應(yīng)對環(huán)境及建筑物內(nèi)外的噪聲源作詳細(xì)的調(diào)查與測定，并對建筑物的防噪間距、朝向選擇及平面布置等應(yīng)作綜合考慮。在進(jìn)行上述設(shè)計(jì)后仍不能達(dá)到室內(nèi)安靜要求時(shí)，應(yīng)采取建筑構(gòu)造上的防噪措施。第，宜將噪聲源設(shè)置在地下，但不宜毗鄰主體建筑或設(shè)在主體建筑下。如不能避免時(shí)，必須采取可靠的隔振、隔聲措施。第對安靜要求較高的民用建筑，宜設(shè)置于本區(qū)域主要噪聲源夏季主導(dǎo)風(fēng)向的上風(fēng)側(cè)。第三章住宅建筑***節(jié)允許噪聲級第住宅內(nèi)臥室、書房與起居室的允許噪聲級，應(yīng)符合表。室內(nèi)允許噪聲級表（A聲級，dB）一級二級三級臥室、書房（或臥室兼起居室）≤40≤45≤50起居室≤45≤50第二節(jié)隔聲標(biāo)準(zhǔn)第分戶墻與樓板的空氣聲隔聲標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)符合表。空氣聲隔聲標(biāo)準(zhǔn)表（dB）一級二級三級分戶墻及樓板≥50≥45≥40第樓板的撞擊聲隔聲標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)符合表。撞擊聲隔聲標(biāo)準(zhǔn)表（dB）一級二級三級分戶層間樓板≤65≤75注：當(dāng)確有困難時(shí)，可允許三級樓板計(jì)權(quán)標(biāo)準(zhǔn)化撞擊聲壓級小于或等于85dB，但在樓板構(gòu)造上應(yīng)預(yù)留改善的可能條件。第三節(jié)隔聲減噪設(shè)計(jì)第住宅樓群中的兒童游戲場的位置選擇，應(yīng)避免對住宅產(chǎn)生噪聲干擾。第，臥室或起居室不應(yīng)設(shè)在臨街的一側(cè)。如設(shè)計(jì)確有困難時(shí)。適當(dāng)?shù)穆晫W(xué)改造可以降低建筑內(nèi)的回聲和噪音，提升語音清晰度。福建音樂教室聲學(xué)改造怎么收費(fèi)
有關(guān)會(huì)議廳的比較好混響時(shí)間，很多文獻(xiàn)內(nèi)有介紹，但有較大的出入，特別在大容積會(huì)議廳內(nèi)，國內(nèi)外提出的推薦值，差距較大。對此，我們通過對國內(nèi)42個(gè)大小會(huì)議廳（或以會(huì)議為主的會(huì)堂）的聲學(xué)調(diào)查，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，提出了隨容積變化的混響時(shí)間建議值。建議值允許有±，當(dāng)容積小于30m3時(shí)，不必低于，當(dāng)容積大于40000m3時(shí)，不應(yīng)大于。根據(jù)調(diào)查，當(dāng)大容積會(huì)議廳，混響大于，語言清晰度都較差.必須通過分散式擴(kuò)聲系統(tǒng)，即每個(gè)座位的椅背上配置小功率揚(yáng)聲器，滿足其聽聞效果，這時(shí)還須設(shè)置聲延遲系統(tǒng).這無論在增加投資和日常管理方面都存在不少問題.三、吸聲結(jié)構(gòu)的選擇和音質(zhì)缺陷的控制在會(huì)議廳內(nèi)吸聲材料和結(jié)構(gòu)具有控制混響時(shí)間和音質(zhì)缺陷的雙重功能。由于會(huì)議廳采用短混響，因此，必須選用強(qiáng)吸聲的結(jié)構(gòu)。又因強(qiáng)吸聲處理，因此建筑師經(jīng)常采用各種容易引起聲學(xué)缺陷的體形，如圓形、橢圓形、卵形平面、穹形屋頂?shù)?。而控制音質(zhì)缺陷的措施，除了配置擴(kuò)散結(jié)構(gòu)外，通常用強(qiáng)吸聲方法，因?yàn)樗瑫r(shí)起到控制混響時(shí)間的作用。會(huì)議廳吸聲結(jié)構(gòu)的配置和選擇要根據(jù)它的容積標(biāo)準(zhǔn)（即裝修要求）而定：在100m3左右的特小型會(huì)議室內(nèi)（一般的圓桌會(huì)議），如果室內(nèi)陳設(shè)有地毯、窗簾和沙發(fā)座。浙江療養(yǎng)院聲學(xué)改造哪家公司專業(yè)在工業(yè)環(huán)境中，聲學(xué)改造可以降低機(jī)械設(shè)備產(chǎn)生的噪音，改善工作環(huán)境。
