孩子學(xué)習(xí)初期,會(huì)出現(xiàn)各種情況,家長(zhǎng)肯定會(huì)經(jīng)常需要跟老師反饋,聽(tīng)老師的建議。有的老師很忙碌,課下沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,有的老師會(huì)耐心回答家長(zhǎng)的問(wèn)題,甚至?xí)尲议L(zhǎng)錄下孩子在家練習(xí)的視頻作出指導(dǎo)。目前大多數(shù)孩子都是一個(gè)星期上一次課,其他時(shí)間都是自己練習(xí),我以為能對(duì)孩子的練習(xí)視頻作指導(dǎo)對(duì)家長(zhǎng)和孩子都有很大的幫助。音樂(lè)學(xué)習(xí)都是一對(duì)一,老師對(duì)孩子的影響非常大,要尊重孩子的感受,也要相信自己的直覺(jué),不要礙于情面不好意思。現(xiàn)在想起小魚的個(gè)架子鼓老師我都會(huì)后怕,如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有給他換老師,他繼續(xù)用不正確的發(fā)力方式打鼓將會(huì)是怎樣的后果?固然我們不是音樂(lè)專業(yè)畢業(yè)的,但一位老師是否認(rèn)真、細(xì)致、有經(jīng)驗(yàn),孩子上課是否專心、有興趣,家長(zhǎng)是能夠看出來(lái)的。學(xué)一門樂(lè)器對(duì)一個(gè)人的改變有多大?山東雅馬哈樂(lè)器廠家
社會(huì)上對(duì)學(xué)音樂(lè)的人常見(jiàn)的評(píng)價(jià)是有氣質(zhì)有品位,因?yàn)橐魳?lè)也是一種藝術(shù)形式,藝術(shù)原于生活但又高于生活。它是現(xiàn)實(shí)生活中的精華所在。對(duì)藝術(shù)的審美和鑒賞能力的提高,自然反饋到日常的生活之中。所以經(jīng)常可以看到學(xué)習(xí)藝術(shù)特別是學(xué)習(xí)音樂(lè)的人身上經(jīng)常散發(fā)出高貴的氣質(zhì)。在生活方面處處展現(xiàn)出藝術(shù)的品位與價(jià)值。所以學(xué)習(xí)音樂(lè)的人,生活質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般人。她們所散發(fā)出的高貴氣質(zhì)常常令他人羨慕不已。在所有藝術(shù)形式里音樂(lè)是能帶來(lái)氣質(zhì)與品位的。不會(huì)像繪畫與舞蹈藝術(shù)那樣主要以視覺(jué)感受為主。音樂(lè)是從心靈深出喚醒人們的氣質(zhì)與靈感。使人們對(duì)世界對(duì)人生有更深刻的感受與體會(huì)。通過(guò)這些大家便不難理解為什么學(xué)習(xí)音樂(lè)的人普遍更有氣質(zhì)更有品位。金華小天使樂(lè)器價(jià)格學(xué)習(xí)和練習(xí)樂(lè)器學(xué)習(xí)和練習(xí)樂(lè)器協(xié)調(diào)能力和靈敏度都有很強(qiáng)的發(fā)展。
尤克里里有多好學(xué),你知道嗎?吉他有6根弦,而它只有4根,看似只少了2根弦,難度卻降了一半。吉他是鋼絲弦,不把手磨出血繭,別想學(xué)好吉他。許多人學(xué)吉他半途而廢,就是因?yàn)殡y以忍受這種痛苦。而學(xué)尤克里里,完全沒(méi)有這種負(fù)擔(dān)!尤克里里的尼龍弦不僅手指好按、無(wú)需費(fèi)力,還不容易起繭。比起吉他“的身軀”,尤克里里的身材小巧輕盈,適合日常出游攜帶,重要的是,這么好玩的樂(lè)器,小孩和大人都可以輕松學(xué)會(huì)!想看得更遠(yuǎn)你可以選擇站在巨人的肩膀想學(xué)尤克里里,選他就對(duì)了!
