附近的初中政史地，一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一所學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。
限于本人水平，書中難免有疏漏之處，希望讀者批評(píng)指正。English GrammarEnglish Grammar《中學(xué)英語語法》（初中第版）《中學(xué)英語語法》（高中第版）本期編輯 | 楊夢(mèng)瑤
申請(qǐng)升入鼓樓區(qū)公辦初中的隨遷子女、需繼續(xù)在城區(qū)片初中就讀的留城生等報(bào)名時(shí)另需填寫《福州市城區(qū)初招照顧對(duì)象審批表》并提供相關(guān)憑證核驗(yàn)，經(jīng)學(xué)籍所在區(qū)教育局批準(zhǔn)后安排升學(xué)。1.以下類鼓樓區(qū)戶籍但戶籍地與學(xué)籍地不一致的畢業(yè)班學(xué)生若要求回戶籍所在地升初中，“兩證”（居民戶口簿和住宅用途的房屋所有權(quán)證或不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證書。比照小學(xué)招生辦法片內(nèi)生界定，下同）統(tǒng)一的安排在片區(qū)小學(xué)對(duì)口的初中入學(xué)（回福州實(shí)小、井大小學(xué)招生片原籍錄取的學(xué)生安排福州十九中入學(xué)）；“兩證”不統(tǒng)一的由戶籍所在區(qū)教育局統(tǒng)籌安排初中入學(xué)。
不是試卷有多簡(jiǎn)單，而是孩子們都太厲害了，哪怕有一次考試低于 90 分，我們自認(rèn)一定是落后了。我大的發(fā)現(xiàn)是，小學(xué)走原版路線的兒子，進(jìn)入初中后，英語并沒有在班里形成優(yōu)勢(shì)。
參賽者在指定時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作決賽。（津初中階梯教室）學(xué)校藝術(shù)教研組對(duì)決賽作品進(jìn)行評(píng)選，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)12名，等獎(jiǎng)12名，等獎(jiǎng)17名。進(jìn)入決賽作品在各年級(jí)的校園教室文化展示欄展示。宋妍妮(9.8) 劉沁柔(8.2)趙奕婷(8.8) 魯佳琪(9.8)
鼓樓區(qū)初中招生工作實(shí)行中小學(xué)相對(duì)就近對(duì)口升學(xué)辦法，公辦小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生按初招對(duì)口方案安排公辦初中升學(xué)。在鼓樓區(qū)公辦小學(xué)就讀的隨遷子女、需繼續(xù)在城區(qū)片公辦初中就讀的留城生（戶籍在倉山、晉安兩區(qū)農(nóng)村片及馬尾區(qū)，現(xiàn)在鼓樓區(qū)、臺(tái)江區(qū)及倉山、晉安兩區(qū)城區(qū)片小學(xué)就讀的小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生；港、澳、臺(tái)籍學(xué)生；外籍學(xué)生）均按初招對(duì)口方案安排升學(xué)。對(duì)口初中不具備招收和培養(yǎng)國際學(xué)生資格的，外籍學(xué)生由畢業(yè)小學(xué)所在區(qū)教育局統(tǒng)籌安排在經(jīng)備案的具有招收和培養(yǎng)國際學(xué)生資格的學(xué)校。