羅蘭樂器商家

吉他避免不當放置帶來的風險；比如靠在墻邊，應該“面壁思過”，把面板朝向墻面，而不是面板向外，這樣對琴頸傷害小。平放在床上時應該面板朝下，萬一不小心壓到琴頸上，運氣好也不會斷，如果面板向上，好運氣的幾率會低一些，墻上釘的那種卡住琴頸的掛鉤不建議使用，長期懸掛對琴有傷害。是放在地架上。避免汗?jié)n和污垢侵蝕漆面和指板，夏天右手小臂的汗?jié)n如果長期不清理會傷及面板漆面；左手手汗加上灰塵會在指板上留下污垢，傷及指板。我使用斧頭鴨的全能保養(yǎng)液擦拭漆面，也可以擦拭和輕微浸泡指板。學樂器的人需要識譜記譜。羅蘭樂器商家

琴學得好的，往往背后都有個虎爸或虎媽，李云迪、郎朗等都是因為背后有只老虎。當然關于堅持不請假是不可能的。但你的態(tài)度決定結果。在評價孩子學琴和老師教學質量時，評價自己對孩子學琴的態(tài)度也是必要的：你是否認真堅持，陪孩子一起努力過?經常有家長跟我說在老師課堂上，孩子出奇聽話，彈得好、效率高，一到家就完全變樣，各種問題：不愿練、開小差、小動作，練琴時一會兒要喝一會兒要拉一會兒要吃，各種事。究其原因，其實很簡單，原因在于家里沒有營造好學習的氣氛。金東區(qū)美得理樂器專賣店無論你是高興、悲傷、孤單還是無助樂器會成為釋放心情一種方式。

和學其他樂器一樣，學架子鼓也需要長時間枯燥地練習基本功，小魚的老師要求他每次練習要花一半的時間在啞鼓墊上練習基本功，在保持節(jié)奏穩(wěn)定的前提下逐漸加快速度。有人以為架子鼓只有節(jié)奏，很簡單，這認識太膚淺了，架子鼓入門容易，越學越難。我跟著小魚學了半年已經跟不上了，因為看著樂譜反應不過來是哪只手跟哪只腳配合。到了高級階段，對演奏者的綜合能力有更高的要求，演奏者之間的差異也會越來越大，因為和標注規(guī)范的古典音樂不同，現代音樂很多樂譜上只有基本的律動、重拍等，真正出彩的加花部分需要鼓手根據自己的理解進行演奏，這就需要鼓手有很強的理解力和演繹能力，也由此形成了鼓手的演奏風格。

培養(yǎng)一個好的學習習慣，家長的態(tài)度和理念非常重要。有的家長總是以內容的多、進度的快為標準，以為學得多、學得快就好。老師要讓孩子學得多，多布置作業(yè)那再容易不過。這種不量力而為可能的結果就是什么曲子都彈不合格，錯音錯節(jié)奏，犯這種非常低級錯誤。對于業(yè)余學樂器，不單是學一門樂器、一個技能，而是學一種文化，文化必須文而化之，內化成一個人的內涵和氣質。另外學琴也是練就一種對學習的態(tài)度：認真堅持忍耐，持之以恒。如果在學琴中孩子能如此對待。我想不管是學琴，對其他任何學習都是有促進作用的。所以大人的理念是放遠點，不要著眼于當下。安排樂器課程，和孩子一同參加專業(yè)的音樂會，在家里一同探討和聆聽音樂，鼓勵孩子參與課外音樂活動。

看過一句話：懂一門樂器，是上天對一個人的犒賞?？催^一句話：懂一門樂器，是上天對一個人的犒賞。的確，不管是一個人的獨處，還是和朋友們的聚會。會一門音樂技能的人，總能愉悅自己、取悅他人，擁有更多的自信魅力和社交談資。佩內洛普?菲茲杰曾在《離岸》中說：“你學過的每一樣東西，都會在你一生中的某個時刻派上用場?！薄艾F在想想，學生時代的文藝演出、為愛勇敢的浪漫表白、公司聚餐的才藝展示……人生的許多高光時刻，我們都曾因不會一門樂器而錯失機會、留下遺憾?，F在學樂器的人越來越多。金華羅蘭樂器琴行

學好一門樂器靠的還是興趣、勤奮和恒心。羅蘭樂器商家

家里如果是隔代帶孩子的一定要謹慎，小不點喜歡找爺爺奶奶等老人做靠山，動不動就耍賴，找理由偷工減料。老人心軟，難免縱容。一旦大人們溝通不好，好習慣的培養(yǎng)肯定終止在這里。曾經有一學生，十五六歲，超級懶，不長腦子就長膘，胖的靠滾，上課的書還要奶奶拿，可氣的是每次上完課，她奶奶會說："寶貝兒，辛苦了，奶奶幫你按摩一下"。于是在我雙眼睽睽之下，她奶奶盡然給孫女按上了。我真想揣她們兩腳。這樣的結果是，這孩子學了五六年琴，老師換了不少，誰見她都煩，什么都不會。我想這孩子不但琴學不好，將來走上社會也將無所適從。羅蘭樂器商家

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