吉他保養(yǎng)的注意事項(xiàng):避免溫度驟變:避免陽(yáng)光直射,不要放在暖氣或爐子旁邊,有地暖不要放在地上,夏天不要長(zhǎng)時(shí)間放在車內(nèi)。冬天如果在戶外演出或長(zhǎng)時(shí)間停留,進(jìn)入溫暖的室內(nèi)后讓琴遠(yuǎn)離熱源,讓他逐漸升溫,避免琴體迅速升溫。避免濕度驟變:通常情況下應(yīng)保持室內(nèi)濕度40~60,如果室內(nèi)太干燥濕度低于40,建議不要用那種噴霧的加濕器,簡(jiǎn)單直接的方式是用濕拖把拖地,再就是洗幾件衣服 (或濕毛巾)直接掛在室內(nèi),室內(nèi)濕度會(huì)迅速升高;還可以在房間里放盆清水 ,或者直接養(yǎng)一缸魚。如果室內(nèi)濕度太高,高于70,一般是由陰雨天氣、室內(nèi)不見(jiàn)陽(yáng)光、通風(fēng)不好等導(dǎo)致的,第一種辦法:買成品的袋裝干燥劑放置于吉他音孔內(nèi);如果琴在琴盒里,應(yīng)該在琴盒里也放一些干燥劑;(某寶搜索 :吉他干燥劑,或樂(lè)器干燥劑)。第二種辦法:用空調(diào)的“除濕”功能,可以迅速降低濕度。第三種辦法:天晴了之后,或是在有風(fēng)的時(shí)候,開(kāi)窗通風(fēng)。此時(shí)不要把吉他放在盒子里,應(yīng)該放在琴架上,給他除濕。在樂(lè)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域,家長(zhǎng)在認(rèn)知參與類型中,主要是為了發(fā)展孩子的音樂(lè)認(rèn)知,為他們提供多樣的機(jī)會(huì)和素材。
小提琴的優(yōu)缺點(diǎn)我們一起來(lái)看下,優(yōu)點(diǎn):小提琴被稱為“樂(lè)器皇后”,既可以獨(dú)奏也可以加入一個(gè)群體演奏,或是加入一個(gè)管弦樂(lè)隊(duì)。音色優(yōu)美,表現(xiàn)力豐富。能培養(yǎng)孩子毅力、耐力、氣質(zhì),使寶寶的感情更加細(xì)膩,提高寶寶的音樂(lè)素養(yǎng)。而且價(jià)格較低,攜帶方便,能夠隨時(shí)隨地演奏。缺點(diǎn):這種提琴類的弦樂(lè)樂(lè)器,是沒(méi)有固定音高的,也就是需要寶寶借助聽(tīng)力來(lái)判斷音高。這對(duì)聽(tīng)力的要求很高,入門時(shí)也會(huì)比其它樂(lè)器更有挑戰(zhàn)性。建議寶寶5-6歲之后開(kāi)始學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)和練習(xí)樂(lè)器能很好地鍛煉想象力和創(chuàng)造力。浦江斯達(dá)威樂(lè)器
那些從小就學(xué)習(xí)樂(lè)器的人,往往擁有更健全的人格、豐富的精神世界。山東雅馬哈樂(lè)器廠家
琴學(xué)得好的,往往背后都有個(gè)虎爸或虎媽,李云迪、郎朗等都是因?yàn)楸澈笥兄焕匣ⅰ.?dāng)然關(guān)于堅(jiān)持不請(qǐng)假是不可能的。但你的態(tài)度決定結(jié)果。在評(píng)價(jià)孩子學(xué)琴和老師教學(xué)質(zhì)量時(shí),評(píng)價(jià)自己對(duì)孩子學(xué)琴的態(tài)度也是必要的:你是否認(rèn)真堅(jiān)持,陪孩子一起努力過(guò)?經(jīng)常有家長(zhǎng)跟我說(shuō)在老師課堂上,孩子出奇聽(tīng)話,彈得好、效率高,一到家就完全變樣,各種問(wèn)題:不愿練、開(kāi)小差、小動(dòng)作,練琴時(shí)一會(huì)兒要喝一會(huì)兒要拉一會(huì)兒要吃,各種事。究其原因,其實(shí)很簡(jiǎn)單,原因在于家里沒(méi)有營(yíng)造好學(xué)習(xí)的氣氛。山東雅馬哈樂(lè)器廠家
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