阜陽電工焊工培訓(xùn)，萬通汽修職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院怎么樣-安徽萬通高級技工學(xué)校焊工專業(yè)畢業(yè)可以縱深發(fā)展︰項目經(jīng)理（獨立計劃項目的建設(shè)工程)、出國技術(shù)支持(負責(zé)海內(nèi)外先進技術(shù)推廣)等。
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軌道交通系 ：學(xué)院緊密結(jié)合當前軌道交通行業(yè)發(fā)展規(guī)劃和人才的需求，將“城市軌道交通”作為學(xué)院重點發(fā)展的“三大專業(yè)群”之一。軌道交通系高度重視學(xué)生的專業(yè)知識和動手能力的培養(yǎng)，不斷加強院內(nèi)外實驗實訓(xùn)基地建設(shè)，著力培養(yǎng)城市軌道交通運輸與車輛制造業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)、管理一X需要的高素質(zhì)技能型人才。 經(jīng)過多年的發(fā)展，市場規(guī)模和行業(yè)產(chǎn)值持續(xù)提升，美妝師、造型師也越來越受青睞，從業(yè)人員也不斷增多。行業(yè)正朝著連鎖化、品牌化、技術(shù)化的方向發(fā)展，市場前景廣闊。
安徽萬通高級技工學(xué)校新能源汽車技術(shù)工程師專業(yè)特色：理實一體教學(xué)，30%理論+70%實操理實結(jié)合教學(xué)；工單式教學(xué)，項目工單式教學(xué)規(guī)范教學(xué)形式；小班教學(xué)，興趣開發(fā)因材施教；模塊化教學(xué),系統(tǒng)教學(xué)模式貼近市場需求；內(nèi)部研發(fā)教材,內(nèi)部研發(fā)O2O教材微課視頻教學(xué);中專學(xué)歷,學(xué)歷教育技能與學(xué)歷雙收獲。
學(xué)院始終按照“以企業(yè)崗位需要為目標，以崗位能力培養(yǎng)為主線，以社會市場需求為標準”的原則，辦學(xué)隨著經(jīng)濟方式轉(zhuǎn)變“動”，跟著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整“走”，圍繞企業(yè)人才需要“轉(zhuǎn)”，適應(yīng)社會市場需求“變”，對外深化校企合作，對內(nèi)實施一體化課程教學(xué)，探索建立了以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為主線的“校企結(jié)合”“工學(xué)結(jié)合”“雙證結(jié)合”為特色的多元人才培養(yǎng)模式和基于工作過程的課程體系及產(chǎn)學(xué)研合作教育長效機制。素以“環(huán)境優(yōu)、設(shè)施全、管理嚴、技能精、就業(yè)好”而聞名。被學(xué)生和家長稱為“理想的學(xué)習(xí)殿堂”，被200多家用工單位褒予“Z佳的技能型人才輸送基地”。歷年來，用人單位對畢業(yè)生評價滿意率均在98%以上，畢業(yè)生就業(yè)率均在99%以上，一直位列省內(nèi)職業(yè)院校的前列。
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