(huà)等特技功能,可以任意畫(huà)中畫(huà),操作簡(jiǎn)單,實(shí)用性強(qiáng)。4虛擬摳像選擇藍(lán)色或者綠色環(huán)境的視頻素材、圖片素材、以及攝像機(jī)視頻信號(hào),通過(guò)調(diào)整顏色值、閥值和透明度,就可以完整把人物圖像分離出來(lái)。5信息發(fā)布可以設(shè)定在某個(gè)時(shí)刻開(kāi)始全?;蚍纸M直播預(yù)先加載好的音視、視頻、文字及照片等,并設(shè)置持續(xù)時(shí)間等。新疆實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)三庭實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)品牌的英文品牌是see&tvideo還是seetvideo?
實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)是一種全新的教學(xué)工具,它可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率。作為一款專業(yè)的實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng),三庭實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)具有以下特點(diǎn):1.多樣化的教學(xué)模式:包括實(shí)驗(yàn)、模擬、演示等,可以滿足不同學(xué)科和不同學(xué)生的需求。學(xué)生可以通過(guò)實(shí)踐操作,更好地理解和掌握知識(shí)。2.豐富的教學(xué)資源呈現(xiàn):三庭實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)支持接入豐富的教學(xué)資源,包括視頻、音頻、圖像等多種形式,可以讓學(xué)生在多個(gè)維度上感受知識(shí)。同時(shí),可借助大量的案例和實(shí)例展示,讓學(xué)生更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。3.靈活的教學(xué)管理:三庭實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)支持靈活的教學(xué)管理,可以根據(jù)不同的教學(xué)需求進(jìn)行定制。教師可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。4.***的數(shù)據(jù)分析;三庭實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)支持***的數(shù)據(jù)分析,可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和分析。教師可以根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果??傊?shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)是一款專業(yè)、***、靈活的教育工具,可以幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率。如果您正在尋找一款***的實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng),我們的產(chǎn)品***是您的*****。
烹飪類專業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景場(chǎng)景中,烹飪教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境設(shè)施種類繁多工序多,操作空間相對(duì)比較復(fù)雜局促,大部分環(huán)境受油煙等煙霧影響,教授的過(guò)程中不便于扎堆現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。應(yīng)用需求:可將烹飪過(guò)程實(shí)時(shí)顯示在教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的大屏一體機(jī)上或教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)隔壁甚至同單位的其它教室大屏一體機(jī)上,供學(xué)生觀摩學(xué)習(xí),有效輔助烹飪教學(xué),將老師制作手法進(jìn)行近距離高清晰特寫(xiě)拍攝,借助公司實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)的手勢(shì)跟蹤切換功能,自動(dòng)將教學(xué)焦點(diǎn)工序的特寫(xiě)畫(huà)面推送到一個(gè)或多個(gè)大屏一體機(jī)上供學(xué)員觀摩收看學(xué)習(xí);產(chǎn)品應(yīng)用:大屏一體機(jī)*N、吊裝2臂萬(wàn)向臂*N、實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)(帶手勢(shì)跟蹤切換功能)*1、特寫(xiě)攝像機(jī)*N可應(yīng)用場(chǎng)景:中餐烹飪實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)室、西點(diǎn)制作實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)室、面點(diǎn)制作實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)室等??蓪?shí)時(shí)發(fā)布字幕、標(biāo)簽到接收端屏幕,字幕可選擇文字格式、大小、顏色以及位置;
三庭實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)的學(xué)生分組實(shí)訓(xùn)功能:老師輕松數(shù)字化點(diǎn)評(píng)老師示范教學(xué)結(jié)束后,學(xué)生可以在自己的實(shí)訓(xùn)臺(tái)上進(jìn)行實(shí)訓(xùn)練習(xí),并根據(jù)練習(xí)的過(guò)程切換實(shí)訓(xùn)攝像機(jī),***精細(xì)呈現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練習(xí)細(xì)節(jié),老師可以在大屏幕上實(shí)時(shí)查看學(xué)生實(shí)訓(xùn)練習(xí),無(wú)需走到各個(gè)實(shí)訓(xùn)臺(tái)區(qū)查看,可以***查看學(xué)生練習(xí)過(guò)程,也可以點(diǎn)擊某個(gè)實(shí)訓(xùn)組進(jìn)行重點(diǎn)查看和點(diǎn)評(píng);增加了老師的全局感,又不失細(xì)節(jié)對(duì)比,既可以各實(shí)訓(xùn)組對(duì)比,又可以重點(diǎn)小組重點(diǎn)關(guān)注,增加教學(xué)的趣味性和針對(duì)性,打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)操過(guò)程實(shí)時(shí)點(diǎn)評(píng)??赏ㄟ^(guò)不同標(biāo)記點(diǎn)評(píng)學(xué)生實(shí)操***與不足,互動(dòng)式精細(xì)教學(xué);讓教學(xué)更精細(xì),更有針對(duì)性,更加高效。老師點(diǎn)評(píng)示意圖老師可以回放各組學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)操練習(xí)進(jìn)行講解點(diǎn)評(píng),并且可以根據(jù)點(diǎn)評(píng)標(biāo)簽列表快速定位需要講解的片段進(jìn)行精細(xì)講解,提升教學(xué)效率。三庭的的直播產(chǎn)品怎么樣?吉林實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)要多少錢
三庭實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)是第三代實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng),可全自動(dòng)導(dǎo)播鏡頭切換,手勢(shì)跟蹤,人體檢查跟蹤。河南實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)
有些專業(yè)或?qū)W校示范教學(xué)場(chǎng)地是固定的,學(xué)生和老師的工位也是固定的。這種情況就需要根據(jù)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,此時(shí)可在老師操作臺(tái)上方安裝固定的近景攝像機(jī),為增強(qiáng)畫(huà)面拾取的靈活性我們采用更長(zhǎng)、轉(zhuǎn)動(dòng)更靈活的加強(qiáng)型吊裝萬(wàn)向臂及三庭示范教學(xué)一體機(jī)進(jìn)行配置搭建;每個(gè)學(xué)生操作工位也部署一臺(tái)小組萬(wàn)向吊臂或再加一套小組示教端一體機(jī)終端,可以做定向小組展示或查看老師的細(xì)節(jié)操作特寫(xiě)。也可以反向推送小組特寫(xiě)操作畫(huà)面給老師及其它同班同學(xué)觀摩,老師點(diǎn)擊開(kāi)始實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn),學(xué)生端即可看到老師的操作畫(huà)面,操作簡(jiǎn)單,方便管理。**場(chǎng)地吊裝萬(wàn)向壁解決方案適用于服裝設(shè)計(jì)、電子電工,手工課、插花、茶藝、嫁接等專業(yè)示范教學(xué)場(chǎng)景使用??筛鶕?jù)實(shí)際情況靈活配置搭建。河南實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)
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