學(xué)習(xí)樂器遇到一個(gè)好老師比較困難,這是可遇不可求的事情。良好的開頭是成功的一半,所以剛開始不要盲目,選一個(gè)好一點(diǎn)的老師。但是一旦選擇好了,就不要經(jīng)常換。當(dāng)然如果是專業(yè)老師的問題,那么肯定需要換,但如果是孩子自己的問題,或者是家長想當(dāng)然地想換換不同的老師試一下做一個(gè)比較,那么建議家長別做這樣的考慮!因?yàn)閾Q一個(gè)老師,那么孩子有需要重新再來,每個(gè)老師的教學(xué)方法在大方向是一致的,但是小方面又有自己的個(gè)性,這就是風(fēng)格、流派的問題,所以不建議在孩子剛?cè)腴T的時(shí)候就東竄一下西竄一下,根據(jù)調(diào)查,這種三五兩天換老師的,學(xué)不好音樂!家長們一定要注意:在選擇老師的時(shí)候家長不要走極端,有的太隨便,便宜的或者方便的就行,有的一定要名師。這都太極端!沒有耐力的人在學(xué)習(xí)樂器的道路上同樣會半途而廢。浦江小天使樂器優(yōu)惠
聯(lián)系吉他的時(shí)候;自學(xué)者,經(jīng)常地練習(xí)的項(xiàng)目來源不外乎,書籍、網(wǎng)絡(luò)、朋友。書籍的系統(tǒng)規(guī)劃是有前提的。甚或有很多書它是毫無系統(tǒng)的,因?yàn)樗緛砭筒皇菍槟阍O(shè)計(jì)的。沒有人在身旁幫你檢定,你的速度、彈奏準(zhǔn)度、技巧熟練度能不能夠負(fù)荷這本書的練習(xí),所以你練得東卡西卡,這頁翻不過去,勉強(qiáng)翻過去了下一頁又卡一整月……簡單說,因?yàn)槟氵€不具備練這本書的條件?;蛘吣愕呐笥迅惴窒硪欢畏浅:寐牭?6小節(jié)SOLO , 結(jié)果他根本沒有考慮到,你的節(jié)拍處理能力跟不上。你只能彈比較滿的8 beat , 16 beat , 結(jié)果它給你搞了個(gè)140 bpm六連音,你不卡在半路上,誰卡?江蘇美得理樂器琴行每一位在樂器方面小有所成的人,無一例外都具備了很強(qiáng)的毅力恒心。
和學(xué)其他樂器一樣,學(xué)架子鼓也需要長時(shí)間枯燥地練習(xí)基本功,小魚的老師要求他每次練習(xí)要花一半的時(shí)間在啞鼓墊上練習(xí)基本功,在保持節(jié)奏穩(wěn)定的前提下逐漸加快速度。有人以為架子鼓只有節(jié)奏,很簡單,這認(rèn)識太膚淺了,架子鼓入門容易,越學(xué)越難。我跟著小魚學(xué)了半年已經(jīng)跟不上了,因?yàn)榭粗鴺纷V反應(yīng)不過來是哪只手跟哪只腳配合。到了高級階段,對演奏者的綜合能力有更高的要求,演奏者之間的差異也會越來越大,因?yàn)楹蜆?biāo)注規(guī)范的古典音樂不同,現(xiàn)代音樂很多樂譜上只有基本的律動、重拍等,真正出彩的加花部分需要鼓手根據(jù)自己的理解進(jìn)行演奏,這就需要鼓手有很強(qiáng)的理解力和演繹能力,也由此形成了鼓手的演奏風(fēng)格。
在孩子學(xué)習(xí)過程中,有你可能會跟不上孩子的手指了,有些曲子很難,小孩一時(shí)彈不下去,親愛的家長你這時(shí)候會干嘛?有經(jīng)驗(yàn)的老師可能會分兩種情況,如果是太難那就手把手教耐心教幾遍,到學(xué)會為止。如果資質(zhì)聰慧因?yàn)闆]練、不愿吃苦,我跟你一樣也要教訓(xùn)他,但我會采取平等的態(tài)度,平和的語氣。你肯定受不了劈頭蓋臉一頓轟吧?你得問問自己你憑什么罵,你解決了什么或發(fā)現(xiàn)什么問題了嗎?這樣肯定不利于孩子習(xí)慣的養(yǎng)成,這樣也只會拉深大人和孩子之間的矛盾,拉遠(yuǎn)距離,你與孩子的會不斷升級。常有孩子在自己父母親面前彈不出來,父母走開就彈好了,可想你是多么討人厭啊。這就是教育方式的失敗。一首曲多久不是問題,問題在于是否彈好,符合要求,家長和孩子的標(biāo)準(zhǔn)要?dú)w于音樂,要問問是否忠于原作,而不是彈多少,彈多快。學(xué)習(xí)一門樂器有什么優(yōu)勢呢?
