吉林多動癥，福州市愛星語訓(xùn)康復(fù)中心由民政部門獨立法人登記，專業(yè)針對語言發(fā)育遲緩、智力低下、多動癥、學(xué)習(xí)障礙、感統(tǒng)失調(diào)、注意不集中等廣泛性發(fā)育障礙特需兒童進行感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練的NGO非盈利公益連鎖機構(gòu)。
多動癥并不是一個不能治愈的疾病，孩子多動后，可以通過一些方法緩解，比如說經(jīng)常和孩子互動，轉(zhuǎn)移他們的注意力，還要通過一些方法讓孩子的注意力集中，多帶著孩子去接觸大自然也可以緩解孩子多動。兒童多動癥又叫注意缺陷多動障礙，是比較常見的一種兒童疾病。這時候家長們也不要太擔(dān)心和害怕，這個疾病是可以被治愈的。家長們可以通過按摩療法、認知行為和來給患兒。這些方法對于兒童多動癥的都是非常有效果的。多動癥會出現(xiàn)注意力缺陷、多動障礙。目前多動癥的病因及發(fā)病機制并不是很明確，但考慮是遺傳因素和環(huán)境因素的綜合作用導(dǎo)致的一個復(fù)雜疾病。
快速問醫(yī)生首頁：本內(nèi)容僅作參考，不能代替面診，如有不適請盡快線下就醫(yī)多動癥是什么原因造成邵自強主任醫(yī)師神經(jīng)內(nèi)科中日友好醫(yī)院甲 | 全國第29去咨詢多動癥通常是由于遺傳、心理因素、環(huán)境因素、神經(jīng)遞質(zhì)紊亂等因素引起的。遺傳：多動癥多是染色體的隱性遺傳，家庭成員父母有多動癥的，通常會遺傳給自己的孩子，由于遺傳造成的多動癥患者高達75%。心理因素：由于長期的家庭、工作、社會環(huán)境等因素造成的壓力過大，導(dǎo)致的患者出現(xiàn)心理問題，從而引起多動癥。環(huán)境因素：長期處于一個噪音較大的環(huán)境，或是在學(xué)校里老師的教育方式不對，學(xué)習(xí)的壓力過大，導(dǎo)致顱內(nèi)的壓力，引起的多種并發(fā)癥狀，也會出現(xiàn)多動癥的現(xiàn)象。
孩子們活潑好動的天性總讓我們無法看到多動癥的存在，而這種情況的出現(xiàn)，無疑是助長了多動癥的繼續(xù)發(fā)展。專家表示，多動癥雖不易發(fā)現(xiàn)，但總是會有破綻露出，但發(fā)現(xiàn)它的前提是，需要我們對多動癥的了如指掌。反復(fù)無常的沖動：孩子們往往不考慮后果，而是顯得反復(fù)無常的沖動。如果經(jīng)常未經(jīng)老師許可，先回答問題；經(jīng)常打斷別人的談話，無論場合和角色；經(jīng)常干擾他人的活動，不考慮后果；爬或跑，不考慮周圍的危險因素，往往會傷害自己或他人。同時，孩子們非常反復(fù)無常，有時會有抵抗或攻擊性行為。隱瞞和否認：一些兒童多動癥兒童為了逃避責(zé)任，當老師或家長批評時，首先通過開玩笑、扮小丑、做鬼臉、欺騙等方式控制情況，吸引批評者的注意。這種隱藏和否認實際上會加重兒童多動癥的癥狀，降低的效果。
2型：伴有發(fā)育遲延的多動癥，伴有言語發(fā)育遲延，笨拙，閱讀困難或其他特殊技能的發(fā)育遲延。3型：伴有行為障礙的多動癥，伴有明顯的行為障礙，但無發(fā)育遲延。中樞神經(jīng)興奮藥，如“利它林”，但要謹慎小心，用藥的種類、劑量及時間應(yīng)由專家指導(dǎo)，密切觀察。目前還沒有足夠證據(jù)肯定哪些食物與多動癥的發(fā)生有關(guān)，但在孩子的食物中應(yīng)盡量避免加入人工色素調(diào)味品、防腐劑和水楊酸酯等。這是糾正兒童偏常行為，培養(yǎng)他的良好行為，增進學(xué)習(xí)能力和社會適應(yīng)能力的主要方法。
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