安慶二保焊手法怎么學(xué)，萬(wàn)通汽修職業(yè)培訓(xùn)-安徽萬(wàn)通高級(jí)技工學(xué)校焊工專業(yè)適合人群，想掌握焊接技術(shù)的有志青年、下崗工人等待業(yè)人員，想通過(guò)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)技能提升。
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安徽萬(wàn)通高級(jí)技工學(xué)校有著工業(yè)化校園氛圍和優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境，建有奔寶奧實(shí)訓(xùn)中心、整車實(shí)訓(xùn)群、鈑噴流水線、洗美裝實(shí)訓(xùn)群等先進(jìn)實(shí)訓(xùn)中心；以及花園涼亭、多功能閱覽式餐廳、籃球場(chǎng)、乒乓球室等休閑場(chǎng)所，可滿足師生日常鍛煉娛樂(lè)需求；同時(shí)學(xué)生寢室設(shè)有洗衣機(jī)、淋浴等生活必需設(shè)施，24小時(shí)提供熱水。
學(xué)院始終按照“以企業(yè)崗位需要為目標(biāo)，以崗位能力培養(yǎng)為主線，以社會(huì)市場(chǎng)需求為標(biāo)準(zhǔn)”的原則，辦學(xué)隨著經(jīng)濟(jì)方式轉(zhuǎn)變“動(dòng)”，跟著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整“走”，圍繞企業(yè)人才需要“轉(zhuǎn)”，適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)需求“變”，對(duì)外深化校企合作，對(duì)內(nèi)實(shí)施一體化課程教學(xué)，探索建立了以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為主線的“校企結(jié)合”“工學(xué)結(jié)合”“雙證結(jié)合”為特色的多元人才培養(yǎng)模式和基于工作過(guò)程的課程體系及產(chǎn)學(xué)研合作教育長(zhǎng)效機(jī)制。素以“環(huán)境優(yōu)、設(shè)施全、管理嚴(yán)、技能精、就業(yè)好”而聞名。被學(xué)生和家長(zhǎng)稱為“理想的學(xué)習(xí)殿堂”，被200多家用工單位褒予“Z佳的技能型人才輸送基地”。歷年來(lái)，用人單位對(duì)畢業(yè)生評(píng)價(jià)滿意率均在98%以上，畢業(yè)生就業(yè)率均在99%以上，一直位列省內(nèi)職業(yè)院校的前列。
還開(kāi)設(shè)城市軌道交通運(yùn)輸與管理：系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)關(guān)于城市軌道交通職業(yè)化素養(yǎng)、票務(wù)管理、客運(yùn)組織、禮儀、城站運(yùn)作管理。航空服務(wù)：航空專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)、 航空服務(wù)專業(yè)理論知識(shí)和基本操作技能，能從事空中服務(wù)、機(jī)場(chǎng)地面服務(wù)及相關(guān)基層管理工作的， 可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。畢業(yè)后可以成為“航空服務(wù)”專業(yè)的中等服務(wù)人才。美容美發(fā)與造型：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展，人民生活水平不斷提升，審美意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，人們對(duì)于美的追求越來(lái)越高。美容美發(fā)、形象造型設(shè)計(jì)服務(wù)已成為我國(guó)居民消費(fèi)的熱點(diǎn)。
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