山東濟(jì)南私立寄宿小學(xué) 不限戶(hù)籍

作者:[197isk] 發(fā)布時(shí)間:[2024-09-20 06:49:34]

上寄宿學(xué)校的好處:寄宿制對(duì)孩子來(lái)說(shuō)比較大的影響是生活作息規(guī)律化。也許有些孩子在家常把“無(wú)聊”掛在嘴邊,希望有父母家人時(shí)刻陪伴。有些父母在自身有時(shí)間的條件下,還能陪伴孩子;而有些父母因?yàn)樽陨矶夹枰饺藭r(shí)間,無(wú)法每天陪伴孩子,往往讓孩子用看電視的方式打發(fā)晚上時(shí)間,這個(gè)對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),非常不利。寄宿制的集體規(guī)律生活有助于孩子身心健康

濟(jì)南精英實(shí)驗(yàn)學(xué)校是寄宿制學(xué)校,學(xué)校堅(jiān)持“治校嚴(yán)格、老師專(zhuān)業(yè)”辦學(xué)理念和“事業(yè)凝聚人才、實(shí)踐造就人才、機(jī)制激勵(lì)人才、制度保障人才”的教師隊(duì)伍建設(shè)理念。學(xué)校全面貫徹國(guó)家的教育教學(xué)方針,嚴(yán)格按照國(guó)家教育要求實(shí)施教學(xué)。學(xué)校實(shí)行“情境教育”,讓每一個(gè)學(xué)生從內(nèi)心綻放;讓每一位學(xué)生都能在“德、智、體、美、勞”等方面得到全面發(fā)展。

寄宿制集體生活豐富的課程和群體效應(yīng),有利于學(xué)生知識(shí)與能力的相互促進(jìn)。來(lái)自各地的同學(xué)朝夕相處,有利于學(xué)生拓展社會(huì)視野并擁有未來(lái)分布廣泛的同窗摯友。眾多性格各異的同學(xué)多年交往,有利于學(xué)生養(yǎng)成寬容忍耐和關(guān)愛(ài)感恩之情。嚴(yán)格的校園安全保衛(wèi)排除外界的不良干擾,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的高度穩(wěn)定。減輕家庭監(jiān)護(hù)人的教管強(qiáng)度和精神負(fù)荷,有利于自我發(fā)展與家庭和諧。

考察學(xué)校是否有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)和相關(guān)證件。寄宿學(xué)校一般在宣傳的時(shí)候都會(huì)把自己的學(xué)校講的很好,比如學(xué)校的硬件、軟件都很好,給孩子開(kāi)創(chuàng)很多興趣班等等。但是選擇學(xué)校的首要條件應(yīng)該是考察學(xué)校是否有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)和相關(guān)證件??纯磳W(xué)校是否離家太遠(yuǎn)。孩子因?yàn)槲闯赡?,?dú)立性都很一般,而且年少的他們遇到問(wèn)題的時(shí)候不能光靠老師老解決,還需要自己解決這方面的問(wèn)題,選擇寄宿學(xué)校可以鍛煉自己的孩子。

濟(jì)南精英實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,教學(xué)樓、宿舍樓、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)室等各功能室齊全且先進(jìn)。教育教學(xué)設(shè)施配套完善,為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。我校為學(xué)生設(shè)置了舒適溫馨的宿舍,每間學(xué)生宿舍都安裝了空調(diào),洗漱間專(zhuān)門(mén)安裝了熱水器,為學(xué)生24小時(shí)提供熱水。良好的食宿生活條件深受廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

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