父母選擇將孩子送到寄宿學校的原因有很多，并不是因為他們想把孩子送走，這是一種誤解。在經(jīng)歷了寄宿學校結(jié)構(gòu)后，父母看到孩子的行為發(fā)生了顯著的變化，學業(yè)成績有所提高。這足以遏制大多數(shù)父母在寄宿學校教育方面所面臨的擔憂，不得不將孩子留在別人手中。根據(jù)獨立學校家長的說法，從小就讀寄宿學校的孩子們在生活中有了一個快速的起點，不僅在學習方面，而且在性格方面也有很大的幫助。
選擇一個正規(guī)的寄宿私立學校，要看學校的各項制度是否完善、軟硬件條件是否過關(guān)、運營是否規(guī)范，對于孩子教育的完整性和延續(xù)性有一定保障。學校的教學模式是怎樣的，這一點需要了解清楚，這個問題關(guān)系到孩子以后很多的要面臨的問題，學校條件好不好將會影響到孩子學習的各方面，所以這些細節(jié)性的問題是要家長們的重視的一個問題之一。
孩子到了入學年齡，究竟選擇寄宿制的私立學校還是每天接送的公立學校，成為很多家長考慮的問題，尤其是雙職工家庭。送孩子上寄宿學校的家長大體來說有兩種，一種是因為工作安排不開，家中沒有老人幫忙照顧孩子，又不放心給保姆帶，只好把孩子送到寄宿學校；另一種是相信寄宿學校的辦學理念和教學環(huán)境，認為寄宿教育對培養(yǎng)孩子的自立、自理能力有好處，所以把孩子送到寄宿學校鍛煉。
近年來，寄宿制學校受到家長的普遍歡迎，中小學寄宿制教育模式趨于流行。那么為什么要大力發(fā)展寄宿制學校，家長為什么普遍認同寄宿制學校呢？寄宿學校有利于培養(yǎng)孩子的自理能力和獨立性。現(xiàn)在的孩子，家長視他們?yōu)檎粕厦髦?，由于平時缺乏鍛煉，他們獨立生活能力不強，所以很多家長都非常希望把孩子送到寄宿制學校，以提高他們將來適應(yīng)社會的能力。而且，還有利于增強他們的群體意識與合作精神。
上寄宿學校的好處：現(xiàn)在的小孩大都在家衣來伸手、飯來張口，習慣于在父母全面的照顧下生活。寄宿制對孩子是一種自理能力的培養(yǎng)。在寄宿的過程中，同一宿舍的同學因為有更多的私下相處時間，熟悉彼此后，會成為“朋友”。他們選擇與自己合得來的同學交往，有共同的話題，有他們彼此認可的趣事，及有他們自己設(shè)定的互相評價方式，甚至會形成以寢室為單位的小圈子。