淄博教育心理咨詢，品牌寓意：倍賦力含義：加倍賦予能量。
在心理咨詢過程中，我們深切地感受著大家對(duì)心理咨詢工作的需求和認(rèn)可，也體會(huì)著幫助苦悶中的學(xué)生走出煩惱的喜悅，咨詢過程是來訪者成長(zhǎng)的過程，同時(shí)也是我們成長(zhǎng)的過程，我們也將在今后的工作中，再接再勵(lì)，為廣大學(xué)生提供力所能及的心理援助。20xx年10月1315日，這次我有幸參加了xx市舉辦的第十期（德慶班）中小學(xué)心理健康教育教師C證教師培訓(xùn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)學(xué)生的心理健康教育有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，對(duì)我來說，這次的培訓(xùn)意義重大，對(duì)我今后的工作也具有很大的幫助。本次培訓(xùn)我認(rèn)真聆聽了xx教師教育學(xué)院黃曼娜老師、xx市教師進(jìn)修學(xué)校張顏老師、xx學(xué)院教育系廖結(jié)敏老師、xx市第十中學(xué)梁雄斌校長(zhǎng)多位專家的講座，讓我受益匪淺。
在心理咨詢過程中，我們深切地感受著大家對(duì)心理咨詢工作的需求和認(rèn)可，也體會(huì)著幫助苦悶中的學(xué)生走出煩惱的喜悅，咨詢過程是來訪者成長(zhǎng)的過程，同時(shí)也是我們成長(zhǎng)的過程，我們也將在今后的工作中，再接再勵(lì)，為廣大學(xué)生提供力所能及的心理援助。20xx年10月1315日，這次我有幸參加了xx市舉辦的第十期（德慶班）中小學(xué)心理健康教育教師C證教師培訓(xùn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)學(xué)生的心理健康教育有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，對(duì)我來說，這次的培訓(xùn)意義重大，對(duì)我今后的工作也具有很大的幫助。本次培訓(xùn)我認(rèn)真聆聽了xx教師教育學(xué)院黃曼娜老師、xx市教師進(jìn)修學(xué)校張顏老師、xx學(xué)院教育系廖結(jié)敏老師、xx市第十中學(xué)梁雄斌校長(zhǎng)多位專家的講座，讓我受益匪淺。
進(jìn)行學(xué)生心理健康教育；開展個(gè)體心理咨詢、同伴輔導(dǎo)與團(tuán)體輔導(dǎo)。做好心理健康教育自評(píng)與提升。開展師生心理健康教育講座與家庭心理健康教育講座。進(jìn)一步以心理健康教育達(dá)標(biāo)校的指標(biāo)檢驗(yàn)一年的工作。逐漸形成具有特色的心理健康教育特色。總結(jié)出具有共性的心理問題和解決心理問題的有效策略。通過分析形成總結(jié)性材料，思考后年心理健康教育工作發(fā)展規(guī)劃。
早在2017年9月，人社部就發(fā)布了《關(guān)于公布國(guó)家職業(yè)資格目錄的通知》，取消了心理咨詢師職業(yè)資格考試。心理咨詢現(xiàn)在是非準(zhǔn)入行業(yè)，參加基礎(chǔ)培訓(xùn)取得合格證書者，不具備心理咨詢獨(dú)立執(zhí)業(yè)的能力。但是，為什么還有很多人被誤導(dǎo)呢？這也說明相關(guān)政策宣傳不到位，常識(shí)還未得到普及，這個(gè)信息差也被一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用了。值得一提的是，有數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)經(jīng)營(yíng)范圍含心理咨詢的企業(yè)已經(jīng)超過16萬家，但目前在心理咨詢專業(yè)人員準(zhǔn)入、職業(yè)培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資質(zhì)、從業(yè)倫理規(guī)范等方面，還沒有明確的國(guó)家層面的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，也缺乏行業(yè)協(xié)會(huì)的管理。沒有標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，管理就難以下手。為此，相關(guān)部門也應(yīng)盡快出臺(tái)和完善相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。
賀頓的野蠻分析，可以算是內(nèi)心層面的私闖民宅，屬于心理咨詢倫理的違法犯罪了。其次沒有尊重自己的職業(yè)邊界。心理咨詢師的分析應(yīng)該被局限在咨詢室內(nèi)，在咨詢室外就應(yīng)該放下“咨詢師”這個(gè)職業(yè)面具。在咨詢室外不胡亂野蠻分析別人，不對(duì)沒發(fā)出邀請(qǐng)的人進(jìn)行分析，是尊重自己的職業(yè)。