如廚房操作臺(tái)、外門、陽臺(tái)門、設(shè)備管道等處，應(yīng)采取防止結(jié)構(gòu)聲傳播的措施。第四章學(xué)校建筑***節(jié)允許噪聲級第學(xué)校建筑中各種教學(xué)用房及教學(xué)輔助用房的允許噪聲級，應(yīng)符合表。室內(nèi)允許噪聲級表（A聲級，dB）一級二級三級有特殊安靜要求的房間≤40--一般教室-≤50-無特殊安靜要求的房間--≤55注：①特殊安靜要求的房間指語言教室、錄音室、閱覽室等。一般教室指普通教室、史地教室、合班教室、自然教室、音樂教室、琴房、視聽教室、美術(shù)教室等。無特殊安靜要求的房間指健身房、舞蹈教室；以操作為主的實(shí)驗(yàn)室，教師辦公及休息室等。②對于鄰近有特別容易分散學(xué)生聽課注意力的干擾噪聲（如演唱）時(shí)，表。第二節(jié)隔聲標(biāo)準(zhǔn)第不同房間圍護(hù)結(jié)構(gòu)的空氣聲隔聲標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)符合表?？諝饴暩袈晿?biāo)準(zhǔn)表（dB）一級二級三級有特殊安靜要求的房間與一般教室間的隔墻與樓板≥50--一般教室與各種產(chǎn)生噪聲的活動(dòng)室間的隔墻與樓板-≥45-一般教室與教室之間的隔墻與樓板--≥40注：產(chǎn)生噪聲的房間系指音樂教室、舞蹈教室、琴房、健身房以及有產(chǎn)生噪聲與振動(dòng)的機(jī)械設(shè)備的房間。第不同房間樓板撞擊聲隔聲標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)符合表。撞擊聲隔聲標(biāo)準(zhǔn)表。
16：9）監(jiān)視器c)Gong混音工作室此錄音棚的工作目的是為電影進(jìn)行**后的。它是日本***個(gè)為了低頻段的重現(xiàn)，用三極音箱作為環(huán)繞聲音箱的錄音棚（圖28）。圖28這里所有的音箱距聽音點(diǎn)的距離都是相等的。同時(shí)，錄音棚里有兩只重低音音箱，它們不容易受到房間特性的影響，且左-右對稱的房間形狀阻止了兩個(gè)重低音音箱有不同的聲音特性。另外，這個(gè)控制室還有**的客戶空間，可以確保在錄音師混音的地方和客戶空間有準(zhǔn)確的環(huán)繞聲***。左、中、右音箱：均為M&KMPS-2501P；左右音箱的張開角度為60度；以B（圖20）的形式安裝左環(huán)繞和右環(huán)繞音箱：均為M&KMPS-1625；均為多通道三極音箱重現(xiàn)發(fā)散的環(huán)繞聲重低音音箱：M&KMPS-5310ⅹ2；Fc=80Hz，沒有低音處理系統(tǒng)圖像：342-英寸等離子（16：9）監(jiān)視器d)索尼PCL408THX組這個(gè)錄音棚是大型的后期錄音棚，是日本***個(gè)THXpm3TM工作室。它的主要工作目的是在發(fā)散的環(huán)繞聲環(huán)境下進(jìn)行電影的預(yù)混，以及為DVD進(jìn)行**后的。這個(gè)工作室可以為各種環(huán)繞聲媒體進(jìn)行制作，包括在直接的環(huán)繞聲環(huán)境下進(jìn)行的音樂縮混（圖32）。圖32用低音處理系統(tǒng)，調(diào)整各通道的，以確保在20Hz到20kHz的頻率范圍內(nèi)有標(biāo)準(zhǔn)的***特性，以及確保LFE聲道的增益值。我們的聲學(xué)產(chǎn)品適用于各種場景，滿足您不同的需求。
