湖南服務(wù)好的大谷到家

作者:[19855e] 發(fā)布時間:[2024-05-24 23:53:52]

湖南服務(wù)好的大谷到家,隨著人民可支配收入不斷增加,居民消費(fèi)能力提升,為到家服務(wù)行業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),推動了行業(yè)的蓬勃發(fā)展。

她凝視著虛空中一點(diǎn),不久,以略微充血的眼眸望著我:“你不知道是誰?“不知道,所以才麻煩?!拔也豢赡荜P(guān)心學(xué)生至?xí)粦押薜某潭?。說著,腦海中浮現(xiàn)高原陽子的臉龐。對于這次的命案,大谷刑事會特別慎重她的行動,或許,已經(jīng)過她的不在現(xiàn)場證明也未可知。“要辭掉學(xué)校的工作?“目前還沒這種打算。但是,我已決定盡量不獨(dú)自行動。我本來以為她會情緒更亂,但,裕美子看起來頗冷靜,而且,似在沉思什么的默默無語,空洞的視線盯視著自己手掌。九且十日,星期一,秋分。學(xué)校放假之日,我通常會睡到十點(diǎn)左右,然后再起床,隨便吃早餐。

你的綽號叫‘機(jī)器’,而你也貫徹了‘機(jī)器’的形象。有學(xué)生說,學(xué)校聘用你似乎不是當(dāng)教師,而是當(dāng)射箭社的指導(dǎo)老師?!澳鞘且?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生既不信任教師,也來抱有任何期待。但,有一件有趣的事。停了一會兒,大谷接著說,“只有一位學(xué)生說你或許是真正有人性的教師。好像去年登山健行時,有一位學(xué)生腳扭傷了,你背著該學(xué)生下山。雖然并非很嚴(yán)重的傷,但是你卻說‘若以不好的姿勢下山,腳的形狀會變難看’。因此,有人告訴我,你雖保持‘機(jī)器’的形象,卻將學(xué)生當(dāng)‘人’看待?登山健行就和遠(yuǎn)足差不多。經(jīng)他這么一說,我也想起是有這么一回事!

“難道被兇手拿去了?當(dāng)然了,麻生老師會很慌。記得麻生恭子曾問過藤本一句很奇妙的話,好像是“村橋隨身之物是否被偷”,當(dāng)時自己對于她為何問這種話無法釋然,現(xiàn)在總算明白了。聽了我的說明,大谷也滿意的說:“這一來,能證明麻生老師供述的證據(jù)又增加了一項(xiàng)。到了這時候,我也能夠想像了。亦即,她受到兇手以該物件把柄加以威脅,內(nèi)容是掉換一公升容量的酒瓶。麻生老師是在校運(yùn)會當(dāng)天早上在辦公桌抽屜內(nèi)發(fā)現(xiàn)威脅信件,里面詳細(xì)記著掉換酒瓶的行動順序,并表示若不依言實(shí)行,就把在村橋尸體上發(fā)現(xiàn)之物件公開。依她的供述,我們在她房里找出這封威脅信,對了,這里有一份影印本。

即使與命案無關(guān),我也很想知道。但,大谷搖頭:“坦白說,這是未明白之部分。我先就告訴過你,麻生老師除了一部分外,其他都說出來了,而,這就是那‘一部分’。威肋信上雖寫明‘附上影印內(nèi)容’,但是麻生老師馬上把它撕掉了。“可是,這樣的話,她的話豈非不能全盤相信?也可能認(rèn)為是她自己所捏造出來的說詞?!安?,我認(rèn)為可以相信。因?yàn)?,前天晚上你被轎車追撞時,麻生老師在自己家中?!斑@個不在現(xiàn)場證明是確切無誤,因?yàn)槲覀兡翘煊腥艘恢北O(jiān)視她的行動。另外,村橋老師遇害時,她也有完整的不在現(xiàn)場證明,再說,也不可能事先準(zhǔn)備妥偽造的威脅信。我想起麻生恭子所說的“真相在別處”,原來意義就是這樣。

我從廚房拿出水壺,邊注水入茶壺,邊說。或許“迷宮”的形容很貼切也未可知。密室詭計(jì)就是好的例子,兇手誘導(dǎo)我們一步步走進(jìn)迷宮,在里面掙扎、亂闖。大谷看了看表,重新坐正身體。我也不自覺的挺直腰桿?!拔蚁M隳芰私馕覀円呀?jīng)盡一切力量,只不過,我們的缺乏非常重要的要素,所以沒辦法踏出決定性的步。你明白是什么要素嗎?關(guān)于這點(diǎn),我們再怎么也不出。像村橋的命案,以他的立場,是不能說找不出動機(jī),但,問題在于你!我們也派人充分過你的一切,但是一無所獲,你像在刻意避免和學(xué)生接觸般,沒有任何值得注意之事。我們曾問過幾位你擔(dān)任過導(dǎo)師的班上之同學(xué),她們對你的評語很好,理由是絕不干涉學(xué)生。

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