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部分高校的成人教育體系，無(wú)法根據(jù)國(guó)家及地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求、無(wú)法滿足勞動(dòng)力市場(chǎng)的個(gè)性化需求。部分高校成人教育專業(yè)布局穩(wěn)定性差、持續(xù)性不足。忽略了校企合作的優(yōu)勢(shì)，僵化有余靈活不足。部分高校成人教育在教育資源上，無(wú)法得到很好的保障，粗放性強(qiáng)，精細(xì)化、集約化弱。部分高校成人教育專業(yè)布局上投入不足，不成規(guī)模，師資力量配備不齊、不強(qiáng)、不專業(yè)，專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。
成人高考是社會(huì)人士提升學(xué)歷的選擇較多的方式之一，在報(bào)考過(guò)程中，很多人對(duì)于院校的選擇還是很看重的，目前，可以報(bào)考成人高考的院?？梢赃x擇普通高等院校的繼續(xù)學(xué)院或者成人高等學(xué)校，那么，成人高等學(xué)校與普通高校有什么區(qū)別呢?全國(guó)成人高等學(xué)校有哪些?我們一起來(lái)了解下。
依法依規(guī)探索國(guó)際化辦學(xué)，加強(qiáng)與“”沿線國(guó)家（地區(qū)）間的教育交流與合作。開(kāi)放教育實(shí)行的是“免試入學(xué)”的入學(xué)方式，前置學(xué)歷認(rèn)證通過(guò)，即可入學(xué)，無(wú)需參加成人高考。全年招生，春秋兩季入學(xué)。采用線上線下融合的學(xué)習(xí)形式，處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)，有效解決學(xué)員工學(xué)矛盾，輕松實(shí)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)兩不誤。成人高等教育這是我們比較常規(guī)的成人教育形式，也是當(dāng)前選擇人數(shù)多的。每年考試機(jī)會(huì)只有一次，大概是在每年的10月中旬。平常上課是在工作日的晚上或者周末。這類成人教育的話，還是需要學(xué)員有一定的基礎(chǔ)，相比較其他種形式，入學(xué)門檻稍高。業(yè)余：業(yè)余授課方式一般在院校駐地招收學(xué)生，安排夜晚或雙休日上課，所以，適合在職考生報(bào)考。國(guó)內(nèi)可以選擇的大學(xué)有：、、、、等。
什么是成人高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試答：成人高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試是為我國(guó)各類成人高等學(xué)校選拔合格新生以進(jìn)入更高層次學(xué)歷教育的入學(xué)考試。考試分?？破瘘c(diǎn)升本科、高中起點(diǎn)升本科和高職(高專)個(gè)層次。
是由一些機(jī)構(gòu)為實(shí)現(xiàn)某些特定的教育目標(biāo)而組織的一套活動(dòng)。它是社會(huì)實(shí)踐的領(lǐng)域。教育類別播報(bào)編輯成人教育按其功能劃分為大類。這大類分別是：補(bǔ)償教育（含掃盲教育、文化基礎(chǔ)教育、學(xué)歷教育）、繼續(xù)教育、成人職業(yè)教育、社會(huì)文化生活教育。補(bǔ)償教育：它曾經(jīng)是成人教育的主導(dǎo)方向和基本類別。其目的是為那些因各種原因失去受教育機(jī)會(huì)或未完成正規(guī)的基礎(chǔ)教育的人提供第次教育機(jī)會(huì)，這類教育帶有明顯的補(bǔ)償性質(zhì)。