濟南有實力的教育咨詢，一切為了孩子，為了孩子的一切。
錄取工作結束后，省教育招生考試院向教育部報送錄取新生數據庫，并向招生院校提供本年度錄取新生名單。）建立分級負責、規(guī)范有效的省、市、高校等多級高校招生信息公開制度。高校招生信息公開工作要做到信息采集準確、公開程序規(guī)范、內容發(fā)布及時。（）各級教育行政部門、招生考試機構、有關高校應按照有關要求，分別公開招生政策、高校招生資格、高校招生章程、高校招生計劃、考生資格、錄取程序、錄取結果、咨詢及申訴渠道、重大違規(guī)事件及處理結果、錄取新生復查結果等相關信息。
調研報告力求務實并有新突破，不要簡單重復以往的工作計劃。調研報告引用新有效數據，不要簡單引用以往的數據。調研報告不要形成本部門常規(guī)工作的羅列和綜述。調研報告文字格式與正規(guī)文件相同。遵照小組的要求，提出調研工作的基本思路。根據實際需要，參與專項小組的調研工作，并提出建議。在學習研究各專項小組調研報告的基礎上，起草并完成《區(qū)“十”教育發(fā)展規(guī)劃前期調研報告》。為《區(qū)“十”教育發(fā)展規(guī)劃》的起草提供咨詢服務。成立《區(qū)“十”時期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》專題調研協調小組。
錄取工作結束后，省教育招生考試院向教育部報送錄取新生數據庫，并向招生院校提供本年度錄取新生名單。）建立分級負責、規(guī)范有效的省、市、高校等多級高校招生信息公開制度。高校招生信息公開工作要做到信息采集準確、公開程序規(guī)范、內容發(fā)布及時。（）各級教育行政部門、招生考試機構、有關高校應按照有關要求，分別公開招生政策、高校招生資格、高校招生章程、高校招生計劃、考生資格、錄取程序、錄取結果、咨詢及申訴渠道、重大違規(guī)事件及處理結果、錄取新生復查結果等相關信息。
廣東新安職業(yè)技術學院參展臺前的考生、家長咨詢廣東新安職業(yè)技術學院校長楊海濤和省督導專員、副陳少豐也親臨現場，與各參展學校、考生和家長進行了深入的溝通交流。學校高度重視本次春季招生咨詢會工作，希望通過本次咨詢會，讓更多考生和家長了解學校的教育特色和優(yōu)勢，選擇適合自己的專業(yè)和學校。
充分發(fā)揮咨詢系統作用，對區(qū)域內重大教育決策統一組織論證，確保教育改革和發(fā)展方向。（）加強教育督導評估緊緊圍繞確保教育優(yōu)先發(fā)展、落實立德樹人根本任務、優(yōu)化管理體制、完善運行機制、強化結果運用工作目標，建成全面覆蓋、運轉、結果權威、問責有力的教育督導體制機制，加強督政、督學和評估監(jiān)測，加強督導評估隊伍建設，提高督導質量和水平。