有經(jīng)驗(yàn)的寄宿考研輔導(dǎo)設(shè)計(jì)方案

作者:[197sta] 發(fā)布時(shí)間:[2024-06-18 23:36:27]

有經(jīng)驗(yàn)的寄宿考研輔導(dǎo)設(shè)計(jì)方案,企業(yè)理念:成就教師,成就學(xué)生;核心價(jià)值觀:輸出品質(zhì),創(chuàng)造價(jià)值;愿景:致力于成為寄宿式考研新行業(yè)的引領(lǐng)者與標(biāo)準(zhǔn)制定者。

輔導(dǎo)的教學(xué)方式授課,課后助教全程陪讀答疑,教學(xué)管理師服務(wù),監(jiān)測教學(xué)質(zhì)量。師資是一對一課外輔導(dǎo)的生存之本,現(xiàn)師資良莠不齊已經(jīng)影響了一對一行業(yè)的發(fā)展,如果有穩(wěn)定的師資團(tuán)隊(duì)的話,那么對于學(xué)生來講,是大的福音。

按照高考生水平和特點(diǎn)進(jìn)行兩輪復(fù)習(xí)。通過專題形式,以考點(diǎn)為核心,把握命題趨勢,查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)總復(fù)習(xí)的弱項(xiàng);歸納總結(jié)中、高考知識重點(diǎn),拓展延伸,點(diǎn)撥應(yīng)試技巧,調(diào)節(jié)應(yīng)考狀態(tài)。分析歷年高考試題和題型,緊密圍繞高考大綱有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。明確升學(xué)目標(biāo),科學(xué)的個(gè)性化輔導(dǎo),使高考生學(xué)習(xí)解題能力能夠再上一個(gè)臺階。評估定位,發(fā)現(xiàn)問題。我們應(yīng)抓住一診機(jī)會,對自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行一次的剖析與評估,整理好一診考試全科試卷,對考試中呈現(xiàn)出來的問題進(jìn)行梳理。而是應(yīng)該真正靜下心來,對,找問題,與自我對話,總結(jié)出來的問題和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)反復(fù)溫習(xí)。調(diào)整規(guī)劃,提出方案。不要認(rèn)為高考在一診時(shí)就已經(jīng)定型,而要通過一診階段的個(gè)性化評估定位及時(shí)調(diào)整規(guī)劃。

學(xué)大教育一直專注為學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)在線輔導(dǎo)等。持平的教學(xué)理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身個(gè)性化輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹配全職的輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)。

331 實(shí)效教學(xué)法讓學(xué)生學(xué)會、會學(xué)、好學(xué),有模式,但不唯模式;能夠快速轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念、促進(jìn)教師隊(duì)伍快長、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力快速提升、快速提高課堂效率。我校為學(xué)生在校提供后勤服務(wù)(食堂、宿舍、生活服務(wù)),為學(xué)生提供良好的住宿環(huán)境以及安全營養(yǎng)的美味餐食。學(xué)校為全日制寄宿高中,男女生宿舍分別配置生活輔導(dǎo)員。宿舍(4-6人)配置空氣能衛(wèi)浴系統(tǒng)(24小時(shí)熱水),每間有兩個(gè)洗漱*、*立衛(wèi)生間。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、辦公樓功能室、運(yùn)動場館等設(shè)施齊全。

但很多人所在地區(qū),當(dāng)?shù)乜孔V的高考學(xué)校少之又少,正規(guī)的寥寥無幾。因此,很多學(xué)生開始把目光轉(zhuǎn)向其他地市,也備受青睞。建議選擇全封閉管理的寄宿制高考學(xué)校,可以很好確保學(xué)生的安全,家長能夠放心把孩子托付給學(xué)校;、有些學(xué)生原本有學(xué)校上,但無奈原學(xué)校氛圍不佳,人數(shù)眾多,環(huán)境嘈雜,為了更好的約束自己,他們寄希望去管理更嚴(yán)格的高考學(xué)校就讀,老師能全程監(jiān)管到位。

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