有實(shí)力的教育咨詢(xún)哪家有名，品牌寓意：倍賦力含義：加倍賦予能量。
校長(zhǎng)坐鎮(zhèn)，面對(duì)面答疑為了讓更多學(xué)生家長(zhǎng)了解院校的教學(xué)模式、就業(yè)優(yōu)勢(shì)以及升學(xué)路徑，春招期間，中國(guó)教育旗下院校相繼開(kāi)展校長(zhǎng)接待日活動(dòng)，校長(zhǎng)坐鎮(zhèn)咨詢(xún)中心，與來(lái)校咨詢(xún)的學(xué)生和家長(zhǎng)，零距離溝通，面對(duì)面交流，消除家長(zhǎng)擇校過(guò)程中的顧慮，幫助家長(zhǎng)們解決實(shí)際困難，讓每位學(xué)生都能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，求學(xué)無(wú)后顧之憂。
校長(zhǎng)坐鎮(zhèn)，面對(duì)面答疑為了讓更多學(xué)生家長(zhǎng)了解院校的教學(xué)模式、就業(yè)優(yōu)勢(shì)以及升學(xué)路徑，春招期間，中國(guó)教育旗下院校相繼開(kāi)展校長(zhǎng)接待日活動(dòng)，校長(zhǎng)坐鎮(zhèn)咨詢(xún)中心，與來(lái)校咨詢(xún)的學(xué)生和家長(zhǎng)，零距離溝通，面對(duì)面交流，消除家長(zhǎng)擇校過(guò)程中的顧慮，幫助家長(zhǎng)們解決實(shí)際困難，讓每位學(xué)生都能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，求學(xué)無(wú)后顧之憂。
擅長(zhǎng)情緒壓力管理、溝通藝術(shù)、陽(yáng)光心態(tài)塑造、催眠式銷(xiāo)售技巧、企業(yè)管理心理學(xué)、職業(yè)情商EQ與團(tuán)隊(duì)管理等口碑課程，以提高職場(chǎng)人士的工作績(jī)效和心理資本和為己任，受到各類(lèi)企業(yè)及機(jī)構(gòu)的好評(píng)和長(zhǎng)期返聘。郭老師有豐富的企業(yè)EAP管理咨詢(xún)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，始終致力于職工心理健康教育，塑造企業(yè)人文關(guān)懷。課程內(nèi)容專(zhuān)業(yè)詳實(shí)，寓教于樂(lè)，提高全員內(nèi)在動(dòng)機(jī)和工作積極性。授課對(duì)象包含企業(yè)中高層管理者、基層員工，課程具有極強(qiáng)的實(shí)用性，提倡以人為本、工具為要、效果為王。體驗(yàn)式培訓(xùn)注重互動(dòng)性和落地性、在感悟中學(xué)習(xí)掌握工具方法，提升團(tuán)隊(duì)成員的心態(tài)績(jī)效和行為績(jī)效，激情幽默風(fēng)格廣受。
作為專(zhuān)職的教育重要機(jī)構(gòu)，學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮教育的主導(dǎo)作用，對(duì)離異單親家庭學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的補(bǔ)償：要理解、尊重、信任離異單親家庭學(xué)生，保障離異單親家庭學(xué)生的隱私，創(chuàng)建友愛(ài)互助式的教育氛圍，促進(jìn)人與人之間的交往氣氛，可以幫助離異單親家庭子女消除過(guò)強(qiáng)的自尊心，緩解心理負(fù)擔(dān)，得到精神上的慰藉和友誼，感受到學(xué)校大家庭的溫暖和同學(xué)之間純真的友愛(ài)。作為教師，有義務(wù)承擔(dān)起對(duì)這些學(xué)生的保護(hù)和教育任務(wù)，發(fā)揮教師良師益友的作用，彌補(bǔ)他們?nèi)笔У膼?ài)。
我們有奢侈品戰(zhàn)略咨詢(xún)的客戶(hù)「萌媽」，她做家庭教育變現(xiàn)68.25萬(wàn)，她的定位叫做品格教育，為什么她在這個(gè)行業(yè)可以做到非常高的變現(xiàn)呢？其實(shí)本質(zhì)上就是因?yàn)槲覀兘趟?，把客?hù)的心理研究的非常的透徹，不同的家長(zhǎng)他實(shí)際看中的東西和真正的需求是不一樣的。高端的家庭跟孩子之間關(guān)系更加平等，父母很尊重孩子。所以他其實(shí)并不是那么在意孩子的分?jǐn)?shù)，考的如何的，因?yàn)樗怯心芰θソo孩子未來(lái)鋪路的。