減小室內(nèi)有效使用面積，降低室內(nèi)使用效率。而且低頻聲能容易在銳角部分聚集，形成新的聲場分布不均。2）在墻面設(shè)置擴(kuò)散體。擴(kuò)散體可采用簡單的折板造型或圓弧造型對入射到擴(kuò)散體表面的聲音能量進(jìn)行散射，同樣能起到改善室內(nèi)聲場的作用。此種做法可以與裝修設(shè)計(jì)結(jié)合，避免出現(xiàn)聲學(xué)痕跡。在小空間室內(nèi)聲場設(shè)過程中，應(yīng)結(jié)合裝修設(shè)計(jì)與聲學(xué)設(shè)計(jì)，因地制宜地選擇擴(kuò)散方式，融聲學(xué)時(shí)于裝修設(shè)計(jì)之中，在保證美觀的情況下滿足聲學(xué)要求3、室內(nèi)吸聲處理小空間內(nèi)的混響時(shí)間控制是聲學(xué)設(shè)計(jì)中的另一個(gè)重要方面，不同的使用空間要求有不同的混響時(shí)間指標(biāo)。一般混音室要求較短的混響時(shí)間，有利于電聲系統(tǒng)塑造***的室內(nèi)聲場，尤其是塑造良好的環(huán)繞效果。常用的吸聲材料可分為薄板共振吸聲材料，主要用于低頻部分的共振吸收；代表性材料有石膏板、木夾板等薄板。錄音棚聲學(xué)設(shè)計(jì)，琴房聲學(xué)設(shè)計(jì)，家庭影院聲學(xué)設(shè)計(jì)，視聽室聲學(xué)設(shè)計(jì)，舞蹈教室聲學(xué)設(shè)計(jì)，上海聲華聲學(xué)工程有限公司隔聲處理分析小空間室內(nèi)聲學(xué)設(shè)計(jì)需要注意的問題？對空間圍護(hù)墻體和樓板等進(jìn)行隔聲設(shè)計(jì)是保證房間有較低背景噪聲的基本手段，隔聲處理的另外一個(gè)目的就是防止室內(nèi)的聲音對外界產(chǎn)生影響。我們的聲學(xué)產(chǎn)品易用性強(qiáng)，簡單幾步即可享受寧靜空間。廣東配音室聲學(xué)改造哪家公司專業(yè)
經(jīng)過聲學(xué)改造的教室，能提高學(xué)生聽課的專注度和學(xué)習(xí)效果。福建音樂教室聲學(xué)改造怎么收費(fèi)
是否按規(guī)定播放都會(huì)給消費(fèi)者帶來問題。不管怎樣，有關(guān)環(huán)繞聲音箱擺放的觀點(diǎn)取得一致，還需要經(jīng)過一段時(shí)間，或者永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。另一方面，Dolby和DTS都保證了重放特性（傳輸特性和聲壓級）。當(dāng)考慮到錄音棚的***環(huán)境，在目前的情況下生產(chǎn)多聲道DVD以消費(fèi)者為對象的產(chǎn)品，我認(rèn)為**關(guān)鍵的一點(diǎn)是在設(shè)計(jì)錄音棚時(shí)，考慮到它的綜合-目的特性和傳輸特性。因?yàn)椋C合-目的特性提供的***環(huán)境，能適應(yīng)各種環(huán)繞聲回放環(huán)境，不會(huì)只能適應(yīng)一種特定的環(huán)繞聲***。選擇有較廣方向性的和發(fā)散的環(huán)繞聲系統(tǒng)的環(huán)繞聲音箱，是使小到中型錄音棚適應(yīng)于各種重放環(huán)境的有效的方法。校準(zhǔn)小到中型錄音棚的傳輸特性，低頻段（低音處理）是不能避免的問題。低音處理有兩個(gè)方法可以考慮：房間的聲學(xué)措施和電聲措施。房間的聲學(xué)措施，除了從房間的模式控制觀點(diǎn)進(jìn)行房間形狀和吸音處理外還要考慮音箱的擺放方法，電聲措施，可以應(yīng)用低音處理系統(tǒng)。采用低音處理系統(tǒng)時(shí)，很難單獨(dú)的考慮聲學(xué)措施和電聲措施，必須把兩種措施綜合考慮。我覺得在設(shè)計(jì)中小型錄音棚時(shí)，應(yīng)有較廣環(huán)繞聲覆蓋面，而且應(yīng)有嚴(yán)格頻率響應(yīng)的傳輸特性以提供多種目的應(yīng)用所需要的性能。在這篇論文里。福建音樂教室聲學(xué)改造怎么收費(fèi)