安徽技工學(xué)校什么畢業(yè)證書，VR+環(huán)境藝術(shù)創(chuàng)意設(shè)計師，兩年半制高中起點，建筑設(shè)計等廣泛的設(shè)計領(lǐng)域，行業(yè)人才缺口突破近百萬，很有潛力的職業(yè)。
該校先后被有關(guān)部門確定為洛陽市實施高技能人才工程基地、特殊工種培訓(xùn)鑒定基地、失業(yè)人員培訓(xùn)基地、在職和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)基地和青年農(nóng)民培訓(xùn)轉(zhuǎn)移基地。的短期培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定，每年培訓(xùn)鑒定人數(shù)達(dá)到8000多人次。該校先后榮獲“河南省技工教育先進集體”、“招生先進單位”、“洛陽市農(nóng)村百萬勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工程先進培訓(xùn)基地”等稱號。發(fā)展歷程播報編輯學(xué)校占地138畝，有2個教學(xué)區(qū)。北校區(qū)地處洛陽市西工區(qū)漢屯路4號；
在升學(xué)規(guī)劃中，提供校內(nèi)5年高技連讀，高考班（3+X考試）升學(xué)，成專等渠道；在就業(yè)保障中，與1000多家合作企業(yè)，訂單班承諾高薪對口就業(yè)；在助學(xué)政策上，執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)助學(xué)補貼，降低學(xué)生上學(xué)壓力，部分緊缺專業(yè)、全國連片貧困生可以確保申請助學(xué)金補助。專業(yè)介紹播報編輯專業(yè)名稱培養(yǎng)目標(biāo)主干課程就業(yè)方向幼兒教育培養(yǎng)具有健康心理素質(zhì)和良好的保育能力，應(yīng)用保教綜合知識進行幼兒園日常保育、實施教育教學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等活動，能解決幼兒園保育和教育中的一般專業(yè)性問題，達(dá)到中級保育員水平的專業(yè)人才。
2004年至2008年連續(xù)被渭南市人民授予“勞務(wù)輸出培訓(xùn)工作先進單位”。同時，學(xué)校還被國家勞動和社會保障部確定為“OSTA計算機信息技術(shù)考試站”，并經(jīng)省勞動和社會保障廳批準(zhǔn)設(shè)立“渭南市臨渭區(qū)職業(yè)技能鑒定所”，承擔(dān)全區(qū)職業(yè)技能鑒定工作。2006年、2008年學(xué)校分別通過ISO9000認(rèn)證和重點技工學(xué)校驗收。：享受學(xué)費全免、國家助學(xué)金、補助生活費專業(yè)課程播報編輯專業(yè)名稱學(xué)制培養(yǎng)目標(biāo)主要課程交通客運服務(wù)年培養(yǎng)從事高鐵、地鐵、民航等交通運輸管理所需的地勤服務(wù)管理人才。
為滿足技工教育發(fā)展的需要，2006年由興寧市勞動保障局組報請市委、市研究決定，在興城70號規(guī)劃區(qū)興建一所起點高、規(guī)模大、設(shè)施齊全的興寧市技工學(xué)校新校。1億元，可容納全日制在校生9000名，短期技能培訓(xùn)每年5000人次。該工程于2009年12月12日完工，作為興寧市民心工程之一，是貫徹落實省委省雙轉(zhuǎn)移決定的一項重大舉措，得到了各級委、和各級的大力扶持和重視。專業(yè)設(shè)置播報編輯專 業(yè)學(xué) 制招生人數(shù)主 要 課 程培 養(yǎng) 目 標(biāo)機電一體化年120機械基礎(chǔ)、機械制圖、車工工藝學(xué)、鉗工工藝學(xué)、金屬材料與熱處理、安全用電、電工學(xué)、機床線路與維修、技能操作等。
從2002年第次全國職業(yè)教育工作會議召開后，在市勞動和社會保障局的正確下，學(xué)校帶領(lǐng)全體教職工搶抓國家實施“全面推進職業(yè)教育”發(fā)展戰(zhàn)略的黃金機遇，積極應(yīng)對市場競爭的挑戰(zhàn)和考驗，努力實施“上規(guī)模、上層次、上標(biāo)準(zhǔn)”的跨越式發(fā)展，招生就業(yè)和教育教學(xué)各項工作都取得顯著成效。在全省140余所技工院校中，招生數(shù)量連續(xù)年，始終保持著全省招生工作先進院校的榮譽。特別是從2004年以來，年招生人數(shù)都突破了兩千名大關(guān)，在校學(xué)生一直保持在5000名以上。2004年11月經(jīng)省專家組檢查評審、2005年3月被勞動和社會保障部批準(zhǔn)為國家重點技工學(xué)校。