煙臺有實力的家庭教育咨詢，希望用我們加倍的付出，換來孩子成倍的向好。
主要由熱心于家庭教育事業(yè)的專家學(xué)者和從事家庭教育工作的團體及個人自愿組成。學(xué)會業(yè)務(wù)主管是中華全國婦女聯(lián)合會，接受民政部社團管理部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理。中國家庭教育學(xué)會設(shè)在全國婦聯(lián)辦公樓內(nèi)，地址是北京市建國門內(nèi)大街15號。中文名：中國家庭教育學(xué)會 外文名：China Family Education Institute學(xué)會類型：非營利的全國學(xué)術(shù)性社會團體 主管單位：中華全國婦女聯(lián)合會 學(xué)會地址：北京市建國門內(nèi)大街15號 會員類別：團體會員和個人會員 縮寫：CFES建設(shè)宗旨以鄧理論和“個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，推進中國特色的家庭教育理論研究，傳播正確的家庭教育理念，普及科學(xué)的家庭教育知識和方法，提高家長素質(zhì)和全社會家庭教育整體水平，為培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作貢獻。
十、家庭教育指導(dǎo)師：從事家庭教育知識傳授、家庭教育指導(dǎo)咨詢、家庭教育活動組織等的人員。十、研學(xué)旅行指導(dǎo)師：策劃、制訂、實施研學(xué)旅行方案，組織、指導(dǎo)開展研學(xué)體驗活動的人員。十、民宿管家：提供客戶住宿、餐飲以及當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境、文化與生活方式體驗等定制化服務(wù)的人員。十、農(nóng)業(yè)數(shù)字化技術(shù)員：從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村生活數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用、推廣和服務(wù)活動的人員。十、煤提質(zhì)工：以煤為原料，操作干燥窯、熱解窯、提質(zhì)煤冷卻器、急冷塔等設(shè)備，提高煤品質(zhì)的生產(chǎn)人員。十、城市軌道交通檢修工：使用制動測試臺、車輪輪緣尺、紅外熱像儀、扭矩扳手、液壓起道器等檢測設(shè)備和維護工器具，檢修及維護保養(yǎng)城市軌道交通設(shè)備和設(shè)施的人員。人社部表示，隨著《家庭教育促進法》的出臺實施和“雙減”等政策的推行，確立從事家庭教育和研學(xué)旅行指導(dǎo)人員的職業(yè)屬性、界定職業(yè)工作任務(wù)等顯得很有必要，基于此，專家和有關(guān)部門提出了“家庭教育指導(dǎo)師”“研學(xué)旅行指導(dǎo)師”2個新職業(yè)。
當(dāng)前大部分家庭教育指導(dǎo)研究多從孩子角度入手，根據(jù)孩子的需要來研究分析家庭教育指導(dǎo)的形式和主要內(nèi)容，還有一些文章，從地域特點來研究不同地區(qū)家庭教育指導(dǎo)的特點，如有些文章專門研究某一地區(qū)兒童家庭教育指導(dǎo)的需要和特點，也有一些文章專門研究農(nóng)村家庭教育指導(dǎo)的一些問題。的家庭教育指導(dǎo)理論與實踐，還缺乏足夠的研究與探索。如大專以上，結(jié)果招的大專畢業(yè)生很少，不少都招了本科以上的畢業(yè)生。招聘條件上說招本科以上的畢業(yè)生，結(jié)果碩士、博士占了大多數(shù)。當(dāng)然學(xué)歷文憑不髙的工作也不少，但大多數(shù)是簡單勞動，報酬相對來說比較低。
建區(qū)后經(jīng)過年的艱難起步，寶安區(qū)漸入正常軌道。寶安區(qū)委、區(qū)遵循中央和廣東省暨深圳市的方針、路線，全面實施科教興區(qū)戰(zhàn)略，在促進經(jīng)濟社會全面和諧發(fā)展過程中，敏銳地覺察到家庭教育在居民親子兩代人成長暨社會發(fā)展中的作用，打破家庭教育是民間私事的習(xí)慣性思維，采取有力措施加強家庭教育工作，1997年10月寶安區(qū)家庭教育現(xiàn)代化工程正式啟動，區(qū)委、區(qū)把現(xiàn)代家庭教育工程作為實現(xiàn)教育強區(qū)的一項重要內(nèi)容，納入到的工作計劃來實施，經(jīng)過十多年的發(fā)展成為聞名全國的家庭教育事業(yè)發(fā)展先進典型。
加強校家合作教育工作小組工作管理，采取適當(dāng)形式對學(xué)校教師、家庭家長的教育工作實施激勵與獎懲評價，通過改革學(xué)校教育管理，指導(dǎo)家庭教育實踐、協(xié)調(diào)社區(qū)教育工作，不斷完善家校社區(qū)結(jié)合機制，打破學(xué)校教育的封閉性，改變家庭教育的被動性和盲目性。第，加強培訓(xùn)研討，建好教庭教育指導(dǎo)隊伍，我校努力通過培訓(xùn)家庭指導(dǎo)教師，把家庭教育理論列入教師職業(yè)培訓(xùn)的必修內(nèi)容，努力提高教師指導(dǎo)家庭教育的能力。積極開展研討活動，提高教師教育學(xué)、心理學(xué)、家庭教育學(xué)的理論水平，提高教師對學(xué)生的種種行為表現(xiàn)作出分析診斷能力和指導(dǎo)家庭教育的能力。