東營(yíng)有實(shí)力的家庭教育咨詢(xún)報(bào)價(jià)

作者:[19855d] 發(fā)布時(shí)間:[2024-05-25 00:20:57]

東營(yíng)有實(shí)力的家庭教育咨詢(xún)報(bào)價(jià),我們積極探索,啟發(fā)孩子主動(dòng)思考,喚醒孩子心中的巨大能量。

當(dāng)記者詢(xún)問(wèn)周先生是否需要指導(dǎo)家長(zhǎng)如何教育孩子,為其提供科學(xué)的家庭教育方法時(shí),周先生表示,這個(gè)不是主要工作,如果家長(zhǎng)有需要的話也可以給些建議,該崗位的重心還是照顧孩子,只要讓家長(zhǎng)及時(shí)了解到孩子的成長(zhǎng)狀態(tài),幫助家長(zhǎng)與學(xué)校溝通就可以?!罢?qǐng)家教的家長(zhǎng)不是工作忙,就是不會(huì)管,當(dāng)然,也有不愿花精力管的,你去了把孩子管好就可以?!敝芟壬f(shuō)。此外,一些家庭教育指導(dǎo)師崗位還要求應(yīng)聘者對(duì)烹飪有熱情、家務(wù)能力出色,能為孩子合理搭配膳食,并在空閑時(shí)間打掃房間。不過(guò),記者也看到了一些職責(zé)描述非常貼近人社部對(duì)家庭教育指導(dǎo)師定義的崗位,即“從事家庭教育知識(shí)傳授、家庭教育指導(dǎo)咨詢(xún)、家庭教育活動(dòng)組織等的人員”。然而溝通后,記者發(fā)現(xiàn),招聘者普遍更認(rèn)可教師資格證或幼師資格證,看重求職者的相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),而不太承認(rèn)與崗位職責(zé)更匹配的家庭教育指導(dǎo)師證書(shū)。

《家庭教育職業(yè)技能證書(shū)》權(quán)威認(rèn)證,全國(guó)通用·中國(guó)管理科學(xué)院教育創(chuàng)新研究所、北京新職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟聯(lián)合授權(quán)·證書(shū)編號(hào)全國(guó)統(tǒng)一,為編碼·證書(shū)效力:全國(guó)通用作為有著十余年家庭教育專(zhuān)業(yè)積累和沉淀的家庭教育專(zhuān)家、“蘭海說(shuō)成長(zhǎng)創(chuàng)始人”、超級(jí)育兒師,蘭海發(fā)起“有人聽(tīng)到你”家庭教育主題公益支持活動(dòng):● 開(kāi)通公益咨詢(xún),為萬(wàn)千家庭答疑解惑,提供陪伴;● 為孩子和父母提供多場(chǎng)公益直播內(nèi)容;

如果需要報(bào)考家庭教育指導(dǎo)師,可以咨詢(xún)紛教育趙老師,年實(shí)體機(jī)構(gòu),實(shí)事求是,本分做事。讓你不走彎路,少花錢(qián)。1人也是團(tuán)報(bào)價(jià),就是便宜。

如果需要報(bào)考家庭教育指導(dǎo)師,可以咨詢(xún)紛教育趙老師,年實(shí)體機(jī)構(gòu),實(shí)事求是,本分做事。讓你不走彎路,少花錢(qián)。1人也是團(tuán)報(bào)價(jià),就是便宜。

其次,還要主動(dòng)提出咨詢(xún)?cè)V求。陳苗苗說(shuō),在學(xué)習(xí)效果上有一個(gè)“學(xué)習(xí)金字塔”理論,提出了傾聽(tīng)和討論相比,討論收獲更大?!斑@一點(diǎn)也啟示我們家長(zhǎng),無(wú)論是參加講座、沙龍還是系列課程,好別錯(cuò)過(guò)主動(dòng)咨詢(xún)的機(jī)會(huì)?!彼J(rèn)為,、咨詢(xún)、討論的確需要勇氣,但成長(zhǎng)也往往來(lái)自于此。當(dāng)照護(hù)和早教機(jī)構(gòu)提供的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)已經(jīng)送到眼前的時(shí)候,關(guān)鍵在于家長(zhǎng)怎么主動(dòng)應(yīng)用、深度應(yīng)用。陳苗苗說(shuō),當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了信息平臺(tái)、積極參與了活動(dòng)、主動(dòng)提出咨詢(xún)?cè)V求,后一步就是能否做出改變。她舉例說(shuō),比如有的家長(zhǎng)自己脾氣很急,有了孩子壓力大更急,獲得家庭教育指導(dǎo)服務(wù)后,不能紙上談兵,為了孩子健康成長(zhǎng),要真正做到情緒管理,改變孩子先改變自己。

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