孩子學(xué)習(xí)初期,會出現(xiàn)各種情況,家長肯定會經(jīng)常需要跟老師反饋,聽老師的建議。有的老師很忙碌,課下沒有一點(diǎn)時(shí)間跟家長交流,有的老師會耐心回答家長的問題,甚至?xí)尲议L錄下孩子在家練習(xí)的視頻作出指導(dǎo)。目前大多數(shù)孩子都是一個(gè)星期上一次課,其他時(shí)間都是自己練習(xí),我以為能對孩子的練習(xí)視頻作指導(dǎo)對家長和孩子都有很大的幫助。音樂學(xué)習(xí)都是一對一,老師對孩子的影響非常大,要尊重孩子的感受,也要相信自己的直覺,不要礙于情面不好意思?,F(xiàn)在想起小魚的個(gè)架子鼓老師我都會后怕,如果當(dāng)時(shí)我沒有給他換老師,他繼續(xù)用不正確的發(fā)力方式打鼓將會是怎樣的后果?固然我們不是音樂專業(yè)畢業(yè)的,但一位老師是否認(rèn)真、細(xì)致、有經(jīng)驗(yàn),孩子上課是否專心、有興趣,家長是能夠看出來的。如果孩子中途要換樂器,怎么辦?江蘇美得理樂器琴行
學(xué)樂器的孩子判斷力也很強(qiáng)他們愿意實(shí)踐接受能力也不錯(cuò)。浦江小天使樂器優(yōu)惠
我對架子鼓所知不多,在我以前的認(rèn)知觀里,架子鼓是做樂隊(duì)才需要的一項(xiàng)成人活動,和孩子的音樂啟蒙似乎扯不上什么關(guān)系。但后來看《小別離》時(shí),被張小宇敲打架子鼓的帥氣震驚到了。當(dāng)時(shí)憨媽還油然而生一個(gè)念頭,說要不要讓憨憨玩玩架子鼓啊,完全跟鋼琴不同的味道。如果說鋼琴是紳士,特別有氣質(zhì)的話,那么架子鼓完全就像一個(gè)浪子,有野性的美!當(dāng)然這個(gè)只能停留在如果階段了,我們家有限的音樂啟蒙時(shí)間都被鋼琴占據(jù)了,似乎沒法給架子鼓留出什么空間了 ...不是每個(gè)孩子都喜歡鋼琴的,很多寶寶就是喜歡那種架子鼓所帶來的激情澎湃。樂器本無好丑之分,任何一項(xiàng)樂器堅(jiān)持下去,都會很有成就感的。浦江小天使樂器優(yōu)惠
義烏市海川樂器有限公司主要經(jīng)營范圍是家用電器,擁有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和良好的市場口碑。公司業(yè)務(wù)分為鋼琴,電鋼琴,古箏,架子鼓等,目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn),為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司注重以質(zhì)量為中心,以服務(wù)為理念,秉持誠信為本的理念,打造家用電器良好品牌。海川樂器憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來的聲譽(yù)和口碑,讓企業(yè)發(fā)展再上新高。