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作者:[snsvh] 發(fā)布時間:[2024-06-16 23:38:28]

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本文擬選取職業(yè)教育中的個核心問題,即職業(yè)教育模式、職業(yè)教育規(guī)模、職業(yè)教育課程為對象進行研究。對政治、經(jīng)濟、文化等因素與職業(yè)教育的關(guān)系的線性分析以往對政治、文化等因素與職業(yè)教育的關(guān)系的研究。往往都有一個假設,那就是認為這些因素對職業(yè)教育的影響是線性的,即認為前面的原因只會導致后面的結(jié)果,并且這種因果關(guān)系是孤立地發(fā)生的。比如認為經(jīng)濟的發(fā)展必然會促進職業(yè)教育規(guī)模的擴充。但問題是,中國的經(jīng)濟總量和20世紀90年代初相比有了很大發(fā)展,而職業(yè)教育規(guī)模卻小了很多,如何解釋?另外,美國的經(jīng)濟水平遠比德國發(fā)達,但為什么美國的職業(yè)教育不如德國發(fā)達?顯然,傳統(tǒng)的理論都無法解釋這些現(xiàn)象。 產(chǎn)品-天津津南區(qū)技校哪好(2024更新成功)(今日/推薦)

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